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中考2013生物复习指导:生物圈中的人

编辑:

2013-04-27

具体内容标准 活动建议

描述人体泌尿系统的组成。

概述尿液的形成和排出过程。

描述其他排泄途径

4.人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动

具体内容标准 活动建议

述人体神经系统的组成。

概述人体神经调节的基本方式。

概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息。

举例说明人体的激素参与生命活动调节。 探究某种动物条件反射的形成过程。

调查班级学生的近视率,分析其原因。

收集糖尿病或地方性甲状腺肿病的资料。

5.人是生物圈中的一员

具体内容标准 活动建议

概述人类的起源和进化。

举例说明人对生物圈的影响。

拟定保护当地生态环境的行动计划。 有条件的地方参观自然博物馆、历史博物馆。

调查人类活动破坏或改善生态环境的实例。

探讨我国人口增长的趋势及对策。

案例:探讨我国人口增长的趋势

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