您当前所在位置:首页 > 中考 > 中考数学 > 中考数学模拟题

平面几何基础2012年贵州中考数学题(有答案)

编辑:sx_zhangwl

2012-11-19

【编者按】为了丰富同学们的学习生活,精品学习网中考频道为同学们搜集整理了中考数学模拟题:平面几何基础2012年贵州中考数学题(有答案),供大家参考,希望对大家有所帮助!

平面几何基础2012年贵州中考数学题(有答案)

贵州各市2012年中考数学试题分类解析汇编

专题8:平面几何基础

一、选择题

1. (2012贵州贵阳3分)下列图案是一副扑克牌的四种花色,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是【 】

A. B. C. D.

【答案】C。

【考点】轴对称图形和中心称对形。

【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合。因此,

∵根据轴对称图形的定义得出四个图案都是轴对称图形,但是中心对称图形的图形只有C,

∴一副扑克牌的四种花色图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的图案是C。故选C。

2. (2012贵州安顺3分)一个多边形的内角和是900°,则这个多边形的边数是【 】

A. 6 B. 7 C. 8 D. 9

【答案】B。

【考点】多边形内角和定理。

【分析】设这个多边形的边数为n,

则有(n﹣2)180°=900°,解得:n=7。

∴这个多边形的边数为7。故选B。

3. (2012贵州毕节3分)下列图形是中心对称图形的是【 】

A. B. C. D.

【答案】B。

【考点】中心称对形。

【分析】根据中心对称图形的概念,中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合。因此,A、C、D不是中心对称图形,B是中心对称图形。故选B。

4. (2012贵州毕节3分)下列命题是假命题的是【 】

A.同弧或等弧所对的圆周角相等 B.平分弦的直径垂直于弦

C.两条平行线间的距离处处相等 D.正方形的两条对角线互相垂直平分

【答案】A。

【考点】命题与定理,圆周角定理,垂径定理,平行线之间的距离,正方形的性质。

【分析】分析是否为假命题,可以举出反例;也可以分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案:

A、错误,同弧或等弧所对的圆周角相等或互补,是假命题;

B、平分弦(不是直径)的直径垂直于弦是正确的,是真命题;

C、两条平行线间的距离处处相等是正确的,是真命题;

D、正方形的两条对角线互相垂直平分是正确的,是真命题。

故选A。

5. (2012贵州六盘水3分)下列图形中既是中心对称图形,又是轴对称图形的是【 】

A. 正三角形 B. 平行四边形 C. 等腰梯形 D. 正方形

【答案】D。

【考点】中心对称图形,轴对称图形。

【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合。因此,

A.正三角形不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误;

B.平行四边形是中心对称图形,不是轴对称图形,故本选项错误;

C.等腰梯形不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误;

D.正方形是中心对称图形,也是轴对称图形,故本选项正确。

故选D。

6. (2012贵州六盘水3分)下列命题为真命题的是【 】

A. 平面内任意三点确定一个圆 B. 五边形的内角和为540°

C. 如果a>b,则ac2>bc2 D. 如果两条直线被第三条直线所截,那么所截得的同位角相等

【答案】B。

【考点】命题与定理,确定圆的条件,多边形内角和定理,不等式的性质,同位角。

【分析】利用确定圆的条件,多边形内角和定理,不等式的性质,同位角等知识进行判断找到正确的即可:

A.平面内不在同一直线上的三点确定一个圆,故本答案错误;

B.五边形的内角和为(5﹣2)×180°=540°,故本选项正确;

C.当c=0时,原式不成立,故本答案错误;

D.两直线平行,同位角才相等,故本答案错误。

故选B。

8. (2012贵州铜仁4分)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有【 】

A.4个  B.3个  C.2个  D.1个

【答案】B。

【考点】轴对称图和中心称对形。

【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合。因此,

A、是轴对称图形,也是中心对称图形;B、是轴对称图形,不是中心对称图形;

C、是轴对称图形,也是中心对称图形;D、是轴对称图形,也是中心对称图形。故选B。

9. (2012贵州铜仁4分)如图,六边形ABCDEF∽六边形GHIJKL,相似比为2:1,则下列结论正确的是【 】

A.∠E=2∠K   B.BC=2HI

C.六边形ABCDEF的周长=六边形GHIJKL的周长  D.S六边形ABCDEF=2S六边形GHIJKL

【答案】B。

【考点】相似多边形的性质。

【分析】A、∵六边形ABCDEF∽六边形GHIJKL,∴∠E=∠K,故本选项错误;

B、∵六边形ABCDEF∽六边形GHIJKL,相似比为2:1,∴BC=2HI,故本选项正确;

C、∵六边形ABCDEF∽六边形GHIJKL,相似比为2:1,∴六边形ABCDEF的周长=六边形GHIJKL的周长×2,故本选项错误;

D、∵六边形ABCDEF∽六边形GHIJKL,相似比为2:1,∴S六边形ABCDEF=4S六边形GHIJKL,故本选项错误。

故选B。

二、填空题

1. (2012贵州铜仁4分)若一个多边形的每一个外角都等于40°,则这个多边形的边数是 ▲ .

