应广大考生需求，精品学习网为广大考生朋友收集精选了一些中考信息，这篇精选2013年天津市红桥区中考化学二模试卷希望对大家的写作有所帮助!

2013年天津市红桥区中考化学二模试卷

一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意)

1.汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是(　　)

A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳

显示解析

2.下列物质质量增加的变化属于物理变化是(　　)

A.铜片在空气中加热 B.敞放的固体烧碱

C.露天堆放的生石灰 D.干燥木材吸水

显示解析

3.塑料制品丰富了人们的生活，若回收利用不当也会造成“白色污染”.塑料制品属于(　　)

A.有机合成材料 B.非金属材料

C.金属材料 D.复合材料

显示解析

4.以下实验基本操作正确的是(　　)

A.

加热液体 B.

测定溶液pH C.

称量固体 D.

稀释浓硫酸

显示解析

5.下面是小明归纳整理的一些知识，你认为不正确的是(　　)

A.溶液中的溶剂不一定都是水

B.可燃物的温度达到着火点一定会发生燃烧

C.点燃可燃性气体之前一定要检验纯度

D.生成盐和水的反应不一定是中和反应

显示解析

6.下列有关洗涤的说法中错误的是(　　)

A.用汽油溶解衣物上的油渍

B.用洗洁精乳化餐具上的油污

C.用食醋洗去热水瓶中的水垢

D.用热的纯碱溶液洗去菜刀上的铁锈

显示解析

7.化学知识中有很多的“相等”.下列叙述正确的是(　　)

A.原子中原子核内的质子数和中子数一定相等

B.化学反应前后，同种元素的原子数目一定相等

C.同种元素的原子和离子(如钠原子和钠离子)核外电子数相等

D.把一定量的食盐放入水中，得到溶液的质量与食盐和水的总质量一定相等

显示解析

8.对A、B、C三种金属活动性的实验研究过程如下：

(1)取大小相等的三种金属片，分别放入CuSO4溶液中，一段时间后，A、C表面出现红色物质，B表面没有现象.

(2)取大小相等的A、C两种金属片，分别放入相同的稀盐酸中，A、C表面都产生气泡，但A产生气泡的速度明显比C的快.则A、B、C三种金属的活动性顺序是(　　)

A.A>C>B B.C>A>B C.C>B>A D.A>B>C

显示解析

9.已知两种分子E和G反应生成另外两种分子L和M(如图).则下列判断正确的是(　　)

A.G和M是单质 B.L可能是氯化物

C.这是一个复分解反应 D.这是一个是置换反应

显示解析

10.建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式.下列对于宏观现象的微观解释中错误的是(　　)

A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大

B.氧气加压后变成液氧，是因为分子问的间隔变小

C.不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同

D.非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动

显示解析

二、选择题(本大题共5题，每小题2分，共10分)每小题给出的四个选项中，有1-2个符合题意。只有一个选项符合题意的多选不给分;有2个选项符合题意的只选一个且符合题意给1分，若选2个有一个不符合题意则不给分。

11.在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物W，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则下列说法中不正确的是(　　)

物 质 氧 气 二氧化碳 水蒸气 W

反应前质量/g 50 1 1 23

反应后质量/g 2 45 28 x

A.根据质量守恒定律，x的值应为0

B.反应后的生成物是二氧化碳和水

C.物质W只含碳和氢两种元素

D.物质W一定含碳、氢、氧三种元素

显示解析

12.对实验现象的观察和分析，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法.下列对实验现象的分析合理的是(　　)

A.某无色气体混入空气后点燃爆炸，可证明该气体一定是H2

B.KNO3溶于水会使溶液温度降低，可证明KNO3溶于水吸热

C.酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸

D.某溶液能能使酚酞试液变红，可证明该溶液一定是碱溶液

显示解析

13.除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是(　　)

物质 杂质 除杂质选用的试剂和操作方法

A Fe Cu 加入过量的盐酸，过滤

B 二氧化碳 氯化氢气体 通过氢氧化钠溶液

C Cu(NO3)2溶液 AgNO3溶液 加入过量的铜粉，过滤

D 碳酸钙 氯化钙 加入足量的水溶解，过滤、洗涤、干燥

A.A B.B C.C D.D

显示解析

14.小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是(　　)

A 生活中的物质 B 安全常识

铅笔芯主要成分--石墨

饮水机滤芯的吸附剂主要成分--活性炭 进入陌生溶洞前--先做灯火实验

稀释浓硫酸--水倒入浓硫酸中

C 元素与人体健康 D 日常生活经验

缺铁--易引起贫血

缺碘--易患甲状腺肿大 区别硬水与软水--常用肥皂水检验

区分羊毛纤维与合成纤维--灼烧后闻气味

A.A B.B C.C D.D

显示解析

15.下列图象不能正确反映其对应操作的是(　　)

A.

