2015成都中考已经圆满落幕，下面是2015成都中考语文试卷解析，希望对你有所帮助。

B、卷(共50分)

一、诗歌鉴赏

1、“思”到了在春风吹绿柳枝的时节，水面腾起淡绿色的烟雾，如能得到一条活蹦乱跳的鱼儿，定会斫成生鱼片，悠闲地倚靠在渔船之上，伴着醉人的桃花香等再上钩的鱼儿。

【解析】“思”即“想”，作者站在锦江边上想到的，就是作者这首诗所写的内容，因此，只要能准确理解诗歌，便能答对这道题。

2、不同。本诗中的“醉”是作者在如画美景中，为美景所醉，表达的是一种悠闲、愉悦的心情。而“醉里挑灯看剑”的“醉”，是说诗人醉梦中还不忘细细看“剑”，表达的是作者杀敌报国，收复失地的理想，以及强烈的爱国之情。

【解析】从这首诗的文字中(结合第一小题)，可以读出作者轻松闲适的心情，而辛弃疾“醉里挑灯看剑”是初中阶段学过的一首词，辛弃疾其人，便是一个有着崇高的政治理想，一生渴望杀敌报国的词人，联系到他所看的“剑”，再联系到这个人，便能得出“醉”所表达的情感。

二、文言文阅读

3、D反‘类推，反顾

【解析】本题考查的是学生对文言实词的把握。判断文言实词，除了需要日常积累之外，还需要结合文章前后文来判定。本题答案选择D项。此句翻译为：在这也可以反顾自身。

4、(1)我看了敬夫来信，得知此楼的佳处。

【解析】这道题重点考查的学生翻译能力，并不是很难的翻译题。句式比较简单，学生容易忽略上下文，将“书”错译。“书”从上下文可以知道是“书信”的意思。另外，句中还有两个“之”字的含义是相同的而，都是结构助词“的”。“胜”在此处是“佳处”的含义。

“予”是“我”的意思。这些实词和虚词都是较为常见的。

(2)无法像范公写《岳阳楼记》那样，描写群山众流、风光景物、朝朝暮暮、一年四季的变化。

【解析】这道题相较于上一道题有些难度。这句话是倒装句的一种--定语后置句。因此在翻译时，需要将后面的内容提前到前面来翻译。这是这道题重要的得分点。“无以”固定用法，翻译为“没有……可以用来”。

5、(1)朱熹读了张敬夫来信，得知登临曲江楼能够看到许多佳景，于是渴望与敬夫同游，在楼上纵览江山，饮酒咏诗。

(2)朱熹因为张敬夫提到了张九龄的经历，想到了读过他书的人都会对是非曲直有所感悟，想到只要登上此楼的人，都能够从登临眺望中得到感悟、收获。

【解析】这道题主要考查的是学生对全文内容的把握和概括能力。答案都出现在本文第二段。即使不能快速读懂全文，也可以根据上下文意来推敲出来。另外，本题共4分，根据文章的内容，可以确定为答案应该是两点。

【译文】

广汉人张敬夫任江陵知府的第二年，五谷丰登，百姓安乐，衙门清闲。只是常常为学校门外挡着高墙，不能排除滞塞之物、迎纳清旷之气，而感到不快。于是在 它的南面，开门筑路，直达白河，并在上面加筑一座楼台。一天敬夫和客人前往楼台登览，只见浩瀚的江水、相连的湖泊，迂回曲折，旷远深满，江水奔流，。西陵 峡的群山，烟岚迷蒙，云气昏晦，在苍茫的水天之外，隐约显现。于是敬夫环顾四周，慨叹道：“这不就是曲江公所说的江陵郡城南楼吗?过去张公离开宰相之位， 被贬官到这里，在平时闲暇的日子里，登高吟诗，总是飘飘然有超脱尘世的念头。至于他感伤时事，他的心未曾一天不在朝廷，焦急迫切，唯恐他的主张最终不能实 现。唉，真可悲啊!”于是在匾上题写“曲江之楼”四字，并来信嘱咐我为曲江楼作记。

我看了敬夫来信，得知此楼的佳处。真想和敬夫一起在上面游览，眺望江山，观看地形，考察它们所以如此的原因，然后相互劝酒，吟咏张公的诗篇，遥想千年 以前的他的风采，差不多才能满足平素的心愿。张公距今已很久了，而读他书的人，无不有感于他的境遇，合上书本，深深地叹息。这是因为辨别是非邪正，天理本 应如此，故人们不能无动于衷。登上这楼的人，在这也可以反顾自身，而有所感悟了。

对于此楼，我既然未能前往观赏，无法像范公写《岳阳楼记》那样，描写群山众流、风光景物、朝朝暮暮、一年四季的变化，唯有逐一陈述敬夫的原话，并附上自己的感慨，以供后世君子观看。

