学生能力的形成立足于长期的积累和实践，但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的。如何在复习过程中加强实效性，下面为大家整理了2016年中考生物考点梳理的相关内容。

生态系统

生态系统的自我调节能力和生态破坏

1、生态平衡：在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，形成一种动态的平衡。

2、生态系统具有一定的自动调节能力。一个生态系统，其生物种类和数量越多，它的自动调节能力就越强。

3、生态系统的调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。

4、人类活动是生态系统影响最大的因素。

生态系统

1、生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。

2、生态系统的组成：

生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌、真菌);非生物部分包括阳光、水、空气、温度等。

物质流和能量流

1、食物链和食物网：

(1)食物链：在生态系统中，生物为了获取能量而捕食其他生物形成的食物联系叫食物链。(食物链以生产者为起点，终点为消费者。)

(2)食物网：在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。

2、物质流和能量流：

(1)在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动。能量在食物链的流动过程中被多种生物逐步消耗。营养级越低，生物数量越多;营养级越高，生物数量越少。

(2)当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质会通过食物链不断积累，叫做生物富集作用。会危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身。

为大家推荐的2016年中考生物考点梳理的内容，还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!

相关推荐

中考地理考点梳理：降水和降水的分布  

2016年中考地理知识点：世界地形