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2017-10-20
大家知道中考生物模拟题吗?复习犹如“烙饼”,需要翻几个个儿才能熟透,不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化,不反复强化也难以记牢。因此,复习总得两三遍才能完成。
一、选一选(下列各选项中,只有一个选项是最符合题意的。每题2分共50分)
1.“春种一粒粟,秋收万颗籽”,该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是( )
A.生物能够由小长大 B.生物的生活需要营养
C.生物能够繁殖后代 D.生物能够适应环境
2.下列选项中,不属于生物的是 ( )
A.病毒 B.飞机 C.草履虫 D.细菌
3.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的生态因素是( )
A . 温度 B. 光照 C.湿度 D.空气
4.在设计“探究温度对鼠妇生活的影响”实验时,除了( )条件外,其他条件的选择都应相同。
A.温度 B.湿度 C.食物 D.光照
5.自然界中的每一种生物都受到环境周围其他生物的影响。水稻地里长出杂草,水稻与杂草的关系是 ( )
A.寄生 B.捕食 C.竞争 D.合作
6.有些动物在冬天要进行冬眠,这体现了( )
A.环境影响生物 B.生物适应环境
C.生物影响环境 D.生物依赖环境
7.在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中,四位同学在视野中看到的物像分别如下图所示。你认为观察效果最好的是( )
8.一个西瓜有许多粒种子,这取决于( )
A.一朵花中有许多子房 B.一朵花中有许多雌蕊
C.一个子房中有许多胚珠 D.一朵花中有许多雄蕊
9.许多动物具有一系列社会行为。下列具有社会行为的动物是( )
A.花盆下的一群鼠妇 B.丛林中摘果子的狒狒群
C.水中嬉戏的鸭群 D.啃食桑叶的一群家蚕
10.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能把其它不需要的物质挡在外面,这主要是由于( )
A.细胞壁具有保护细胞的功能 B.细胞膜具有保护细胞的功能
C.细胞壁具有控制物质进出细胞的功能D.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能
11.炸麻花要用到面粉和豆油,它们分别来自( )
A.小麦的子叶 黄豆的子叶 B.小麦的胚乳 黄豆的子叶
C.小麦的子叶 黄豆的胚乳 D.小麦的胚乳 黄豆的胚乳
12.细细咀嚼米饭,会感到有一丝丝的甜味。这说明唾液( )
A.含有消化蛋白质的酶 B.含有消化淀粉的酶
C.含有消化脂肪的酶 D.能提高味觉
13.在我们家乡的山上,有一种名叫鬼针草的植物,当人们在草丛中行走时,裤脚上常常被粘上一些带倒刺的“针”,下面对这一现象解释正确的是( )
A.鬼针草的“针”能粘在衣服上,这种结构防止人们毁坏它,有利于保护自己
B.鬼针草的“针”有利于让其他生物帮助传播种子和果实
C.人在这一过程中对鬼针草不会产生任何作用
D.以上说法都不对
14.孙老师把链球菌永久装片与洋葱内表皮细胞永久装片交给张冰同学,让其观察。但是标签严重磨损无法分辨哪一个是链球菌永久装片。请你用显微镜帮她区别:链球菌无( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.成形的细胞核 D.细胞质
15.大病初愈的患者,十分的消瘦。他体内消耗最明显的是( )
A.蛋白质 B.糖类 C.皮下脂肪 D.维生素
16.有些对胃有较大刺激的药物,都装在用淀粉制成的胶囊中服用,以避免对胃产生刺激。原因是( )
A.为了服药方便,便于吞咽 B.为了让药物在胃中慢慢地渗透出来,减轻突然刺激
C.胃对胶囊不起消化作用,胶囊可以顺利经胃进入小肠 D.以上几点都不对
17.张老师到西藏贡噶参加支教工作,半年后体检时发现,血液中有一种成分显着增加。增加的成分最可能是( )
A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血浆
18.在科学研究和社会调查中,常采用五点取样法,正确的五点取样法是( )
A B C D
19.艾滋病被称为“人类的杀手”,它是由艾滋病病毒引起并主要通过血液进行传播,至今人类还没有找到根治该病的办法。从理论上讲,研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策,该对策的作用在于( )
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感者 D.探究病毒结构
20.下列属于相对性状的一组是( )
A.人的身高与体重 B.玉米的白粒与黄粒
C.兔的长毛与黑毛 D.家兔的白毛与北极狐的白毛
21.人的双眼皮是显性性状(由显性基因A控制),单眼皮是隐性性状(由隐性基因a控制)。如果父母双方控制该性状的基因组成都是Aa,其子女是单眼皮的可能性为( )
A. 100% B. 75% C.50% D.25%
22.在农业生产中人们常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力, 因为豆科植物的根中有( )
A.乳酸菌 B.根瘤菌 C.白僵菌 D.大肠杆菌
23.下列哪项是人类特有的反射活动?( )
A.闻到芒果的气味分泌唾液 B.排尿反射
C.谈起北京奥运会,心情激动 D. 眨眼反射
24.随着我国航空科技的发展,宇航服也受到了大家的关注。宇航服可以保证宇航员在失重条件下血液能正常运输,这是受到了哪种动物的启示?( )
A.蝙蝠 B.长颈鹿 C.乌龟 D.萤火虫
