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2012年山东省三角形中考数学题分类解析

编辑:sx_zhangwl

2012-11-26

【编者按】为了丰富同学们的学习生活,精品学习网中考频道为同学们搜集整理了中考数学模拟题:2012年山东省三角形中考数学题分类解析,供大家参考,希望对大家有所帮助!

2012年山东省三角形中考数学题分类解析

专题9:三角形

一、选择题

1. (2012山东滨州3分)把△ABC三边的长度都扩大为原来的3倍,则锐角A的正弦函数值【 】

A.不变  B.缩小为原来的   C.扩大为原来的3倍  D.不能确定

【答案】A。

【考点】锐角三角函数的定义。

【分析】因为△ABC三边的长度都扩大为原来的3倍所得的三角形与原三角形相似,所以锐角A的大小没改变,所以锐角A的正弦函数值也不变。故选A。

2. (2012山东德州3分)为了测量被池塘隔开的A,B两点之间的距离,根据实际情况,作出如图图形,其中AB⊥BE,EF⊥BE,AF交BE于D,C在BD上.有四位同学分别测量出以下四组数据:①BC,∠ACB; ②CD,∠ACB,∠ADB;③EF,DE,BD;④DE,DC,BC.能根据所测数据,求出A,B间距离的有【 】

A.1组 B.2组 C.3组 D.4组

【答案】C。

【考点】解直角三角形的应用,相似三角形的应用。

【分析】此题比较综合,要多方面考虑:

①∵知道∠ACB和BC的长,∴可利用∠ACB的正切直接求AB的长;

②可利用∠ACB和∠ADB的正切设方程组 求出AB;

③∵△ABD∽△EFD,∴可利用相似三角形对应边成比例 ,求出AB;

④无法求出A,B间距离。

因此共有3组可以求出A,B间距离。故选C。

3. (2012山东济南3分)如图,在8×4的矩形网格中,每格小正方形的边长都是1,若△ABC的三个顶点在图中相应的格点上,则tan∠ACB的值为【 】

A.       B.       C.       D.3

【答案】A。

【考点】网格问题,锐角三角函数的定义。

【分析】结合图形,根据锐角三角函数的定义即可求解:

由图形知:tan∠ACB= 。故选A。

4. (2012山东济宁3分)用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图所示,则能说明∠AOC=∠BOC的依据是【 】

A.SSS B.ASA C.AAS D.角平分线上的点到角两边距离相等

【答案】A。

【考点】作图(基本作图),全等三角形的判定和性质。

【分析】连接NC,MC,根据SSS证△ONC≌△OMC,即可推出答案:

在△ONC和△OMC中,ON=OM,NC=MC,OC=OC,

∴△ONC≌△OMC(SSS)。∴∠AOC=∠BOC。故选A。

5. (2012山东聊城3分)如图,在△ABC中,点D、E分别是AB、AC的中点,则下列结论不正确的是【 】

A.BC=2DE  B.△ADE∽△ABC  C.  D.S△ABC=3S△ADE

【答案】D。

【考点】三角形中位线定理,相似三角形的判定和性质。

【分析】根据三角形的中位线定理得出DE是△ABC的中位线,再由中位线的性质得出△ADE∽△ABC,进而可得出结论:

∵在△ABC中,点D、E分别是边AB、AC的中点,∴DE∥BC,DE=BC,

∴BC=2DE。故A正确。

∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,故B正确。

∵△ADE∽△ABC,∴ ,故C正确。

∵DE是△ABC的中位线,∴AD:BC=1:2,∴S△ABC=4S△ADE,故D错误。

故选D。 .