在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液

B.

等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸(足量)反应

C.

向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸

D.

等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应

显示解析

三、填空题(本大题包括4小题，共20分)

16.根据所学的化学知识回答下列问题：

(1)K2MnO4的名称为

锰酸钾

，其中含有

两

种金属元素，Mn的化合价为

+6

.

(2)二氧化硫的大量排放会导致酸雨，二氧化硫的化学式为

SO2

.

(3)保持氢气化学性质的最小微粒

H2

.

(4)世界年产量第一位的金属

Fe

. 显示解析

17.元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富.下表是元素周期表的部分内容，请认真分析并回答后面的问题：

族

周期 IA 0

1 1 H氢

1.008 2 He

氦

4.003

IIA IIIA IVA VA VIA VIIA

2 3 Li

锂

6.941 4 Be

铍

9.012 5 B

硼

10.81 6 C

碳

12.01 7 N

氮

14.01 8 O

氧

16.00 9 F

氟

19.00 10 Ne

氖

20.18

3 11 Na

钠

22.99 12 Mg

镁

24.31 13 Al

铝

26.98 14 Si

硅

28.09 15 P

磷

30.97 16 S

硫

32.06 17 Cl

氯

35.45 18 Ar

氩

39.95

(1)请从上表中查出地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量为

26.98

.

(2)表中不同种元素最本质的区别是

B

(填序号)：

A.相对原子质量不同 B.质子数不同 C.中子数不同

(3)元素周期表中每一个横行叫做一个周期，通过分析，同一周期元素之间的排列有一定的规律，如：

AB

(填字母序号)、…

A.从左到右，各元素原子的电子层数相同

B.从左到右，各元素原子的原子序数依次增加

C.从左到右，各元素原子的最外层电子数相同

(4)元素周期表中，原子序数为12的镁元素的原子结构示意图如右图，该原子在化学反应中易

失去

(填“得到”或“失去”)电子.说明元素的化学性质与原子的

最外层电子数

关系密切. 显示解析

18.某实验室欲配制一定溶质质量分数的KNO3溶液，现实验室只有含少量NaCl的KNO3固体药品.

(1)查阅KNO3和NaCl的溶解度曲线，如图.从图中可得到的一条信息是

20℃时KNO3的溶解度为31.6g

(合理即可).50℃时，将85.5g固体药品溶于100g水中，得到的是KNO3的

不饱和

(填“饱和”或“不饱和”)溶液.将KNO3提纯的方法是

降温结晶

.

(2)小明用提纯后的KNO3固体配制1000g溶质质量分数为5%的KNO3溶液，其操作步骤是：计算、

称量

、

溶解

、装瓶贴标签.经检测，小明所配溶液中KNO3溶质质量分数偏小，其原因可能是

①②

①KNO3固体仍然不纯 ②溶解前，烧杯中有少量水 ③量取水时，俯视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出. 显示解析

19.据都市晨报报道，2009年1月13日一天徐州市就发生火灾19起.干粉灭火器是常用的灭火器之一，它利用压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火.这种灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的火灾，其中干粉的主要成分是碳酸氢钠(NaHCO3)，它受热后生成纯碱、水和二氧化碳.请回答下列问题：

(1)请写出一条碳酸氢钠的化学性质

受热能分解

.

(2)灭火时碳酸氢钠发生反应的化学方程式

2NaHCO3

△

.

Na2CO3+H2O+CO2↑

.

(3)点燃的镁条能在二氧化碳中继续燃烧，生成一种金属氧化物和一种非金属单质，因此金属镁着火时不能干粉灭火剂灭火，请写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式

2Mg+CO2

点燃

.

C+2MgO

，属于

置换

反应类型.(选填“分解反应”、“化合反应”、“置换反应”、“复分解反应”中的一项) 显示解析

四、简答题(本大题包括3小题，共20分)

20.用化学方程式解释生活中的现象：

(1)农药波尔多液不能用铁桶盛放：

Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

;

(2)氢氧化镁中和胃酸过多：

Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O

;

(3)铝制品经久耐用：

4Al+3O2═2Al2O3

. 显示解析

21.无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法.

(1)下列化学肥料中属于复合肥的是

②③

(填序号).

①硝酸铵 ②磷酸二氢铵 ③硝酸钾 ④硫酸

(2)某同学要在实验室配制150g溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液，需要硝酸钾的质量为

3

g.

(3)现有一种无色的营养液，可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了如图所示的实验.

根据以上实验，请你进行有关推断.

