【摘要】对于广大中考生来说，初中三年的努力拼搏，就是为了在中考中取得好的成绩，能够进入一所好的重点高中继续学习。为此精品学习网中考频道帮大家搜集了安县中学发展规划，供大家择校时借鉴!

总体目标

以“厚德善学，发展为本”为办学理念，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，做到巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展，努力把安县中学办成“管理科学，设施先进，环境优美，校风严谨，师资优良，质量一流”的高质量、有特色、现代化的国家示范性普通高中。

细节目标

(一)事业发展目标

1、办学规模：适应优质高中发展趋势做大做强，逐步扩大招生规模。到2005年，全校在校学生达6000人(高中5400人，初中600人)，教职工达到400余人，以后基本保持这个规模。

在事业发展规模扩大的过程中，运用成本管理学的思想，在算好规划帐时，算好人才帐、质量帐、财务帐，进一步发挥规模效益，降低办学成本。

2、办学条件：适应学校发展要求，在新校区按照总体规划方案搞好硬件建设。

2004年预计投资8000多万元完成综合性教学办公大楼，学生公寓，400米标准塑胶运动场的、看台、游泳池、学生食堂、学校绿化、校园文化、学生浴室、校门围墙的修建和征地以及室内设备的购置等。

建立校园六大系统，即：计算机网络系统工程，语音系统工程，电视闭路系统工程，通讯网络工程，广播网络系统工程，光亮系统工程，校园绿化工程。

增设语音室、音乐室、美术室、电教室及理化生设施设备，建立劳动基地，建立网管中心、电子阅览室，图书馆书量达到15万册以上，使其与学校发展规模相适应，并达到先进水平。

维修学校原有教学楼、修建学生食堂、铺设地下水、电、气网，加强校园文化建设。

3、队伍建设：建设一支结构合理，品德高尚、信念坚定、学历达标，综合能力强，教学业绩显著、德高业精的教师队伍。

(1)、全面提升教师师德修养、学识水平和业务能力，适应教育改革发展和人才培养的需要。

悠久校史(2)、加强教师职称评定、培养工作，按有关规定评定教师职称，实行教师职称评聘分开，严把教师进口关，注意从高校引进研究生学历毕业生加入教师队伍。实施安县中学教师培训计划，与师范院校合作，选派中青年教师进修，开设研究生课程进修班，五年内使50%以上的在岗教师通过研究生课程班培训。实施骨干教师奖励津贴办法，五年内建成三套高中教学班子，实现高中教学三年循环，涌现出一定数量具有省市有影响的骨干教师，涌现出一批特级教师。

(二)管理工作目标：坚持以人为本的管理思想，实现人的进步与发展，努力实现从功能管理向效能管理转变。从注重部门优化管理到实现学校整体的优化管理的转变。

1、坚持“以法治校，以德治校”相结合，实现学校的可持续发展。

2、学习现代化的管理理论，建立“分工负责、分级管理，各司其职，层层负责，团结合作，精干高效”的管理系统，做到决策、执行、反馈、评价协调一致。

3、健全和完善全员聘任制，校级领导分负责制，部门领导负责制，岗位责任制及考核奖惩制。

4、加强常规管理。在“严、细、实”上下功夫，坚持学校目标管理责任制，进一步健全学校纵向、横向目标管理网络，保证目标、计划的实现。

5、建设一支能加快学校建设发展的管理干部队伍，重视青年干部(苗子)的选拔培养。倡导实践与研究相结合，不断提高学校管理水平，领导班子出业绩的同时出经验。

6、开展示范学校建设工作，推动学校不断发展，力争2004年底创建国家级示范性普通高中成功。

(三)德育工作目标

1、学校全部工作要以学生的发展为本，学生的发展应当德才兼备。素质教育要以德育工作为核心，坚持“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”的思想。

2、贯彻《爱国主义教育大纲》、《中学德育大纲》、《公民道德建设纲要》，结合学校思想政治课教学内容，利用社区教育资源，提升德育工作的系列教育和特色教育。

3、贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，加强常规教育，养成教育，注重良好的学习习惯、校园生活习惯的培养，形成严谨的校风和学风，鼓励、引导学生成才、成人、成长。