6. (2012山东泰安3分)如图,为测量某物体AB的高度,在在D点测得A点的仰角为30°,朝物体AB方向前进20米,到达点C,再次测得点A的仰角为60°,则物体AB的高度为【 】

A. 米  B.10米  C. 米  D. 米

【答案】A。

【考点】解直角三角形的应用(仰角俯角问题),锐角三角函数定义,特殊角的三角函数值。

【分析】∵在直角三角形ADC中,∠D=30°,∴ =tan30°。∴BD= 。

∵在直角三角形ABC中,∠ACB=60°,∴BC= 。

∵CD=20,∴CD=BD﹣BC= 。解得:AB= 。故选A。

7. (2012山东泰安3分)如图,AB∥CD,E,F分别为AC,BD的中点,若AB=5,CD=3,则EF的长是【 】

A.4  B.3  C.2  D.1

【答案】D。

【考点】三角形中位线定理,全等三角形的判定和性质。

【分析】连接DE并延长交AB于H,

∵CD∥AB,∴∠C=∠A,∠CDE=∠AHE。

∵E是AC中点,∴DE=EH。∴△DCE≌△HAE(AAS)。

∴DE=HE,DC=AH。

∵F是BD中点,∴EF是△DHB的中位线。∴EF= BH。

∴BH=AB﹣AH=AB﹣DC=2。∴EF=1。故选D。

8. (2012山东烟台3分)如图是跷跷板示意图,横板AB绕中点O上下转动,立柱OC与地面垂直,设B点的最大高度为h1.若将横板AB换成横板A′B′,且A′B′=2AB,O仍为A′B′的中点,设B′点的最大高度为h2,则下列结论正确的是【 】

A.h2=2h1  B.h2=1.5h1  C.h2=h1  D.h2= h1

【答案】C。

【考点】三角形中位线定理。

【分析】直接根据三角形中位线定理进行解答即可:

如图所示:∵O为AB的中点,OC⊥AD,BD⊥AD,

∴OC∥BD,∴OC是△ABD的中位线。∴h1=2OC。

同理,当将横板AB换成横板A′B′,且A′B′=2AB,O仍为A′B′的中点,设B′点的最大高度为h2,则h2=2OC。

∴h1=h2。故选C。

9. (2012山东枣庄3分)如图,直角三角板ABC的斜边AB=12㎝,∠A=30°,将三角板ABC绕C顺时针旋转90°至三角板 的位置后,再沿CB方向向左平移,使点落在原三角板ABC的斜边AB上,则三角板平移的距离为【 】

A. 6㎝ B. 4㎝ C.(6- )㎝ D.( )㎝

【答案】C。

【考点】锐角三角函数定义,特殊角的三角函数值,旋转的性质。

【分析】如图,过B′作B′D⊥AC,垂足为B′,

∵在Rt△ABC中,AB=12,∠A=30°,

∴BC= AB=6,AC=AB•sin30°= 。

由旋转的性质可知B′C=BC=6,

∴AB′=AC-B′C= 。

在Rt△AB′D中,∵∠A=30°,∴B′D=AB′•tan30°= (cm)。故选C。

二、填空题

1. (2012山东滨州4分)如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=20°,则∠C= ▲ °.

【答案】40。

【考点】三角形的外角性质,三角形内角和定理,等腰三角形的性质。

【分析】∵AB=AD,∠BAD=20°,∴∠B= 。

∵∠ADC是△ABD的外角,∴∠ADC=∠B+∠BAD=80°+20°=100°。

∵AD=DC,∴∠C= 。

2. (2012山东滨州4分)如图,锐角三角形ABC的边AB,AC上的高线CE和BF相交于点D,请写出图中的两对相似三角形: ▲ (用相似符号连接).

【答案】△BDE∽△CDF,△ABF∽△ACE。

【考点】相似三角形的判定。

【分析】(1)在△BDE和△CDF中,∵∠BDE=∠CDF,∠BED=∠CFD=90°,∴△BDE∽△CDF;

(2)在△ABF和△ACE中,∵∠A=∠A,∠AFB=∠AEC=90°,∴△ABF∽△ACE。

3. (2012山东济宁3分)在△ABC中,若∠A、∠B满足|cosA﹣ |+(sinB﹣ )2=0,则∠C=  ▲  .

