3.消化是由消化道的物理性消化和消化液中消化酶的化学性消化共同完成。物理性消化：牙的咀嚼，舌的搅拌，胆汁的乳化。化学性消化：有消化酶参与的消化

4.消化：人和动物将摄入的食物在消化道内分解为可以吸收的成分的过程。

消化腺分泌消化液(含消化酶)消化物质

唾液腺唾液(淀粉酶)初步消化淀粉

胃腺胃液(蛋白酶)初步消化蛋白质

肝脏胆汁(不含消化酶)促进脂肪消化

胰腺胰液(淀粉酶蛋白酶、脂肪酶)消化糖类、蛋白质和脂肪

肠腺肠液(同胰液一样)消化糖类、蛋白质和脂肪

胰液、肠液

唾液、胰液、肠液

淀粉、蛋白质和脂肪消化步骤以及有关消化液种类可总结为：

胆汁、胰液、肠液

胃液、胰液、肠液

淀粉 　　　　　麦芽糖 　　葡萄糖

蛋白质 　　　　　　氨基酸 脂肪——————————脂肪酸+甘油

5、吸收：消化以后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。消化道不同部位对营养物质吸收不同：① 口腔和食道：不吸收。② 胃：只吸收少量水和无机盐。③ 小肠：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及大部分水、无机盐和某些维生素。④ 大肠：只吸收少量水、无机盐和某些维生素。总结：小肠是食物消化、吸收主要场所)。

注意：五种消化液可分为三类：①不含酶的是　　　　，②含单一酶的有

和　　　　　　，③含多种酶的有　　　　　　和　　　　　。

12.小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。为了满足人体对能量和各种营养物质的需要，人们的营养 要全面，为了做到合理营养，保证身体健康，必须保证 ， ，在每日摄入的能量中，早中晚餐的能量应当分别占 30%， 40%， 30%。还应注意食品安全问题。

人体的呼吸

知识点： 1 人体的呼吸系统由 呼吸道和 肺组成，呼吸道的结构能保证气体 ，同时能对吸入的气体进行处理，使到达肺的气体 ， ， 。

2 肺是呼吸系统的主要器官，也是气体交换的主要场所。肺的通气是通过气体扩散实现的，呼吸运动的过程是：吸气时，呼吸肌(肋间外肌和膈肌)收缩，胸廓的前后径，左右径和上下径增大，肺 扩张，肺容积增大，肺内气压降低，气体入肺;呼气时相反。

3 呼吸是指动物和人与外界进行气体交换的过程，包括四个基本环节：⑴人与外界的气体交换，⑵发生在肺内的气体交换，⑶气体在血液中的运输阶段，⑷ 发生在组织细胞处的气体交换。呼吸的目的就是为细胞的呼吸作用及时提供充足的氧气，并及时清除产生的废物，使呼吸作用得以顺利进行，为各项生命活动提供充足的动力。

4.人体内的气体交换包括同时进行的两处气体交换：

( ) ( )

肺泡内的气体交换：肺泡 血液; 组织里的气体交换：血液 组织细胞

( ) ( )

注意：氧气从肺泡扩散进入血液后，绝大部分与血红蛋白结合，形成氧合血红蛋白。氧合血红蛋白是在肺毛细血管中形成，是氧气在血液中存在的主要形式。

人呼吸吸入的氧最终的去向是到组织细胞参与呼吸作用。

5 常见的大气污染源一般有 ， ， ， 。

防治大气污染，改善空气质量的根本措施是 ，防治大气污染的有效措施是 ，因为植物有吸附和吸收各种有害污染物的功能，大面积的树林效果尤为显著。

6 煤气中毒又叫一氧化碳中毒，造成的原因是一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧与血红蛋白结合的能力大200多倍，而且结合后再分离的速度极慢，因而大量的血红蛋白失去了与氧结合的机会，导致氧无法运输而发生呼吸障碍，因而煤气中毒是呼吸过程中( 这一环节发生障碍。

