【摘要】如何才能在中考中取得好的成绩?如何才能高效备战中考呢?我想，选取适合自己的复习资料是最重要的。我们为大家搜集整理了2014年中考物理摩擦力的考点，希望大家能够合理的使用!

摩擦力

在中考时，主要考察滑动摩擦和滚动摩擦.滚动摩擦远小于滑动摩擦.

滑动摩擦力的大小和压力的大小及两物体接触面的粗糙程度有关.

压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大.

滑动摩擦力的方向和物体相对运动的方向相反.

解题方法侧重于对概念的理解，只有在掌握概念的基础上，才能综合分析问题.下面是对一些容易出错概念的分析和说明，并在中间穿插例题介绍和解题方法.

1.如何选择参照物

在研究机械运动时，我们要选择一个假定不动的物体作为标准，这个用来作为标准的物体，叫做参照物.静止：一个物体相对于参照物位置没有改变，叫静止.运动：一个物体相对于参照物位置发生了改变，叫运动.

参照物可以任意选择.通常我们是以地面或与地面固连的物体作为参照物的.

2.如何求速度(v)、路程(s)和时间(t)

(1)速度：是表示物体运动快慢的物理量.

(2)匀速直线运动：物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内通过的路程相等，这种运动叫匀速直线运动.

(3)变速直线运动：物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内通过的路程不相等，这种运动叫变速直线运动.

(4)匀速直线运动的速度：在匀速直线运动中，速度在数值上等于运动物体在单位时间内通过的路程.

(5)平均速度：平均速度用来描述做变速直线运动的物体的运动快慢情况.如生活中：飞机的速度，汽车的速度，人的步行速度，自行车的速度，都是指平均速度.

(6)速度单位：

国际单位：m/s(米/秒)

常用单位：km/h(千米/时)

换算：l m/s=3.6km/h

(7)速度计算公式

物体做匀速直线运动或做变速直线运动，公式均为：

3.如何对物体进行受力分析

(1)由物体的运动状态判断物体的受力情况.例如：当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，如果它受力，则一定受的是平衡力.

当物体的运动状态发生改变时，它所受的力一定是非平衡力.

(2)要熟悉日常生活中的常见力：如重力，用符号G表示，方向总是竖直向下的.还有：压力(F)，支持力(N)，拉力(F)，这一类力属于弹力，产生的条件是施、受力物体互相有挤压作用，且施、受力物体之间互相接触.压力和支持力的方向总是垂直于物体表面.另外还有摩擦力，用符号f表示.产生摩擦力时，滑动摩擦力的方向与物体相对滑动的方向相反.

(3)在分析物体受的力时，一定能找到施力物体.

(4)在多个物体互相牵连，受力比较复杂时，可选定一个物体，进行受力分析，这种方法叫做隔离法.

4.如何区别相互作用力和平衡力

二力平衡的条件我们已经在本节的第一部分进行了复习.而相互作用力也称为作用力和反作用力，这一对力：“大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，分别作用于两个物体.”而平衡力作用于一个物体.

5.如何用“惯性”知识分析实际问题

6.物体何时受静摩擦力

有的同学认为：物体静止放在支持面上，就一定受静摩擦力的作用，这个分析是错误的.

(1)何时产生静摩擦力?两个互相接触的物体，当它们之间产生相对运动的趋势时，在接触面上产生阻碍物体要发生相对运动的力，这个力就叫静摩擦力.

(2)静摩擦力大小：静摩擦力大小和与它方向相反的外力大小相等.

7.物体受的力不在同一直线上，如何求合力

(1)当两个力F1和F2在同一直线上时，求这两个力的合力已在前面“命题思路导航”中复习过.当这两个力的方向不在同一直线上时，如何求合力呢?

(2)合力的取值范围：合力的最大值为二力之和，最小值为二力之差，在这个范围内的其他值都有可能。

8.如何分析力和运动的关系

有的同学认为：物体受的力越大，运动就越快;物体受的力越小，运动就越慢，物体不受力，就要静止.这种分析实际错误地理解了力和运动的关系.

从牛顿第一定律可知，物体不受任何力时，也可处于匀速直线运动状态.

当物体受力并且做直线运动时，可能有以下几种情况：

(1)当物体受平衡力时，做匀速直线运动.

(2)当物体受不平衡的外力时，若合力方向和运动方向一致，物体做加速直线运动.

(3)当物体受不平衡的外力时，若合力方向和运动方向相反，物体做减速直线运动.

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