①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是

K2CO3

;

②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有

2

种情况;

③若测得原营养液中K+和Cl一的数目之比为1：1，则原营养液的组成中的溶质是

KCl、Ca(NO3)2

.VIP显示解析

22.某研究性学习小组的同学为了解某地区的地质情况，从实地取回两块样品A和B，进行如下图所示的实验(图中部分反应产物被略去).

(1)请你根据上图实验现象推断下列物质的化学式.A：

Fe2O3

;B：

CaCO3

.

(2)写出下列转化的化学方程式.

E→G：

CO2+C

高温

.

2CO

;

C→D：

2FeCl3+3Ca(OH)2═2Fe(OH)3↓+3CaCl2

;

A+G→I：

3CO+Fe2O3

高温

.

2Fe+3CO2

.

(3)所加试剂X可能是氧化物、酸、碱、盐中的

酸或盐

. 显示解析

五、实验题(本大题包括3小题，共20分)

23.某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质.结合装置图，回答下列问题：

(1)写出图中标号仪器的名称：a

长颈漏斗

，b

锥形瓶

.

(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是

B

(填如图字母)，可选用C装置收集氧气，其原因是

氧气密度比空气大

.

(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的发生装置是

A

(填上图字母).

(4)该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质.

①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是

b

(填字母).

a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

b.锌与稀硫酸反应制取氢气

②当打开K2、关闭K1时，可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质.实验室制取二氧化碳的化学方程式是

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

;若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入

紫色石蕊试液

.VIP显示解析

24.请仔细观察下面溶液的变化并回答问题.

(1)A中的试管

不能

(填“能”或“不能”)把水加入浓硫酸中.

(2)B中溶液变浑浊的原因是

浓硫酸溶于水放热，溶液温度升高使Ca(OH)2析出

(3)把A中试管内试剂改为Mg和稀盐酸，

会

(填“会”或“不会”)出现与上图相同的现象.

(4)在A、B、C中Ca(OH)2溶液的质量分数的大小关系是

A=C>B

(用A、B、C和“>”、“<”、“=”表示) 显示解析

25.将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体.某研究性学习小组对蓝色固体的成分进行了如下探究.请完成下列各题：

经查阅资料得知：

CuSO4白色粉末，遇水可生成蓝色胆矾.

(一)猜想与假设：

猜想一：固体为CuCO3，理由：

CuSO4+Na2CO3=CuCO3↓+Na2SO4

(用化学反应方程式表示).

猜想二：固体为Cu(OH)2，理由：Na2CO3溶液呈

碱

(填“酸”或“碱”)性.

猜想三：固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物.

(二)资料查阅：

①Cu(OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水;

②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解，各生成对应的两种氧化物.

(三)设计与实验：

Ⅰ.固体的获取：

(1)将反应后的固、液混合物经

过滤

、洗涤、低温烘干得蓝色固体.

Ⅱ.用下图所示装置，定性探究固体的成分.

(2)若用装置A、B组合进行实验，B中无现象，则猜想

二

正确;

(3)若用装置A、C组合进行实验，C中无现象，则猜想

一

正确;

(4)小组同学将装置按A、

C、B

(填“B”、“C”)的顺序组合进行实验，验证出猜想三是正确的，实验中：B中的现象为

澄清的石灰水变浑浊

，C中的现象

白色粉末变蓝

.

结论：固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物. 显示解析

六、计算题(本大题包括2小题，满分10分)

26.电解水时，常在水中加入硫酸使反应容易进行，硫酸本身并不被分解.现用45g溶质质量分数为8%的硫酸溶液进行电解水的实验，一段时间后，产生1g氢气.计算：

(1)被电解的水的质量.

(2)电解后的硫酸溶液的溶质质量分数. 显示解析

27.在一次化学课外活动中，化学老师给小亮同学30gNaCl固体样品(含有CuCl2杂质)要求所提供的试剂：一定质量分数的氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液、稀盐酸各100g，通过实验将CuCl2除去(不引进其他杂质)并测出其中所含氯化铜的质量分数，小亮同学通过思考并查阅有关溶解度数据以后，很快完成了老师交给他的任务，他的方法是：将30gNaCl样品加入100g水中，固体全部溶解后再逐渐加入所选试剂，当加入的试剂质量为56g时，恰好完全反应，测得生成的沉淀为4.9g，请回答：

(1)该同学所选用的试剂是

氢氧化钠溶液

.

(2)该30gNaCl样品中所含氯化铜的质量分数是多少?(要求写出计算过程)

(3)当恰好完全反应时，所得溶液的质量分数是多少?(要求写出计算过程，计算结果精确至0.1%)

由精品学习网为您提供的精选2013年天津市红桥区中考化学二模试卷，愿您能取得优异的成绩。