【答案】75°。

【考点】非负数的性质,绝对值,偶次方,特殊角的三角函数值,三角形内角和定理。

【分析】∵|cosA﹣ |+(sinB﹣ )2=0,∴cosA﹣ =0,sinB﹣ =0。

∴cosA= ,sinB= 。∴∠A=60°,∠B=45°。

∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=180°﹣60°﹣45°=75°。

4. (2012山东济宁3分)如图,在等边三角形ABC中,D是BC边上的一点,延长AD至E,使AE=AC,∠BAE的平分线交△ABC的高BF于点O,则tan∠AEO=  ▲  .

【答案】 。

【考点】等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,锐角三角函数定义,特殊角的三角函数值。

【分析】∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=60°,AB=BC。

∵BF⊥AC,∴∠ABF= ∠ABC=30°。

∵AB=AC,AE=AC,∴AB=AE。

∵AO平分∠BAE,∴∠BAO=∠EAO。

∵在△BAO和△EAO中,AB=AE,∠BAO=∠EAO,AO=AO,

∴△BAO≌△EAO(SAS)。∴∠AEO=∠ABO=30°。∴tan∠AEO=tan30°= 。

5. (2012山东临沂3分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=2cm,CD⊥AB,在AC上取一点E,使EC=BC,过点E作EF⊥AC交CD的延长线于点F,若EF=5cm,则AE= ▲ cm.

【答案】3。

【考点】全等三角形的判定和性质。

【分析】∵∠ACB=90°,∴∠ECF+∠BCD=90°。

∵CD⊥AB,∴∠BCD+∠B=90°。∴∠ECF=∠B,

在△ABC和△FEC中,∵∠ECF=∠B,EC=BC,∠ACB=∠FEC=90°,

∴△ABC≌△FEC(ASA)。∴AC=EF。

∵AE=AC﹣CE,BC=2cm,EF=5cm,∴AE=5﹣2=3cm。

6. (2012山东潍坊3分)如图所示,AB=DB,∠ABD=∠CBE,请你添加一个适当的条件 ▲ , 使ΔABC≌ΔDBE. (只需添加一个即可)

【答案】∠BDE=∠BAC(答案不唯一)。

【考点】全等三角形的判定,开放型。

【分析】根据∠ABD=∠CBE可以证明得到∠ABC=∠DBE,然后根据利用的证明方法,“ASA”“SAS”“AAS”分别写出第三个条件即可:

∵∠ABD=∠CBE,∴∠ABD+∠ABE=∠CBE+∠ABE,即∠ABC=∠DBE。

∵AB=DB,

∴①用“ASA”,需添加∠BDE=∠BAC;

②用“SAS”,需添加BE=BC;

③用“AAS”,需添加∠ACB=∠DEB。

7. (2012山东烟台3分)计算:tan45°+ cos45°=  ▲  .

【答案】2。

【考点】特殊角的三角函数值,二次根式的计算。

【分析】把特殊角的三角函数值代入,然后进行二次根式的计算即可求解:原式=1+ =2。

8. (2012山东枣庄4分)如图所示,DE为△ABC的中位线,点F在DE上,且∠AFB=90°,若AB=5,BC=8,则EF的长为 ▲ _.

【答案】 。

【考点】三角形中位线的性质,直角三角形斜边上中线的性质。

【分析】由于DE为△ABC的中位线,BC=8,从而根据三角形中位线平行于第三边并且等于第三边一半的性质,得DE=4;又由于∠AFB=90°,点D为AB的中点,AB=5,从而根据直角三角形斜边上中线等于斜边一半的性质,得DF= 。因此EF=DE-DF=4- = 。

三.解答题

1. (2012山东滨州12分)如图1,l1,l2,l3,l4是一组平行线,相邻2条平行线间的距离都是1个单位长度,正方形ABCD的4个顶点A,B,C,D都在这些平行线上.过点A作AF⊥l3于点F,交l2于点H,过点C作CE⊥l2于点E,交l3于点G.

