关于中考重点高中的内容“四川省广元中学德育体系”，是由精品学习网为同学们提供的，请看以下详细内容：

德育理念 坚持以人为本，依据学生的生理心理特点和自身发展规律，立足于学生主体发展，以“教会学生做人”为核心，以课堂教学为主渠道，以“活动育人”为载体，培养学生成为有良好道德品质和行为习惯，有正确人生观和价值观，有高尚情操和社会责任感，心理健全的遵纪守法的合格公民。

健全德育体系，规范德育管理

1、德育管理运行机制

建立以党委为核心、校长全面负责、行政职能部门实施的管理体制;建立以党委———政教处———年级组———班主任为主线的德育工作系统;建立以团委、学生会———团支部、班委为主线的学生自主教育系统，使学校德育工作上下贯通，优势互补，形成合力。

2、形成群体育人的德育队伍

一是以党委书记、校长为主的中层以上干部队伍，负责全校德育工作决策和宏观指导。

二是以学校各行政职能部门负责人、年级组长、班主任、政治课教师和党员教师为主体的德育工作队伍。

三是以团委、学生会干部为骨干的学生干部队伍，发挥学生自我教育、自我管理的主体作用，同时学校积极引导他们参与学校德育管理。

四是以社会知名人士、学生家长为代表组成的家长委员会，优化育人环境，充分利用和开发社会教育资源。

3、建立科学的德育管理制度，完善考核机制

以《中学德育大纲》、《中学生日常行为规范》、《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《未成年人的思想道德建设实施办法》等作为学校德育管理的理论与实践的依据，同时完善了一系列德育管理制度和多层次的考核机制。

拓宽育人渠道，优化育人环境

在操作上实行“三个结合”：理论教育与社会实践教育相结合;课内教育与课外教育相结合;学校教育与社区、家庭教育相结合，构建全方位的立体化的德育网络。

1、充分发挥课堂教学主渠道作用，把德育渗透到学科教学过程之中。注重科学教育和人文关怀并重;充分发掘教材的德育因素;积极开发教材之外的课程资源，拓宽育人背景。

2、加强校园文化的班级文化建设，优化育人环境。一是重视校风、班风建设，创设各班富有特色的高雅的教室和寝室文化;开展丰富多彩、主题鲜明的学校和班级文化活动，实施“4+1工程”———行为规范工程、学业驱动工程、班级形象工程、学生自治工程和班主任自律工程，培育班级文化品牌;二是优化师生关系，举办“师生面对面”主题班会，开展“以成功携手，与学生(教师)同行”的师生结对子活动，设立校园希望工程、教职工助学工程、扶农育才奖学金以增强学校和班级的亲和力、向心力;三是注重校园的绿化、净化和美化，开展“热爱广中，净化校园，从我做起”形象工程活动，发挥环境育人的潜在功能。

3、开展丰富多彩的实践教育活动。主要有三大类：一是劳动实践活动，增强学生劳动体验，培养劳动观念，养成劳动习惯。二是课外实践活动，为拓宽学生学科知识背景，如成立科技俱乐部，为学生中的“科技发烧友”创设一个自主活动空间;邀请美籍华人王可父女作“1+1”成长报告。三是社会实践活动和社区服务。参观重点建设项目宝珠寺水电站、广元机场、红军碑林和川北监狱，开展青年志愿者活动。 

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