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中考生物复习策略

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2013-11-18

四、做好查漏补缺:课后调查学生:对本讲内容,还有哪些不懂的问题需要老师讲解的。如果是大多数同学的问题,就放在课堂上讲解(晚自习时可以补充),如果是个别问题,就个别解决。

第二阶段:专题练习。

主要分为以下几个步骤:

1、学生独立完成试卷。教师每次抽取几位同学的试卷批改,其他的由小组长批改。

2、学生独立修正试卷上的错误。有不懂的做好标记。

3、小组讨论。学生以小组为单位,把本组同学不懂的题目解决。如果都不会的继续做好标记。

4、组间交换。成绩好的同学,交换到其他组去帮助解决问题,也可以请其他组成员帮忙解决本组的疑难问题。

5、师生共同解决。每小组把不懂的问题提出来,师生共同解决。教师并对某些重点题目再进行拓展延伸。

6、检验效果。点几位差生回答几个题目,要求不仅要答案正确,还要能说出理由。并对其所在小组进行加分奖励或扣分惩罚。

第三阶段:模拟考试,查漏补缺。

教师认真组织模拟考试,并认真批改每一份试卷。对学生错误较多的知识点进行补火。同时要求学生认真对照《初中生物毕业学业考试指导丛书》中考试的具体内容细目及达标要求和考试中各知识主题的分值,看哪个知识点还没有掌握好的,再自己进行补火。

总结:中考生物复习就为大家介绍完了,中考是重要的考试,大家要好好把握。想要了解更多学习内容,请继续关注精品学习网。

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