人体内物质的运输

知识点： 1 血液的组成包括血浆和血细胞(红细胞，白细胞，血小板)，其功能是运输营养物质和废物，运载血细胞。

注意：①血红蛋白是一种含铁蛋白质，在氧含量高的地方易与氧结合，在氧含量低的地方易与氧分离。

②含氧丰富，颜色鲜红的血叫动脉血。含氧少，颜色暗红的血叫静脉血。

③血液中RBC数量过少，或Hb含量过少，叫贫血，使血液运输氧的能力降低，影响身体的各项生理活动，病人平时需多吃含铁的无机盐和蛋白质 含量丰富的食物。

④人体出现炎症时，WBC数量明显增高，吞噬病菌后WBC死亡，出现在伤口脓液中。

⑤人受伤流血时，血小板会在血管损伤处聚集成团，堵塞血管而止血。

3 ABO血型系统将人类血型分为 A、 B、C、 D,输血时应以输同型血为原则，否则会发生红细胞凝集 。一个健康成年人一次失血超过1200～1500毫升，会有生命危险，一次失血超过800～1000毫升，会 ，一次失血不超过400毫升，所丧失的血浆成分和血细胞在短期内可得到 。

4 三种血管的比较：毛细血管，动脉血管，静脉血管。

5 心脏主要由发达的心肌构成，心脏四个腔，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室通主动脉，右心室通肺动脉，心房与心室间的瓣膜只能朝向心室开，心室与动脉间的瓣膜只能朝向动脉开，保证血液从心房→心室→动脉。四肢静脉里含有防止血液倒流的静脉瓣 。

6 血液循环的途径：

组织细胞

↑↓

体循环：左心室→ →各级动脉→全身毛细血管→ →上下腔静脉→

↑ ↓

肺循环： ←肺静脉← 肺部毛细血管← 肺动脉←

↑↓

肺泡

思考：①体循环与肺循环的区别：相同点： ;

不同点：体循环是为全身组织细胞提供养料，血液由动脉血变为(静脉血);肺循环是为下一次的体循环提供 贮备，血液由 静脉血变为动脉血 。

②某人上肢伤口感染，医生在其臀部注射药物，药物到达伤口经历的循环路线是先体循环，接着肺循环，然后体循环，具体路线是 。

③把体循环和肺循环连在一起的器官是心脏。

7 血压正常值：收缩压12～18.7千帕(90～130mmHg)，舒张压8～12千帕(60～90mmHg)

8 安静状态下，血压经常超过18.7∕12千帕为高血压，经常低于12∕6.7千帕为低血压。

9 心率：心脏每分钟跳动的次数。每搏输出量：心脏每次收缩时由心室向动脉输出的血量。

心输出量：心脏每分钟输出的血量，叫每分输出量，又称心输出量。

心输出量的多少是衡量心脏工作能力的一项指标。心输出量=每搏输出量×心率

心动周期：心脏每收缩和舒张一次为一个心动周期。心动周期=60÷心率。

排 泄

1.排泄：生物体把体内的废物和多余的水、无机盐排出体外过程。

2.排泄途径：⑴呼吸系统：二氧化碳、水汽;⑵皮肤的汗腺：部分水、无机盐、尿素;

⑶泌尿系统：以尿形式排出废物和多余水、无机盐。

3.泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。

4.肾脏：形成尿液器官。肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，肾单位由肾小体(它包括肾小球、肾小囊)和肾小管。

5.尿的形成：⑴肾小球的过滤作用→形成原尿;⑵肾小管的重吸收作用→形成尿液。

6.比较血液、血浆、原尿、尿液各有什么?

成 份血细胞蛋白质葡萄糖水无机盐尿 酸尿 素

血液√√√√√√√

血浆×√√√√√√

原尿××√√√√√

尿液×××√√√√

7肾小球的滤过作用：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水分、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可由肾小球滤过到肾小囊腔内，形成原尿。

8肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，其中全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收回到血液。

9人体排尿，既排出了废物，又调节了体内水和无机盐的含量，维持组织细胞的正常生理功能。

10血浆与原尿比，血浆含有大分子蛋白质;原尿与尿比，原尿含有葡萄糖。

人体生命活动的调节

1.神经系统的结构和功能单位是---神经元;参与反射的神经结构是反射弧。

2神经调节的基本方式是反射，高级的神经活动基本方式是条件反射。

3反射弧由五部分构成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。

4.反射分为 条件反射 (后天的、高级的、可以消失、其中枢在大脑)。

非条件反射(先天的、低级的、永久不消失的、其中枢在脊髓、受大脑控制)