(1)求证:△ADF≌△CBE;

(2)求正方形ABCD的面积;

(3)如图2,如果四条平行线不等距,相邻的两条平行线间的距离依次为h1,h2,h3,试用h1,h2,h3

表示正方形ABCD的面积S.

2. (2012山东东营9分)如图某天上午9时,向阳号轮船位于A处,观测到某港口城市P位于轮船的北偏西67.5°,轮船以21海里/时的速度向正北方向行驶,下午2时该船到达B处,这时观测到城市P位于该船的南偏西36.9°方向,求此时轮船所处位置B与城市P的距离?(参考数据:sin36.9°≈ ,tan36.9°≈ ,sin67.5°≈ ,tan67.5°≈ )

【答案】解:根据题意得:PC⊥AB,设PC=x海里.

在Rt△APC中,∵ ,∴ 。

在Rt△PCB中,∵ ,∴ 。

∵AC+BC=AB=21×5,∴ ,解得x=60。

∵ ,∴ (海里)。

∴向阳号轮船所处位置B与城市P的距离为100海里。

【考点】解直角三角形的应用(方向角问题),锐角三角函数定义。

【分析】根据题意可得PC⊥AB,然后设PC=x海里,分别在Rt△APC中与Rt△PCB中,利用正切函数求得出AC与BC的长,由AB=21×5,即可得方程,解此方程即可求得x的值,从而求得答案。

3. (2012山东菏泽6分)如图,∠DAB=∠CAE,请补充一个条件: ,使△ABC∽△ADE.

【答案】解:∠D=∠B或∠AED=∠C。

【考点】相似三角形的判定。

【分析】根据相似三角形的判定定理再补充一个相等的角即可。

4. (2012山东菏泽10分)如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC和△DEF的顶点都在格点上,P1,P2,P3,P4,P5是△DEF边上的5个格点,请按要求完成下列各题:

(1)试证明三角形△ABC为直角三角形;

(2)判断△ABC和△DEF是否相似,并说明理由;

(3)画一个三角形,使它的三个顶点为P1,P2,P3,P4,P5中的3个格点并且与△ABC相似(要求:用尺规作图,保留痕迹,不写作法与证明).

【答案】解:(1)根据勾股定理,得AB=2 ,AC= ,BC=5;

显然有AB2+AC2=BC2,

∴根据勾股定理的逆定理得△ABC 为直角三角形。

(2)△ABC和△DEF相似。理由如下:

根据勾股定理,得AB=2 ,AC= ,BC=5,DE=4 ,DF=2 ,EF=2 。

∴ 。∴△ABC∽△DEF。

(3)如图:

【考点】勾股定理的逆定理,相似三角形的判定,相似变换作图。

【分析】(1)利用网格借助勾股定理得出AB=2 ,AC= ,BC=5,再利用勾股定理逆定理得出答案即可。

(2)求出AB=2 ,AC= ,BC=5,DE=4 ,DF=2 ,EF=2 ,利用三角形三边比值关系得出即可。

(3)根据△P2P4 P5三边与△ABC三边长度得出答案即可:

连接P2P5,P2P4,P4P5,

∵P2P5= ,P2P4= ,P4P5=2 ,AB=2 ,AC= ,BC=5,DE=4 ,

∴ 。

∴△ABC∽△P2P4 P5。

5. (2012山东莱芜9分)某市规划局计划在一坡角为16º的斜坡AB上安装一球形雕塑,其横截面示意

图如图所示.已知支架AC与斜坡AB的夹角为28º,支架BD⊥AB于点B,且AC、BD的延长线均过⊙O

的圆心,AB=12m,⊙O的半径为1.5m,求雕塑最顶端到水平地面的垂直距离(结果精确到0.01m,参考

数据:cos28º≈0.9,sin62º≈0.9,sin44º≈0.7,cos46º≈0.7).