三、名着及现代文阅读

(一)名着阅读

6、能掀动听众的感情，使他们如醉如狂，哭笑无常，而自己屹如泰山，像调度千军万马的大将军一样不动声色。

【解析】选自《傅雷家书》。融合原文，即可。

7、阿廖沙将自己捡废品得来的钱塞给祖母。

【解析】出自高尔基《童年》。

(二)现代文阅读

8、①成都古今中外出过的诗人很多，来过成都的诗人更是无数;②诗如水一样在这座成都滋润普及：百姓、乞丐等自发写诗的热情;③“诗圣”杜甫在安史之乱后来到成都，并留下让人敬仰的“杜甫草堂”。

【解析】这道题考查的是学生的概括能力。通过通篇浏览可以发现，答案分别出现在第2~8段中。

9、①百姓茶馆对诗;②诗的恬淡和狡黠;(或者人们以诗苦中作乐)③乞丐也能作出不俗的诗。

【解析】这道题考查的是对第3、4、5~6段的主要内容的概括与总结。从分值来看，每点2分，答出三点即可。

10、意思：赊账的时候就像桃园结义一样爽快，等到要账的时候店家就像刘备三请诸葛亮一样难办。作用：①该用典通俗易懂，含蓄委婉地表达了：赊账的简单，要账的困难;②彰显出成都百姓写诗的热情和功底。

【解析】该题考查学生的文学常识和对“用典”作用的理解。用典的全文应为：“一进门来苏东坡，坐下韩信问萧何;苏秦巧言能赊欠;徐庶不语也白说，赊账 好比三结义，要帐好比请诸葛;不是本号不赊账;如今要账太罗嗦。”(意思是说：进店来的客人像苏东坡一样，衣冠端正。(暗含无赊账之理)，坐上来跟店家聊 起来，就像韩信求着萧何一样。如同合纵家苏秦的口才，说来说去就是要赊账。但是店家在那里来一个徐庶进曹营，一言不发，客人也拿着没辙。赊账的时候就像桃 园结义一样爽快，等到要账的时候店家就像刘备三请诸葛亮一样难办。所以末尾交代不是本店不赊账，要账的时候实在是太麻烦了。)

11、不合适。第⑩段引用的诗，皆取材于司空见惯的生活场景，体现的是的一种情趣盎然的恬淡、舒适、愉悦之感，与下文所说的杜甫诗歌的平民性以及让诗 属于“一颗树”“一朵花”相呼应;《茅屋为秋风所破歌》重在抒发自己的困难以及自己忧国忧民的情怀，总体基调与文本内容不相符合，故不适合。

【解析】近几年，阅读的开放性试题与课本内的文章内容结合的愈发紧密了。回答这道题要结合《茅屋为秋风所破歌》的含义，再与本文第10段主要内容对比，得出结论。

四、语言运用

12(1)①美食节的图案标志是由两根辣椒构成的嘴唇形状，而美食美味则是主要通过味觉表现。所以这个嘴唇的图案标志也与美食节的主题非常吻合。②构成美食节图案标志的是两根鲜红的辣椒，突显出四川成都美食以辣椒为主要构成元素，这是四川成都美食的特色。

【解析】本题考查的图形标志和地域文化之间的图文意义的转化。首先要宏观把握图形标志的外形特点，再通过具体看见的图形的外形特点传达出标志主体所蕴 含的隐含意义。整个图案是嘴唇的形状，那嘴唇就是美食的直接的感觉器官，所以二者是有联系的。其次要从微观角度去把握图形的构成元素，元素通常都是非常具 有代表性的，这就要考查考生的课外见识与积累的综合能力了。所以这类题型要有明锐的观察了还要具有一定的生活常识的积累。四川成都是美食之乡，以辣远近闻 名，我们考生应该有一定的生活常识的积累。

(2)千古蜀人情似火，万年美食辣如炙。

【解析】这道题考查的是语言组合的综合能力，句子既要简单凝练，还要不脱离主题。往往很多考生在考场上都不能自如应对，在平时应该多加练习。考场上应该先做答案，再追求句子的精美程度。

(3)您能说说成都美食节成功举办的原因以及未来的相关发展计划吗?

【解析】本题是考查考生的信息综合能力和换位思考以及语言表达的综合能力，通过题目我们可以综合提取主要信息是美食活动名扬四海，吸引游客的原因和未 来实施的具体计划，那么我们作为记者提的问题应该就是围绕“美食活动名扬四海，吸引游客的原因和未来实施的具体计划”的问题。

2015成都中考语文试卷解析就介绍到这里，祝愿考生考试大捷

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