5条件反射是在非条件反射的基础上，经过一定过程，在大脑皮层的参与下形成的。

6条件反射的生物学意义———条件反射提高了人和动物适应环境的能力。

7人类特有的条件反射是对由具体信号抽象出来的语言、文字发生反应。人类特有的大脑皮层的中枢是语言中枢。吃梅止渴属于非条件反射;望梅止渴、谈梅止渴都属于条件反射。

8.神经系统包括：脑和脊髓。脊髓除了具有反射功能外，还具有传导功能。脑包括大脑、小脑和脑干三部分。

9.小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，这是由于小脑被酒精麻痹而引起的。

10.某人右侧躯体半身不遂，这是由于此人大脑左侧的躯体运动中枢受到损伤引起的。

11.眼球的结构由眼球壁(外膜、中膜、内膜)和内容物(房水、晶状体、玻璃体)构成。

12.眼球通过睫状体调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体。眼球成像演示实验中的白纸板、双凸透镜，分别相当于眼球中的视网膜、晶状体。

近视眼：眼球前后径过长;晶状体曲度过大,物体落在视网膜的前方;纠正方法:戴凹透镜

远视眼: 眼球前后径过短;晶状体曲度弹性小,物体落在视网膜的后方;纠正方法: 戴凸透镜

13.视觉的形成：光线—角膜—瞳孔—晶状体—玻璃体—视网膜—视神经—视觉中枢—视觉

14.耳分为外耳、中耳和内耳三部分。

15.听觉的形成：声波--外耳道--鼓膜--听小骨--耳蜗--听觉有关的神经---听觉中枢--听觉。

16.内分泌腺：内分泌腺是没有导管的腺体，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循输送到全身各处。

内分泌腺位置功能引起的疾病

垂 体位于大脑下部分泌生长激素、

促甲状腺激素、

促性腺激素等幼年缺少——侏儒症

幼年过多——巨人症

成年过多——肢端肥大

甲状腺位于颈前部，喉和气管两侧分泌甲状腺激素幼年不足——呆小症

过多————甲亢

胰 岛散布于胰腺中分泌胰岛素等不足————糖尿病

细菌和真菌，病毒

1.细菌：单细胞个体，有球菌、杆菌和螺旋菌三类。

细菌由细胞壁、细胞膜和细胞质、DNA集中区，有的还有鞭毛、荚膜、芽孢等部分组成。

芽孢是细菌细胞的休眠体，(100°C沸水要煮3小时才会死亡)：抵抗干旱、低温、高温等恶劣环境。

细菌生殖方式：分裂生殖。细菌营养方式：绝大部分异养(腐生和寄生)

2.真菌：酵母菌、霉菌、大型真菌三类，大多数是多细胞;酵母菌是单细胞生物，呈椭圆形。

结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等。

生殖方式：一般进行孢子繁殖;真菌营养方式：异养;酵母菌生殖;出芽生殖和孢子生殖

3.病毒结构：没有细胞结构，只由蛋白质外壳和遗传物质组成。电子显微镜下才能看到它。

病毒生命活动特点：病毒不能独立生活，必需寄生在其生物的细胞里。

病毒类型：动物病毒、植物病毒和细菌病毒(也叫噬菌体)。

植物的生殖

知识点： 1、种子中的胚是由两性生殖细胞结合成受精卵发育来的，由_受精卵发育成新

个体的生殖方式叫有性生殖。

2、不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。无

性生殖常见的类型有营养生殖，其中营养生殖常见的方式_分根、压条、

_扦插，嫁接等。嫁接就是把一个植物体的芽或枝接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的主物体，嫁接成活的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合。

3.昆虫生殖方式：体外受精，有性生殖。发育方式：变态发育。其中经过：受精卵——幼虫——蛹——成虫，叫做完全变态发育，例如：苍蝇，蚊子，蝴蝶，家蚕等;受精卵——幼虫(若虫)——成虫，叫不完全变态，例如：蝼蛄，蟋蟀，蟑螂，蝉，蝗虫等。蝉脱去的是外骨骼。

4.两栖动物生殖方式：体外受精，有性生殖;发育方式：变态发育;发育过程：受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙

5.鸟类生殖与发育：鸟卵的结构，(2)鸟类生长发育：①早成鸟：雏鸟刚孵出，眼睁开，稠密绒羽，足有力独立生活(鸡、鸭、鹅、雁、白鹇等)

②晚成鸟：雏鸟刚孵出，眼没睁开，少许绒羽、足软弱无力，不以独立生活(家鸽、燕子、画眉、麻雀等)

