一模语文选择试题模拟汇编 主要是选择题这部分，包括了北京市17个区县的初三第一次模拟语文试题选择题方面的汇总，欢迎大家练习!

分类汇总 选择题篇

01东城

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(  )

A.拮据(jù) 执拗(niù) 着落(zhuó) 满载而归(zǎi)

B.追溯(sù) 脊梁(jí) 濒临(pín) 贻笑大方(yí)

C.绮丽(qǐ) 粗犷(ɡuǎnɡ) 解剖(pōu) 高瞻远瞩(zhǔ)

D.酝酿(rǎnɡ) 淡薄(bó) 祈祷(qǐ) 茅塞顿开(sè)

2.对横线处选填汉字的判断正确的一项是(  )

A. 意 (恣，姿)

判断：“恣”有“放纵，没有拘束”的意思，而“姿”有“容貌”的意思，所以横线处应填“姿”。

B.言简意 (赅，骇)

判断：“赅”有“完备”“全”的意思，而“骇”有“惊吓”“震惊”的意思，所以横线处应填“赅”。

C.滴水之恩，当 泉相报 (涌，踊)

判断：“涌”有“冒出”的意思，而“踊”是“往上跳”的意思，所以横线处应填“踊”。

D.一叶目，不见泰山 (障，嶂)

判断：“障”有“阻隔”“遮挡”的意思，而“嶂”是“直立像屏障的山峰”的意思，所以横线处应填“嶂”。

3.下列病句修改正确的一项是(  )

A.无数成熟的树叶间的果子金黄火红。

修改：将“树叶间”移至“无数成熟”前，并删除一个“的”。

B进入二十一世纪以来，世界科技发展突飞猛进，中国的社会变革也在提高。

修改：将“突飞猛进”改为“提速”。

C.作为北京市区内面积最大、品种最多的郁金香展，在中山公园开幕。

修改：删除“面积最大、”。

D.我们将在河道两侧最大密度加大种树密度，提高城市绿化。

修改：将“种树密度”中的“密度”删去。

4.下列句子标点符号使用正确的一项是(  )

A.他问我是如何将宏大的历史浓缩在140分钟的音乐舞蹈史诗《复兴之路》之中的?

B.语文学科考试以教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准》为依据，以《课程目标》规定的内容为考试范围。

C.“诗有什么作用?”台湾美学家蒋勋说，“我常常觉得诗只是在最哀伤最绝望的时刻，让你有面对生命的平静”。

D.滴灌、微喷、小管出流……这些节水灌溉方式已经在密云县80%的农田广泛应用，全县节水灌溉面积目前已达37.9万亩。

5.结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是(  )

你看那急速漂流的波涛一起一伏，真是“众水会万涪，瞿塘争一门”。而两三木船，① ，像鸟儿扇动着翅膀，正在逆流而上。不久，江面更开朗辽阔了。两条大江，骤然相见，欢腾拥抱， ② ，波涛沸荡，至此似乎稍为平定，水天极目之处，灰蒙蒙的远山展开一卷清淡的水墨画。

A.①朝怒涛冲去 ②激起云雾迷蒙

B.①却齐整地摇动着两排木桨 ②烟波浩渺

C.①却齐整地摇动着两排木桨 ②激起云雾迷蒙

D.①朝怒涛冲去 ②烟波浩渺

6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是(  )

光明，我的光明，充满世界的光明，吻着眼目的光明，甜沁心腑的光明!

呵，我的宝贝，光明在我生命的一角跳舞;我的宝贝，光明在勾拨我爱的心弦;天开了，大风狂奔，笑声响彻大地。

蝴蝶在光明海上展开翅帆。百合与茉莉在光波的浪花上翻滚。

我的宝贝，光明在每朵云彩上散映成金，它洒下许多的珠宝。

我的宝贝，快乐在树叶间伸展，欢喜无边。天河的堤岸淹没了，欢乐的洪水在四散奔流。

A.选段用“……的光明”的排比句式，强烈表达了“我”对宝贝的渴望、喜爱之情。

B.选段中反复出现“我的宝贝”，突出表达了“我”对宝贝的亲昵和渴望倾诉的情绪。

C.选段把“光明在云彩上的映射状态”比喻成“许多的珠宝”，形象抒发了“我”对珠宝的喜爱。

D.选段中用“欢乐”一词赋予洪水以人的情感，生动描绘了堤岸淹没后河水肆意奔流之态。

答案 C B A D C B　02西城

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(  )

