【摘要】孩子的教育始终是众多家长最为关系的问题，对于基础教育的重中之重，选择一个好的重点高中尤其受到家长和孩子的重视，精品学习网为大家提供了南山中学教学特色，希望大家能够有所参考!

第一大优势是南山中学努力追求“五好目标”。

1、“过得好”就是过得充实而愉快，让学生充分感受高中生活的拼搏之美，充实之美、成长之美!南山中学历来坚持正确的办学方向，遵循教育规律，关心学生身心情智健康，南山学生不仅学习优秀，而且健康快乐，阳光大气。南山中学绝不做为片面追求高升学率而不顾学生生命健康的事!我们坚决反对采用简单粗暴的管理方式，通过“死灌、硬灌”“死管、管死”的教学管理模式，这样的教育模式只会让学生普遍感到压抑，致使一些学生不堪重负，甚至走向极端。更可怕的是，这种极端恶性事件还会给其他学生造成巨大的心理阴影，对高中生活失去信心，产生厌恶感、恐惧感。

2、南山学生“过得好”，同样也“学得好”。南山不仅教会学生懂得“学会学习”，更要懂得“高效学习”。南山的课堂 “精活实兼容，智能情并进”，新课改后，我们更进一步明确提出要“减量增效，打造有效课堂”。特别是减量增效，就是要减教师课堂讲授量、减学生作业量、减学生学习时间量;提升课堂教学的有效性;精编精选习题，提高学生作业含金量，提升学生学习的实效性。让学生学得充实、学得快乐!

3、“过得好”“学得好”自然“考得好”。南山高考连续三年保持强劲的增长势头，连创历史新高!学科奥赛连续三年创造佳绩，保持全省最高水平!每年都有30名左右的同学直接保送清华、北大等国内重点大学，10人以上获得高等级运动员资格，保送重点名牌大学，30人左右考入美、英、法、新、韩等国的名牌大学，南山中学已经成为学生成才的 “立交桥”!

4、南山学子“考得好”，进入大学更适应得好。北大校长周其凤在接见我校吴明禹校长时这样高度评价：“南山的学生全面，后劲足，势头好，中学就是要这样，千万不要把学生培养成书呆子。南山中学的办学方向是正确的。”这说明南山学生在高校的发展是受到肯定的。我校学生“发展全面，后劲足，势头好”，与某些学校靠“死整硬灌”培养出来的学生截然不同。

5、南山学子“进入社会发展得好”。南山学生因其“潜力大、后劲足、发展全面”而备受高校青睐。如今社会就业压力大，竞争惨烈，但南山学子凭借其高中阶段养成的阳光大气的性格，极高的综合素质深受社会欢迎。

第二大优势是南山学子更充实、更快乐、更平安

办“健康教育”、追求 “五好目标”、打造“平安校园”是南山中学一贯的办学追求。以牺牲学生生命健康为代价而片面追求高升学率的事，南山中学坚决不做!

1、我校历来按教育规律办事，坚持正确的办学方向。坚持 “严而有格，严而有爱” 的育人理念。我们坚决反对简单粗暴的管理方式，坚决反对侮辱学生人格的教育方法，坚决反对 “死整”的教学模式。我校是绵阳唯一的“中国师德建设示范单位”，南山中学老师对学生既严格要求、严密管理，又注重细致疏导、真心关爱。我校师生关系和谐，学生积极向上，阳光大气!

2、集体智慧，防微杜渐，把不安全因素消除在萌芽之中。

我校实行人性化管理，学校、班主任、生活老师、食堂工作人员、学生干部共同负责、全员服务，确保学生的身心健康。特别是我们能及时发现学生成长过程中的苗头性问题，集中各个方面的智慧，通过编印各种心理健康调控的校本教材、开设专门的心理辅导室的方式，及时解决学生成长过程中存在的各种心理问题，把预防工作放在前面，从根本上保证学生平安快乐、健康发展。

3、积极开辟第二课堂，大力发展学生社团，努力丰富学生的校园生活。

我校每年举办科技节、艺术节、秋季球类运动会、春季田径运动会、纪念“一·二九”歌咏比赛及“贺敬之杯”诗歌朗诵比赛、英语风采大赛等学生广泛参与的大型传统集体活动。同时，学校大力推进学生社团建设。

4、健全制度、加强监管，有效堵住安全漏洞

学生在校期间，分住校生、走读生两类配戴不同校牌，学校校门实行学生出校请假“三联单制”(班主任、生活老师、门卫各执一份)。同时，校门还安装了摄像头，进行24小时监控，周六、周日全方位管理，彻底杜绝了学生随意进出校门现象发生。住校生全封闭无间歇管理，值班领导、值日教师、公寓管理员、学生自治管理员从学生就寝到起床以及午休、周六、周日时间保证管理人员对学生管理到位。

南山学子阳光大气，健康快乐、学业优异;校园平安、和谐，无任何恶性安全事件发生!我校被评为“全国青少年心理健康示范校”，这是绵阳唯一获此殊荣的学校，充分展现了我校在学生心理健康和安全工作方面所取得的巨大成效!

南山中学教学特色是我们精心为大家准备的，希望能减少大家在选择学校时的迷茫

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