6.胎儿：胚胎第二个月末到出生从前的胚胎。

7.青春期发育的特点：显著变化：身高突增，心，肺，脑神经功能逐渐增强，性器官发育成熟。

8.男性主要的性器官是睾丸，作用是产生精子、分泌雄性激素;女性主要的性器官是卵巢，作用是产生卵细胞，分泌雌性激素。。

9.受精的部位：输卵管。新的生命的起点：受精卵。母体与胎儿物质交换场所：胎盘

10.胎儿发育的场所：子宫

传染病和免疫

知识点： 1 传染病是由外来的致病细菌或病毒引起的，具有传染性。引起传染病的细菌、寄生虫、和病毒等生物，称为病原体_。

2 传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节，缺少任何一个环节，传染病就流行不起来。 传染源，传播途径，易感人群(能够区分这三个环节，并能说出具体传染病的三个环节)

3 传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面(要能区分各种措施属于哪个方面)

4 我们之所以能在大量病原体存在的环境中健康生活，是因为我们人体具有保卫自身的三道防线。第一道防线：组成_皮肤和粘膜__,功能杀菌，清扫异物;第二道防线：组成杀菌物质和吞噬细胞，功能__溶解病菌，吞噬病原体_;第三道防线：组成：免疫器官(胸腺、脾脏、淋巴结)和免疫细胞(主要是淋巴细胞)，其作用机理是：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体(特殊蛋白质)，引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫抗原。

5免疫分为两类：一是_非特异性免疫，它是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能，其特点是_生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，如人体的第一、第二道防线;二是特异性免疫，它是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，其特点是出生后才产生，只针对某一特定的病原体或异物起作用，如人体的第三道防线。

6. 计划免疫——按照科学的免疫程序，有计划的给儿童接种，以达到预防，控制和消灭相应传染病的目的，疫苗是用_杀死或减毒的病原体制成的生物制品，将它接种于人体后，可以人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。

识别以下图形

1. 植物细胞和动物细胞结构

2. 单子叶植物种子和双子叶植物种子结构

3. 芽的发育

4.对下图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是( )

A.从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽

B.枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展

C.着生在叶腋处的结构有b、c

D.芽b的长势强于芽c的长势

29.(9分)以下是人体部分生理活动示意图，请据图回答：

(1)若b、c表示组织内的气体交换过程，该过程是通过 完成的。

(2)图中所示与外界相连的4条途径中，属于排泄的是 。

(3)某人患肩周炎，对其静脉注射消炎药，药物到达病灶共经过A腔 次。

(4)血管②与血管①相比，②中的血液内含量明显降低的物质有 。

(5)请写出小肠与过程a相适应的结构特点

。

(6)在C腔从开始舒张到舒张结束的这一时间段内，D腔的状态是 。

中考生物复习要点

生态与环境

1.概述生态系统的组成(生物部分：生产者，消费者，分解者;非生物部分：阳光，空气，水等。生产者是生态系统最重要的组成部分)|

2.食物链的写法(生产者——消费者…)食物网

3.有害物质沿着食物链怎么变化(难降解的有害物质循环到最高级消费者体内富集，即最高营养级最多)

4.有机物与能量沿着食物链流动如何变化(越来越少)

5.最大的生态系统是什么(生物圈)

6.生态系统自动调节能力是有限的，生态系统一般遵守生态平衡;生态系统中物种越多越复杂，生态系统自动调节能力越强，生态系统越稳定。

7.树立保护生态系统的意识

生物体的结构层次

1. 所有生物由细胞构成，病毒例外，但是病毒是生物。细胞是生命活动的基本结构和功能单位。

2. 植物细胞与动物细胞的结构与区别

3. 单细胞生物可以独立完成生命活动

4. 基因，DNA，染色体，细胞核三者之间的关系。细胞核﹥染色体﹥DNA﹥基因;细胞核中储存有遗传物质，DNA是主要的遗传物质，染色体由DNA和蛋白质组成。

5. 细胞分裂的过程：细胞核先分裂，接着细胞质分裂，出现新的细胞膜，植物细胞出现新的细胞壁。

6. 生物体的各种组织是由细胞分裂，分化形成的，分裂的结果形成组织。生物体由小到大，表现出的生长现象，也是由于细胞的(分裂，分化)形成的。