【答案】9。

【考点】多边形的外角性质。

【分析】根据多边形的外角和为3600的性质,有360÷40=9,即这个多边形的边数是9。

2. (2012贵州遵义4分)一个等腰三角形的两条边分别为4cm和8cm,则这个三角形的周长为  ▲  .

【答案】20cm。

【考点】等腰三角形的性质,三角形三边关系。

【分析】分两种情况讨论:

(1)当等腰三角形的腰为4cm,底为8cm时,不能构成三角形.

(2)当等腰三角形的腰为8cm,底为4cm时,能构成三角形,周长为4+8+8=20(cm)。

∴这个等腰三角形的周长是20cm。

3. (2012贵州遵义4分)在4×4的方格中有五个同样大小的正方形如图摆放,移动其中一个正方形到空白方格中,与其余四个正方形组成的新图形是一个轴对称图形,这样的移法共有  ▲  种.

【答案】8。

【考点】利用轴对称设计图案。

【分析】根据轴对称图形的性质,分别移动一个正方形,即可得出符合要求的答案。如图所示:

故一共有8种做法。

三、解答题

1. (2012贵州安顺12分)在如图所示的方格图中,我们称每个小正方形的顶点为“格点”,以格点为顶点的三角形叫做“格点三角形”,根据图形,回答下列问题.

(1)图中格点△A′B′C′是由格点△ABC通过怎样的变换得到的?

(2)如果以直线a、b为坐标轴建立平面直角坐标系后,点A的坐标为(﹣3,4),请写出格点△DEF各顶点的坐标,并求出△DEF的面积.

【答案】解:(1)图中格点△A′B′C′是由格点△ABC向右平移7个单位长度得到的;

(2)如果以直线a、b为坐标轴建立平面直角坐标系后,点A的坐标为(﹣3,4),则格点△DEF各顶点的坐标分别为D(0,﹣2),E(﹣4,﹣4),F(3,﹣3),

过点F作FG∥x轴,交DE于点G,

则G(-2,-3)。

∴S△DEF=S△DGF+S△GEF= ×5×1+ ×5×1=5。

【考点】作图(平移变换),网格问题,三角形的面积。

【分析】(1)直接根据图形平移的性质得到△A′B′C′即可。

(2)根据△DEF所在的格点位置写出其坐标,过点F作FG∥x轴,交DE于点G,,再根据三角形的面积公式求解。

2. (2012贵州六盘水10分)如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形.Rt△ABC的顶点均在格点上,建立平面直角坐标系后,点A的坐标为(﹣4,1),点B的坐标为(﹣1,1).

(1)先将Rt△ABC向右平移5个单位,再向下平移1个单位后得到Rt△A1B1C1.试在图中画出图形Rt△A1B1C1,并写出A1的坐标;

(2)将Rt△A1B1C1绕点A1顺时针旋转90°后得到Rt△A2B2C2,试在图中画出图形Rt△A2B2C2.并计算Rt△A1B1C1在上述旋转过程中C1所经过的路程.

【答案】解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求作的三角形。点A1的坐标为(1,0)。

(2)如图所示,△A2B2C2即为所求作的三角形。

根据勾股定理,A1C1= ,

∴旋转过程中C1所经过的路程为 。

【考点】网格问题,作图(旋转和平移变换),勾股定理,弧长的计算。

【分析】(1)根据网格结构找出点A.B.C平移后的对应点A1、B1、C1的位置,然后顺次连接即可,再根据平面直角坐标系写出点A1的坐标即可。

(2)根据网格结构找出点A1、B1、C1绕点A1顺时针旋转90°后的对应点A2、B2、C2的位置,然后顺次连接即可,再根据勾股定理求出A1C1的长度,然后根据弧长公式列式计算即可得解。

3. (2012贵州铜仁5分)某市计划在新竣工的矩形广场的内部修建一个音乐喷泉,要求音乐喷泉M到广场的两个入口A、B的距离相等,且到广场管理处C的距离等于A和B之间距离的一半,A、B、C的位置如图所示,请在原图上利用尺规作图作出音乐喷泉M的位置,(要求:不写已知、求作、作法和结论,保留作图痕迹,必须用铅笔作图)

【答案】解:作图如下:M即为所求。

【考点】作图(应用与设计作图)。

【分析】连接AB,作出线段AB的垂直平分线,在矩形中标出点M的位置(以点C为圆心, AB长为半径画弧交AB的垂直平分线于点M)。

2012中考科目:

中考语文】【中考数学】【中考英语】【中考物理】【中考化学

中考政治】【中考历史】【中考生物】【中考地理】 【中考体育

2012中考考前: 

中考动态】【中考心理辅导】 【中考家长】【中考饮食】 【中考政策

2012中考考后:

中考动态】 【中考成绩查询】【中考志愿填报】  【中考分数线

中考录取查询】 【中考状元】【中考择校
 

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。