10.(2015•绵阳)日常生产、生活中化学无处不在，下列说法正确的是(　　)

A.利用活性炭的吸附性可以将硬水转化为软水

B.二氧化碳灭火器的灭火原理是隔绝空气和提高可燃物的着火点

C.在金属表面除油或刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气，防止腐蚀

D.化学肥料有利于植物的生长，大量使用不会引起环境污染

考点： 硬水与软水;金属锈蚀的条件及其防护;灭火的原理和方法;合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义.

专题： 空气与水;金属与金属材料;常见的盐 化学肥料.

分析： A.根据活性炭的性质以及硬水软化的方法来分析;

B.根据灭火的原理来分析;

C.根据金属防锈的原理来分析;

D.根据过度使用化学肥料的害处来分析.

解答： 解：A.活性炭能吸附水中的色素和异味，不能将硬水软化，加热煮沸可将硬水转化为软水，故错误;

B.二氧化碳灭火的原理是隔绝了氧气，而可燃物的着火点是无法改变的，故错误;

C.在金属表面除油或刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气，达到了防锈的目的，故正确;

D.大量使用化肥，会导致浪费，并且对环境造成污染，故错误.

故选C.

点评： 本题难度不是很大，主要考查了运用化学知识分析生活中一些现象，从而加深学生对生活中常见物质的认识等.

11.(2015•呼和浩特)水是生产生活中不可缺少的物质.下列关于水的说法中正确的是(　　)

A. 明矾溶液可以区分硬水和软水

B.在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化

C.水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气

D.为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田

考点： 硬水与软水;水的性质和应用;自来水的生产过程与净化方法;水资源的污染与防治.

专题： 空气与水.

分析： A、根据明矾可以净化水，但是不能区分硬水和软水解答;

B、根据在自来水厂净化水的过程中，消毒是化学变化解答;

C、根据质量守恒定律解答;

D、根据工业废水中可能含有污染水的物质解答;

解答： 解：

A、明矾可以净化水，但是不能区分硬水和软水，用肥皂水可以区分，该选项说法不正确;

B、在自来水厂净化水的过程中沉降、过滤、吸附是物理变化，消毒是化学变化，该选项说法不正确;

C、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气，该选项说法正确.

D、工业废水中可能含有污染水的物质，因此可以用工业废水直接浇灌农田，该选项说法正确;

答案：C

点评： 利用肥皂水可以区分硬水和软水，向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水;如果产生的泡沫很少，或不产生泡沫，是硬水.

12.(2015•攀枝花)下列说法正确的是(　　)

A.生活中可以通过将水煮沸来降低水的硬度

B.炒菜时油锅着火，立即用水浇灭

C.食用甲醛浸泡过的海产品，可提高人体的免疫力

D.用煤火取暖时，在火炉旁放一杯水以防止CO中毒

考点： 硬水与软水;一氧化碳的物理性质;灭火的原理和方法;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康.

专题： 空气与水;化学与生活.

分析： A、根据降低硬水硬度的方法进行分析;

B、根据灭火的原理和实际情况判断;

C、根据甲醛能和蛋白质发生反应，使蛋白质变性，还对人体产生危害分析解答;

D、根据CO不溶于水分析.

解答： 解：A、生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度，故正确;

B、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，可以隔绝氧气或空气，从而达到灭火的目的，不能用水浇灭，因油不溶于水且密度小，浮于水面上，不能达到灭火的目的，故错误;

C、甲醛能和蛋白质发生反应，使蛋白质变性，还对人体产生危害，故错误;

D、CO不溶于水，所以用煤火取暖时，在火炉旁放一杯水以防止CO中毒，是错误的.

故选A.

点评： 化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，是中考热点之一，在学习过程中要理论联系实际，在实践中领会知识，运用所学知识去解决实际问题.

13.(2015•张家界)下列有关水的说法不正确的是(　　)

A.肥皂水可区分硬水和软水

B.加热能使硬水转化为软水

C.电解水的实验，说明水是由氢分子和氧分子构成的

D.自然界中的水都不是纯水，它可以通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化

考点： 硬水与软水;电解水实验;水的净化.

专题： 空气与水.

分析： A、根据肥皂水可鉴别硬水和软水解答;

B、根据降低自来水的硬度的方法解答;

C、根据电解水的实验现象及质量守恒定律解答;

D、根据自然界中的水的净化过程解答.

解答： 解：

A、因硬水中钙、镁离子的浓度大，软水中钙、镁离子的浓度小，则可用肥皂水可鉴别硬水和软水，出现明显浑浊的为硬水，故说法正确;

B、煮沸的方法可降低自来水的硬度，故说法正确;

C、水是由氢、氧元素组成的而不是氢气和氧气，故说法错误;

D、自然界中的水都不是纯水，它可以通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化，故说法正确.

答案：C

点 评： 本题考查水的组成和构成，学生熟悉水的化学式的意义及物质类别的判断即可解答，难点是硬水中的成分及鉴别.