A.哺育(fǔ) 笨拙(zhuō) 惩恶扬善(chénɡ)

B.狭隘(yì) 粗犷(ɡuǎnɡ) 茅塞顿开(sè)

C.游弋(yì) 淡薄(bó) 自给自足(jǐ)

D.绮丽(qǐ) 蓓蕾(léi) 忍俊不禁(jīn)

2.对下列各组词语中加点字的解说正确的一项是(  )

A.安排——安适

解说：两个“安”字意思相同，都有“安置”的意思。

B.求索——探索

解说：两个“索”字意思相同，都有“寻求”的意思。

C.濒临——身临其境

解说：两个“临”字意思相同，都有“靠近”的意思。

D.任性——任劳任怨

解说：两个“任”字意思相同，都有“任凭”的意思。

3.结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是(  )

①就要到达泰山山顶了，可原本拥有雄心壮志的同学们都累得纷纷停了下来，没有了动力。张老师大声说道：“同学们，_________，大家要一鼓作气啊!”

②一踏进学校大门，就能看见学校的校训——_________，它要求学生具有奋发图强、勇往直前的精神，具有自觉向上、永不松懈的态度。

A. ①句填“行百里者半九 十” ②句填“自强不息”

B. ①句填“行百里者半九十” ②句填“不屈不挠”

C. ①句填“世上无难事，只怕有心人” ②句填“自强不息”

D. ①句填“世上无难事，只怕有心人” ②句填“不屈不挠”

4.下列句子的标点符号使用正确的一项是(  )

A.西城区在全市率先推出“保护和促进老字号发展若干意见”。这是西城区保护和促进区域百家老字号发展的根本性文件。

B.目前网络上流行电子版古籍，很多研究者在思考国学网站上的电子版古籍是使用简体字好，还是使用繁体字好?

C.燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的日子为什么一去不复返呢?

D.金中都的皇宫奢华浮艳，正如清代官书《日下旧闻考·宫室》中所说的“其宫阙壮丽，虽秦阿房汉建章，不过如是。”

5.结合语境，在下面语段中的横线处填写语句最恰当的一项是(  )

一江秋水，澄蓝澈底;两岸青山，层峦叠嶂; ，繁密茂盛。这里是陕西佛坪自然保护区，九十年代人们曾在这里发现了白色和棕色的大熊猫，堪称“宝中之宝”。大熊猫的活动很有规律：秋天，它们生活在海拔1600米的地带避风;冬天，低处日照短，竹叶结霜，它们就迁往1800米的高山;入春以后，低处转暖早， 竹笋开始萌发，它们就迁到竹子繁盛的地方。

A.竹林几片 1600米以上 B.竹林几片 1600米以下

C.几片竹林 1600米以上 D.几片竹林 1600米以下

6.对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解有误的一项是(  )

①吴越古道，处处佳景。②或古树参天，或落英缤纷，或瀑布飞挂，或石桥横卧。③蓊蓊郁郁的古道是那么长，长得看不到尽头;斑斑驳驳的古道是那么深，深得听不见外界的声音。④既有大自然随处可见的鬼斧神工，又有人类千百年来的巧夺天工。⑤一束极细的阳光从遥远的天际投射过来，抚摸着那历经悠悠岁月的古道刻痕，似乎也在驻足凝思。⑥荒凉，有时呈现另类美丽;静默，或许倾诉别样情怀。⑦我们仿佛在穿越古今，忽然一声清脆的鸟鸣，让我们收住思绪，又迈步前行。

A.选段第②句，运用“或……”的排比句式，表现了吴越古道佳景多而美的特点，增强了语势。

B.选段第⑤句，将“阳光”人格化，写出了吴越古道的厚重历史，极易引起观景者的千古幽思。

C.选段第⑥句，用对偶的形式，抒发了作者对吴越古道的“荒凉”与“静默”之美的独特感受。

D.选段第⑦句，作者以“穿越古今”来比喻千年古道中的无限幽思，鸟鸣声把作者的思绪拉回到现实中来。

答案 C B A C D D

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