【答案】解:如图,过点O作水平地面的垂线,垂足为点E。

在Rt△AOB中, ,即 ,

∴ 。

∵∠BAE=160,∴∠OAE=280+160=440。

在Rt△AOE中, ,即 ,

9.333+1.5=10.833≈10.83(m)。

答:雕塑最顶端到水平地面的垂直距离为10.83 m。

【考点】解直角三角形的应用,锐角三角函数定义。

【分析】如图,过点O作水平地面的垂线,构造Rt△AOE。解Rt△AOB,求出OA;解Rt△AOE,求出OE,即可得出雕塑最顶端到水平地面的垂直距离。

6. (2012山东聊城7分)周末,小亮一家在东昌湖游玩,妈妈在湖心岛岸边P处观看小亮与爸爸在湖中划船(如图).小船从P处出发,沿北偏东60°划行200米到达A处,接着向正南方向划行一段时间到达B处.在B处小亮观测妈妈所在的P处在北偏西37°方向上,这时小亮与妈妈相距多少米(精确到米)?(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75, ≈1.41, ≈1.73)

【答案】解:作PD⊥AB于点D,

由已知得PA=200米,∠APD=30°,∠B=37°,

在Rt△PAD中,

由cos30°= ,得PD=PAcos30°=200× =100 (米)。

在Rt△PBD中,

由sin37°= ,得PB= (米)。

答:小亮与妈妈的距离约为288米。

【考点】解直角三角形的应用(方向角问题),锐角三角函数。

【分析】作PD⊥AB于点D,分别在直角三角形PAD和直角三角形PBD中求得PD和PB即可求得结论。

7. (2012山东青岛8分)如图,某校教学楼AB的后面有一建筑物CD,当光线与地面的夹角是22º时,

教学楼在建筑物的墙上留下高2m的影子CE;而当光线与地面的夹角是45º时,教学楼顶A在地面上的影

子F与墙角C有13m的距离(B、F、C在一条直线上).

(1)求教学楼AB的高度;

(2)学校要在A、E之间挂一些彩旗,请你求出A、E之间的距离(结果保留整数).

(参考数据:sin22º≈ ,cos22º≈ ,tan22º≈ )

【答案】解:(1)过点E作EM⊥AB,垂足为M。

设AB为x.

在Rt△ABF中,∠AFB=45°,

∴BF=AB=x。∴BC=BF+FC=x+13。

在Rt△AEM中,∠AEM=22°,AM=AB-BM=AB-CE=x-2,

又∵ ,∴ ,解得:x≈12。

∴教学楼的高12m。

(2)由(1)可得ME=BC=x+13≈12+13=25。

在Rt△AME中, ,

∴AE=ME cos22°≈ 。

∴A、E之间的距离约为27m。

【考点】解直角三角形的应用,锐角三角函数定义。

【分析】(1)首先构造直角三角形△AEM,利用 ,求出即可。

(2)利用Rt△AME中, ,求出AE即可。

8. (2012山东泰安8分)如图,在△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为D,E,F为BC中点,BE与DF,DC分别交于点G,H,∠ABE=∠CBE.

(1)线段BH与AC相等吗?若相等给予证明,若不相等请说明理由;

(2)求证:BG2﹣GE2=EA2.

【答案】解:(1)线段BH与AC相等。证明如下:

∵∠BDC=∠BEC=∠CDA=90°,∠ABC=45°,

∴∠BCD=45°=∠ABC,∠A+∠DCA=90°,∠A+∠ABE=90°,

∴DB=DC,∠ABE=∠DCA,

在△DBH和△DCA中,∵∠DBH=∠DCA,BD=CD,∠BDH=∠CDA,

∴△DBH≌△DCA(ASA)。∴BH=AC。

(2)证明:连接CG,

∵F为BC的中点,DB=DC,∴DF垂直平分BC。∴BG=CG。

∵∠ABE=∠CBE,BE⊥AC,∴∠AEB=∠CEB。

在△ABE和△CBE中,

∵∠AEB=∠CEB,BE=BE,∠CBE=∠ABE,

∴△ABE≌△CBE(ASA)。∴EC=EA。

在Rt△CGE中,由勾股定理得:CG2﹣GE2=EC2。

∴BG2﹣GE2=EA2。

【考点】全等三角形的判定和性质,线段垂直平分线的性质,勾股定理。

【分析】(1)根据三角形的内角和定理求出∠BCD=∠ABC,∠ABE=∠DCA,推出DB=CD,根据ASA证出△DBH≌△DCA即可。

(2)根据DB=DC和F为BC中点,得出DF垂直平分BC,推出BG=CG,根据BE⊥AC和∠ABE=∠CBE得出AE=CE,在Rt△CGE中,由勾股定理即可推出答案。

9. (2012山东威海11分)

探索发现:已知:在梯形ABCD中,CD∥AB,AD、BC的延长线相交于点E,AC、BD相交于点O,连接EO并延长交AB于点M,交CD于点N。

(1)如图①,如果AD=BC,求证:直线EM是线段AB的垂直平分线;

(2)如图②,如果AD≠BC,那么线段AM与BM是否相等?请说明理由。

学以致用:仅用直尺(没有刻度),试作出图③中的矩形ABCD的一条对称轴。(写出作图步骤,保留作图痕迹)

【答案】解:(1)证明:∵AD=BC,CD∥AB,∴AC=BD,∠DAB=∠CBA。∴AE=BE。

∴点E在线段AB的垂直平分线上。

在△ABD和△BAC中,∵AB=BA,AD=BC,AC=BD,

∴△ABD≌△BAC(SSS)。∴∠DBA=∠CAB。∴OA=OB。

∴点O在线段AB的垂直平分线上。

∴直线EM是线段AB的垂直平分线。

(2)相等。理由如下:

∵CD∥AB,∴△EDN∽△EAM,△ENC∽△EMB,△EDC∽△EAB。

∴ 。∴ 。∴ 。

∵CD∥AB,∴△OND∽△OMB,△ONC∽△OMA,△OCD∽△OAB。

∴ 。∴ 。∴ 。

∴ 。∴AM2=BM2。∴AM=BM。

(3)作图如下:

作法:① 连接AC,BD,两线相交于点O1;

② 在梯形ABCD外DC上方任取一点E,连接EA,EB,分别交DC于点G,H;

③ 连接BG,AH,两线相交于点O2;

④ 作直线EO2,交AB于点M;

⑤ 作直线MO1。

则直线MO1。就是矩形ABCD的一条对称轴。

【考点】平行的性质,全等、相似三角形的判定和性质,等腰三角形的判定,线段垂直平分线的判定,复杂作图。

【分析】(1)一方面由已知可得点E在线段AB的垂直平分线上;另一方面可由SSS证明△ABD≌△BAC,从而得∠DBA=∠CAB,因此OA=OB,得出点O在线段AB的垂直平分线上。从而直线EM是线段AB的垂直平分线。

(2)一方面由CD∥AB,得△EDN∽△EAM,△ENC∽△EMB,△EDC∽△EAB,利用对应边成比例可得 ;另一方面由CD∥AB,得△OND∽△OMB,△ONC∽△OMA,△OCD∽△OAB,利用对应边成比例可得 。从而得到 ,即可得到AM=BM的结论。

(3)按(2)的结论作图即可。

10. (2012山东潍坊10分)校车安全是近几年社会关注的重大问题,安全隐患主要是超速和超载.某中学数学活动小组设计了如下检测公路上行驶的汽车速度的实验:先在公路旁边选取一点C,再在笔直的车道 上确定点D,使CD与 垂直,测得CD的长等于21米,在 上点D的同侧取点A、B,使∠CAD=300,∠CBD=600.

(1)求AB的长(精确到0.1米,参考数据: );

(2)已知本路段对校车限速为40千米/小时,若测得某辆校车从A到B用时2秒,这辆校车是否超速?说明理由.