25.关注食品、药品安全,维护我们的健康。下列常见做法,你认同的是( )
A.用水浸泡叶类蔬菜,可以减少农药的残留
B.发芽的马铃薯去芽后可食用
C.食品、药品只要包装完整,可根据需要食用或服用
D.“OTC”标志的药物可以随意加大服药用量
二、填一填:(每空1分共10分)
26.地球上最大的生态系统是()
27. 尿的形成主要与肾单位有关。当血液流经肾小球时,通过肾小球和肾小囊壁的()作用形成原尿;原尿流经肾小管时,经过肾小管的() 作用形成尿液。正常人的尿液中不含葡萄糖,但如果人体内()分泌不足时,一部分血糖就会随着尿液排出体外,形成糖尿。
28.温室效应是由于全球()等气体的排放量不断增加引起的。
29.法国科学家巴斯德被誉为“()”。
30.在我们生活中许多食品的制作都要利用某些细菌和真菌。如制作馒头或面包时,() 菌产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔,使馒头或面包膨大和松软。
31.神经调节的基本方式是 ()。
32. 研究生物进化过程中最直接最可靠的证据是()。
33. 生物分类是研究生物的一种基本方法,分类的基本单位是 ()。
三、识图分析:(每空1分共30分)
34.请据图回答下列问题:
(1)图中的绿色植物利用太阳的光能,制造______________,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的 者。
(2)图中的虫和鸟是生态系统中的_________,它们不仅能帮助植物传粉和传播(),而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的 循环。
(3)图中的细菌和真菌是生态系统中的 者,通过①、②、③可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体中的__________;通过④可以看出,动植物遗体被分解后产生的__ ___、_______、__ 又能够被植物重新利用。
35.左图是一张血涂片,请据图回答:
(1)在显微镜下看到,数量最多的血细胞是[ A ] ()。该细胞数量过 ()时,会引起贫血。贫血的人应该多吃含() 和蛋白质丰富的食物。
(2)在显微镜下看到,数量少、个体比A大的血细胞是
[ B ]()。当人体有炎症时,该细胞的数量会() 。
(3)形状不规则,在低倍显微镜下,看不见的血细胞是()。
(4)脓的主要成分是死亡的[ ]
(5)能促进人止血和凝血的是()。
(6)能运载血细胞和运输养料、废物的是()。
36. 某日,黑龙江省某煤矿一遇险矿工被困井下11天后成功获救。下面是在救援及救治过程中的有关问题,请结合图示分析解答:
(1)遇险矿工的“求救声”刺激救援队员[ 6 ] 内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动被传递到()形成听觉。
(2)矿工被救出时需用黑布遮住眼睛,因为突见光亮后[ A ] _不能迅速调节进人眼内光线的多少,导致[ D ]() 受到损伤。适应后去掉黑布,光线经()的调节在 ()上成像,在(大脑皮层的) 视觉中枢形成视觉。
(3) 被救矿工排便、排尿功能正常,说明嵴髓的()和()功能正常。
(4) 给矿工注射某些抗生素前要进行“过敏”试验,以防出现“过敏反应”。引起“过敏反应”的抗生素在免疫学上称为()。抗生素是由() 产生的。
四、实验探究 (每空1分共10分)
37.某生物小组的同学,为了验证细菌和真菌对植物的残枝败叶有分解作用,提出了三种实验方案。三种实验方案的共同特点是:将同一种树的落叶分成甲乙两组。实验过程中都滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。
方案1:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中)。
方案2:将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下。
方案3:将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌和真菌后放在无菌条件下。
请分析:
(1)这个实验的变量是(),两组要用相同的树叶,原因是()。要保持树叶的湿润,说明细菌和真菌的生活需要()。
(2)请找出三个实验设计中的实验组和对照组。
方案一中,甲为(),乙为() ;
方案二中,甲为() ,乙为() ;
方案三中,甲为(),乙为();
哪个方案更加严密,更能说明问题
答案:
一、选一选:
1.C 2.B 3.A 4.A 5.C 6.B 7.B 8.C 9.B 10.D 11.B 12.B 13.B 14.C 15.C 16.C 17.B 18.D 19.C 20.B 21.D 22.B 23.C 24.B 25.A
二、填一填:
26.生物圈 27.过滤、重吸收、胰岛素 28.二氧化碳 29.微生物学之父 30.酵母 31.反射
32.化石 33.种
三、识图分析:
34(1)有机物 、生产 (2)消费者 、种子、物质 (3)分解、有机物 、二氧化碳、水、无机盐
35.(1)红细胞、少、铁(2)白细胞、增多(3)血小板(4)【B】白细胞(5)血小板(6)血浆
36.(1)耳蜗 (大脑皮层的)听觉中枢 (2)瞳孔 视网膜 晶状体 视网膜 (3) 反射 传导 (4) 抗原 真菌
四、实验探究:
37.⑴细菌和真菌、为了保证对照实验除了变量不同外,其他条件都相同、水 ⑵对照组、实验组、对照组、实验组、对照组、实验组、方案三
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标签:中考生物模拟题
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