为了能更好更全面的做好复习和迎考准备，确保将所涉及的中考考点全面复习到位，让孩子们充满信心的步入考场，现特准备了中考化学强化练习题。

1.(2013，北京)下列方法能鉴别氧气和空气的是( D )

A.闻气味

B.将集气瓶倒扣在水中

C.观察颜色

D.将带火星的木条伸入集气瓶中

2.(2014，衡阳)能将氢氧化钠、氯化钠和盐酸三种溶液一次性鉴别出来的是( A )

A.石蕊溶液　　　　　B.碳酸钠溶液

C.硫酸铜溶液 D.酚酞溶液

3.(2013，石家庄)日常生活中，区别下列各组物质所用的方法，错误的是( A )

A.白酒和白醋——观察颜色

B.棉线和羊毛线——灼烧，闻气味

C.黄铜和黄金——灼烧，观察颜色变化

D.热塑性塑料和热固性塑料——加热，观察外形变化

4.(2014，广州)区别下列各组物质的方法可行的是( B )

A.用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠溶液

B.用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水

C.用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉

D.用铜片区别稀盐酸和稀硫酸

5.(2014，天津)下列区分物质的方法不正确的是( D )

A.用水区分碳酸钙粉末和碳酸钠粉末

B.用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体

C.用硝酸钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸

D.用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水

6.(2014，永州)区分下列物质选用的试剂或方法不能达到目的是( D )

A.用氯化钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸

B.用灼烧法区分棉花和羊毛

C.用熟石灰区分尿素和氯化铵

D.用燃着的木条区分二氧化碳和氮气

7.(2013，兰州)下列鉴别两种不同物质的方法，不正确的是( D )

序号 待鉴别的物质 鉴别方法

A CO2与O2 燃着的木条，观察燃烧情况

B 酒精与白醋 闻气味

C BaCO3与NaCl 加水，观察是否溶解

D NaOH与Na2CO3 滴加酚酞溶液，观察溶液颜色的变化

8.(2014，无锡)小瑾同学用图表对所学知识进行归纳，其中甲包含乙和丙，不包含丁，下列关系错误的是( B )

甲 乙 丙 丁

A 碱 烧碱 氢氧化钾 纯碱

B 合成材料 塑料 合成纤维 合成橡胶

C 溶液 糖水 生理盐水 泥浆

D 化石燃料 石油 煤 酒精

7.(2013，兰州)下列鉴别两种不同物质的方法，不正确的是( D )

序号 待鉴别的物质 鉴别方法

A CO2与O2 燃着的木条，观察燃烧情况

B 酒精与白醋 闻气味

C BaCO3与NaCl 加水，观察是否溶解

D NaOH与Na2CO3 滴加酚酞溶液，观察溶液颜色的变化

10.(2014，衡阳)4.6 g某化合物在足量氧气中充分燃烧，生成8.8 g二氧化碳和5.4 g水。下列对该化合物组成的判断中，正确的是( C )

A.由碳、氢两种元素组成

B.由碳、氧两种元素组成

C.由碳、氢、氧三种元素组成

D.一定含有碳、氢三种元素，可能含有氧元素

11.(2014，呼和浩特)下列说法正确的是( D )

A.向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐

B.把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭，证明瓶中的气体是二氧化碳

C.取少量溶液于试管中，滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，证明该溶液中一定有硫酸根离子

D.不用任何试剂就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四种溶液鉴别出来

12.(2014，无锡)现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验：

下列判断正确的是( C )

A.无色溶液B的溶质是硝酸钙

B.原溶液中的杂质一定是氯化钙

C.原溶液中的杂质可能由三种物质组成

D.该实验中涉及的基本反应类型不止一种

二、填空题

13.(2014，佛山)现有一包白色粉末，可能是食盐、纯碱或干燥剂(主要成分生石灰)中的一种或几种物质组成。为了研究白色粉末的组成，进行了如下实验：

(1)将部分粉末放入烧杯中，加适量水充分搅拌后，得澄清溶液，溶液温度升高，滴加酚酞试液，溶液变红，得出：粉末中一定含有_干燥剂(或CaO或生石灰)_，可能有_食盐(或NaCl)_;

(2)向(1)中澄清溶液滴加过量稀硝酸，然后再滴加硝酸银溶液，发现有白色沉淀生成，请你写出该反应的化学方程式_NaCl+AgNO3===AgCl↓+NaNO3(或CaCl2+2AgNO3===2AgCl↓+Ca(NO3)2或同时写两个反应均可)_。

14.(2014，河北)已知A～E是初中化学的常见物质。A和D是两种常见的碱;B是一种常见的酸，且只含有两种元素;C是一种钠盐。它们相互间转化或发生反应的关系如图所示。(“-”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系。)

请回答：

(1)B的化学式是_HCl_，C的化学式是_Na2CO3_。

(2)C→E发生的反应，属于_复分解_反应。(填基本反应类型)

(3)C与D反应的化学方程式是_Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH_。

15.(2014，益阳)材料：难溶于水的碱在加热的条件下，容易分解生成对应的金属氧化物和水。

A、B、C是中学化学中常见的化合物，A溶液呈蓝色，C是一种黑色金属氧化物，A、B、C的转化关系如图所示，请回答下列问题：

(1)向A中加入NaOH溶液时产生的现象是_产生蓝色沉淀_。

(2)写出下列两个化学方程式：

①A→B_CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4_。

②C→A_CuO+H2SO4===CuSO4+H2O_。

16.(2013，兰州)已知A～H均为初中化学常见的物质。其中A、C是组成元素相同的气体，且C能产生温室效应;B为红棕色，是赤铁矿的主要成分;F是紫色金属;H是蓝色沉淀。根据图示的转化关系(图中反应条件均已略去)，请回答：

(1)写出下列物质的化学式：B_Fe2O3_;C_CO2_;

(2)写出下列反应的化学方程式：

①_Fe+CuSO4===FeSO4+Cu(合理即可)_;

②_CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4(合理即可)_，

反应②的基本反应类型是_复分解反应_。

三、实验探究题

17.(2014，山西)同学们在初中化学实验室中，发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体、瓶塞丢失的无色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三种溶液中的一种，为确定溶液成分，同学们进行了如下探究：

小张同学取待测液测得pH=10，他得出的关于溶液成分的结论是_一定不是NaCl溶液(可能是NaOH、Na2CO3或NaOH和Na2CO3的混合溶液)_。他取少量待测液于试管中，加入过量的稀HCl，看到_有气泡冒出_，由此小张同学认为，溶液为Na2CO3溶液。

小李同学对小张同学的结论提出疑问，又进行了以下实验：取少量待测液于试管中，加入过量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，该反应方程式为_Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl_，静置，(写出还需进行的操作及现象)_向上层清液加入无色酚酞溶液，溶液不变色_。通过实验，小李认为小张结论正确。

二位同学给试剂瓶贴一新标签：Na2CO3。

实验结束后，同学们通过讨论认为试剂瓶原标签可能不是Na2CO3，你认为他们的理由是_原标签可能是NaOH_。

希望为大家提供的中考化学强化练习题的内容，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注!

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