11. (2012山东烟台10分)(1)问题探究

如图1,分别以△ABC的边AC与边BC为边,向△ABC外作正方形ACD1E1和正方形BCD2E2,过点C

作直线KH交直线AB于点H,使∠AHK=∠ACD1作D1M⊥KH,D2N⊥KH,垂足分别为点M,N.试探究线段D1M与线段D2N的数量关系,并加以证明.

(2)拓展延伸

①如图2,若将“问题探究”中的正方形改为正三角形,过点C作直线K1H1,K2H2,分别交直线AB于点H1,H2,使∠AH1K1=∠BH2K2=∠ACD1.作D1M⊥K1H1,D2N⊥K2H2,垂足分别为点M,N.D1M=D2N是否仍成立?若成立,给出证明;若不成立,说明理由.

②如图3,若将①中的“正三角形”改为“正五边形”,其他条件不变.D1M=D2N是否仍成立?(要求:在

图3中补全图形,注明字母,直接写出结论,不需证明)

【答案】解:(1)D1M=D2N。证明如下:?

∵∠ACD1=90°,∴∠ACH+∠D1CK=180°﹣90°=90°。

∵∠AHK=∠ACD1=90°,∴∠ACH+∠HAC=90°。

∴∠D1CK=∠HAC。

在△ACH和△CD1M中,∠D1CK=∠HAC,∠AHC=∠C M D1=90°,AC=C D1,

∴△ACH≌△CD1M(AAS)。∴D1M=CH。

同理可证D2N=CH。

∴D1M=D2N。

(2)①D1M=D2N成立。证明如下:

过点C作CG⊥AB,垂足为点G,

∵∠H1AC+∠ACH1+∠AH1C=180°,

∠D1CM+∠ACH1+∠ACD1=180°,∠AH1C=∠ACD1,

∴∠H1AC=∠D1CM。

在△ACG和△CD1M中,∠H1AC=∠D1CM,∠AGC=∠C M D1=90°,AC=C D1,

∴△ACG≌△CD1M(AAS)。∴CG=D1M。

同理可证CG=D2N。

∴D1M=D2N。

②作图如下:

D1M=D2N还成立。

【考点】全等三角形的判定和性质,等边三角形的性质,正方形的性质,正多边形的性质,三角形的内角和定理。

【分析】(1)根据正方形的每一个角都是90°可以证明∠AHK=90°,然后利用平角等于180°以及直角三角形的两锐角互余证明∠D1CK=∠HAC,再利用“角角边”证明△ACH和△CD1M全等,根据全等三角形对应边相等可得D1M=CH,同理可证D2N=CH,从而得证。

(2)①过点C作CG⊥AB,垂足为点G,根据三角形的内角和等于180°和平角等于180°证明得到∠H1AC=∠D1CM,然后利用“角角边”证明△ACG和△CD1M全等,根据全等三角形对应边相等可得CG=D1M,同理可证CG=D2N,从而得证。

②结论仍然成立,与①的证明方法相同。

12. (2012山东枣庄8分) 为倡导“低碳生活”,常选择以自行车作为代步工具,如图1所示是一辆自行车的实物图.车架档AC与CD的长分别为45cm,60cm,且它们互相垂直,座杆CE的长为20cm,点A,C,E在同一条直线上,且∠CAB=75°,如图2.

(1)求车架档AD的长;

(2)求车座点E到车架档AB的距离.

(结果精确到1 cm.参考数据: sin75°=0.966, cos75°=0.259,tan75°=3.732)

【答案】解:(1)在Rt△ACD中,AC=45,CD=60,∴AD= ,

∴车架档AD的长为75cm。

(2)过点E作EF⊥AB,垂足为点F,

距离EF=AEsin75°=(45+20)sin75°≈62.7835≈63。

∴车座点E到车架档AB的距离是63cm。

【考点】解直角三角形的应用,勾股定理,锐角三角函数定义。

【分析】(1)在Rt△ACD中利用勾股定理求AD即可。

(2)过点E作EF⊥AB,在Rt△EFA中,利用三角函数求EF=AEsin75°,即可得到答案。

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