编辑:sx_haoy
2014-01-24
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近年来,阆中中学大力推进办学教育科研创新,理论创新,体制创新,构建了从学校教育到社会实践的多层面、多学科宝塔式课题结构。我校作为《实施中小学督导评估实验与研究》主研单位,1997年、1999年先后获国家教育部、省政府科研二等奖,为国家教委在全国开展中小学督导工作作出了积极的贡献。《强化教育素质训练、促进学生全面发展》课题,获四川省普教科研资助金项目优秀奖,这项研究以体育为基础,促进了学生德、智、体、美、劳的全面发展,有效地提高了学生素质,对全面推动中小学素质教育作出贡献,受到省教厅的高度评价。阆中中学自80年代至今,劳技教育有特色,结合阆中农村近年来的产业结构调整,农业科技研究性学习形成了特色。先后获得省、地级奖励十一项。为振兴本地经济闯出了一条新路。 “乡土教材的开发为振兴本地社会经济服务”课题,已经中央教科所、省教厅立项。省教厅指出:该校经验对农村同类中学有很强的借鉴意义。 “信息技术与学科整合提高教育质量的研究”已列为省级研究课题。学校顺应社会发展和经济发展的信息化和全球化趋势,正在大力推进重视培养学生参加各级学科竞赛和奥林匹克比赛,培养有创新精神和创造型的人才,取得了显著成绩。阆中中学先后培养了获得国际金奖的大发明家张开逊等国内外有影响的专家学者60多人,高层次科技人才1800多人,教师出专著20余本,教师论文获国家级奖100余项,省级400多项,地级1600多项,学生参加全国高、初中理、化竞赛,全国高、初中数学联赛,全国生物科技创新大赛,科幻画比赛,计算机比赛,科技小发明,小论文比赛,全国外语知识竞赛以及省、地体育、音乐、汇报演出比赛等。据统计获得全国级奖50多人,获省级奖200多人,获地级奖1000余人。其中浮力原理演示器、电磁感应等教具先后获教育部、省教厅创造发明奖。我校人口教育多次获省、市奖以及联合国P19项目奖。我校学生研究性学习课题“日本川山紫黑红薯引种试验”、“窗花”两项课题双双获得省教厅研究性学习优秀奖,其中“日本川山紫黑红薯引种试验”成为全省35个最优秀课题之一,并在省教厅现场展示会现场展示,受到表彰和奖励。阆中中学已形成了教学科研融为一体,教师全员参与,协作探索研究的新格局。
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