4、培养一支热爱教育事业、恪守教育规律、热爱学生、了解学生身心发展特点，善于做学生思想工作和班级管理的班主任、年级主任队伍。

5、重视学生自主教育，加强团委、学生会组织建设，定期开办师生业余党校，开展多种形式各种内容的社会调查、社会实践活动，培养学生热爱党热爱社会主义祖国，热爱人民的情感和综合能力。

6、建立发展性评价体系，研究制定并进一步完善推广“综合评价标准评定学生品德方法”，采用精神和物质鼓励相结合的途径推动德育科研工作的开展。

(四)教学工作目标

1、教育以实现人的发展为本，教学工作以现代教学理论为指导，以学论教、以学定教、以学促教。切实将新课程标准的理念，贯穿到教与学的各环节。

2、建立和完善教学指挥管理系统和教学研究网络。形成教学计划管理、过程管理、反馈与评价的科学体系，实行教学目标管理责任制，实施奖优奖学方案。

3、优化课程设置。建立包括必修课、选修课、活动课在内的课程体系。加大校本课程开发力度。

4、坚持课堂教学改革，用现代教育思想指导教学，加强现代教学技术手段的推广应用，树立新的教学观，优化课堂教学结构，探索、创立新的课堂教学模式，改革教学方法，切实提高教学效率。

5、坚持分层教学，分类指导，组织学科竞赛辅导和多种兴趣小组，发挥学生特长，培养多层次人才，大幅提升各级各类学科竞赛成绩。

6、坚持面向全体学生，全面提高学生素质，全面提高教学质量。规划期一年内，高中毕业合格率达98%以上，教育教学质量有明显的提高。

7、深入开展教学这科研工作，建立学校“金字塔”式的教学科研体系。五年内有国家级、省级、市级科研项目20个以上，以科研推动教研和教学，五年内涌现一批市级以上科研成果。

8、实施全民健身计划，贯彻执行体育锻炼标准，实施达标考核，加强体育传统项目建设，五年内田径队、篮球队、游泳队比赛成绩进入绵阳市前三名。

(五)总务工作目标

1、坚持服务的思想，总务工作要全心全意为教学服务，为教育科研服务，为师生生活服务，为学校发展服务。培养一支人员精干、业务能力强，职业道德高尚的后勤队伍。

2、强化财务、财产管理，和校园卫生安全管理，使其达到省市先进水平。

3、按规划建设和绿化美化校园，使生活区、教学区、运动区三区分别相对独立，成为“校园、乐园、花园、家园”建设为全市一流水平。

4、围绕教育教学中心和为师生服务宗旨，抓好校办厂，校园产业管理，五年内实现利润100万元以上，走出经营学校的新路子。

主要措施

1、分两个阶段实施《发展规划》

第一阶段，2004年1月――2004年底，加快学校硬件建设，新建安县中学校舍全部竣工，投入使用。抓好软件建设。抓合并，讲发展;抓课堂，促质量;注重实效抓德育，善教善导促善学，抓教学、教学科研促成果，跨越成长抓师培;抓科研创特色，抓学习，讲提高。做好申报国家示范性普通高中材料工作，力争2004年底申报验收合格。

第二阶段，2005年，实施学校建设二期工程。加强教师队伍建设力度，加快课程改革步伐，软件硬件并重，全面实现《发展规划》提出的各项任务。

2、组织和发展全校教职工认真讨论《发展规划》，统一思想，提高认识，振奋精神，开展劳动竞赛，形成齐心协力、荣辱与共、全面创建示范学校、促进发展事业的局面。

3、提交教代会审议，送县教体局审阅，争取多方面支持，创造多方面条件，争取《发展规划》逐年实施。

4、按照三个转变的新思路，做好学校建设资金的筹集工作，使《发展规划》提出的各项建设和改革有基本的物质保证。

中考对于广大初中生是人生的一次重要的考试，希望大家能够通过我们提供的安县中学发展规划，加深对学校的了解，从而在择校过程中更有目标!

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