17.将食品放在冰箱中能较长时间保存的原因是

A.冰箱中无空气 B.冰箱中无微生物

C.低温抑制了微生物在食品中的生长和繁殖 D.低温杀死了食品中的微生物

18.将人的胰岛素基因导入大肠杆菌，得到能生产人胰岛素的“工程菌”，此方法属于

A.转基因技术 B.克隆技术 C.发酵技术 D. 组织培养

19.当有人不小心被生锈的铁钉扎伤后，医生会给伤者注射破伤风抗毒血清，使可能侵入人体内的病原体直接失去致病性。注射的物质和采取的措施分别是

A.抗原、控制传染源 B.抗原、保 护易感者

C.抗体、控制传染源 D.抗体、保护易感者

20.中学生的下列做法不符合建设资源节约、环境友好型社会的是

A.饭菜吃多少买多少，不浪费 B.不乱扔垃圾，爱护环境卫生

C.吃饭常用一次性餐具 D.保护鸟类等野生动物

二、判断连线题(每小题1分，共10分)

21.(5分)判断题。答题卡上“T”表示正确，“F”表示错误，将判断的结果填写在答题卡上。

(1)“人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿”，这是一种观点。

(2)非处方药的标志是“OTC”，这类药可以灵活剂量服用。

(3)动物群体中的信息交流，对动物的觅食、御敌和繁殖后代等方面具有非常重要的意义。

(4)某人手臂外伤出血时，血液颜色鲜红，快速喷出，除拨打“120”寻求帮助外，应该尽快压迫伤口的远心端止血。

(5)个人的生活习惯和行为选择能对一生的健康产生积极或消极的影响。

22. (5分)请将①～⑤的病症分别与其对应的病因A～E对应起来。

①侏儒症 A 营养物质缺乏

②佝偻病 B 激素分泌异常

③艾滋病 C 冠状动脉堵塞

④冠心病 D 病毒性感染

⑤白化病 E 遗传物质发生改变

三、简答题(共50分)

23.(6分) 在生物学课程中，我们学过许多概念。不同的概念间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图。请你根据所学知识，完成下列概念图。

(1)请在图中适当的位置添加几个概念和一些关联词，正确地表示出植物体的结构层次。

(2)结构A的名称是 ;图中B表示的物质名称是 。

(3)在生理过程①中，细胞内变化最明显的是 (填“细胞质”或“细胞核”)，图中过程②叫做 。

24.(5分)生物学家研究发现，癌细胞的无限增殖受某调控基因的控制，该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖，为探究该调控基因是存在于细胞质内还是细胞核内，科研人员做了以下实验设计。请根据以上思路，继续完成下列实验设计方案。

A.实验方案:(提示:癌细胞能传代培养，细胞形态发生明显改变。如何观察细胞形态，不作实验设计要求)

①用胰蛋白酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠的正常肝脏，使之分散成单个细胞。

②分别使单个癌细胞和单个肝脏细胞的细胞核与细胞质分离。

③取癌细胞核和肝细胞质形成重组细胞甲，取 形成重组细胞乙。

④取两只培养瓶分别编号为甲、乙，各加入等量培养液。分别取 数量的重组细胞甲和重组细胞乙，依次加入甲、乙两只培养瓶中，进行细胞培养。

⑤分别观察甲、乙培养瓶中的细胞形态。

B.预测实验结果及结论:

①若甲瓶中的细胞(或重组甲细胞分裂产生的细胞)形态发生明显变化，则调控基因存在于

中。

②若乙瓶中的细胞(或重组乙细胞分裂产生的细胞)形态发生明显变化，则调控基因存在于

中。

③若甲、乙两瓶中的细胞(或重组甲、乙细胞分裂产生的细胞)形态均发生明显变化，则调控基因 。

25.(9分)人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的代谢废物。右图表示人体与外界环境之间的物质交换模式图，“数字”代表人体的某些结构，“字母”代表人体内某些物质，“→”代表物质交换的方向。请分析作答：

(1)孙悟同学为患有高血压的奶奶设计了含有“馒头、小米稀饭、酱牛肉、咸鱼”的午餐食谱，从合理 膳食的角度分析，你认为该食谱不合理之处为 (写出一点即可)。“馒头”中的淀粉彻底消化成[A] 的场所[1]是 。

(2)进入[2]中的[C]通过 作用，进入血液;在血管内，[C]由[D]中的 来 运输。

(3)[A]和[C]在[3]组织细胞内进行氧化分解释放出能量，同时产生[B]，当肋间肌和膈肌 时，[B]由[2]排出体外。

(4)在循环系统中，[D]血液流动的方向是一定的，心脏、静脉中防止血液倒流的瓣膜有 。

(5)除图示途径外，代谢废物还可以通过 (器官)排出体外。

(6)若[E]中出现了[A]物质，若图中各结构的功能均正常，则可以通过 进行治疗。

26.(6分)人能对外界刺激作出反应，但人在不同状态下从接受刺激到作出反应的时间是不一样的，某生物兴趣小组想测量喝酒前后的反应速度是否一样，以用来规劝司机不要酒后驾车。其步骤如下：

①如右图，测试者拿尺的上端，被测者将拇指和食指对准尺子下端的

0刻度位置。

②被测者集中注意力，当看到被测者松开手时立即用手指抓住尺子，

然后记下尺下落的高度。

③重复多次。

记录结果如下：

测量次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

尺下落的

高度(cm) 饮酒前 15 25 20 22 18 15 16 19 23 17

饮酒半小时后 28 30 25 27 32 30 31 33 27 26

(1)对被测者饮酒前进行测试的目的是 。

(2)根据实验结果，你得出的结论是 。

(3)被测者从看到尺下落到抓住尺子是一种反射活动，其感受器是 ，眼球中感受光线刺激的结构是 。

(4)若过量饮酒麻醉了大脑皮层的神经中枢，上述反射活动还能完成吗? 。

(5)请你根据上述内容，谈谈你对饮酒驾车的看法： 。