“宁河县芦台镇小薄中学”是精品学习网最新为同学们整理发布的，祝您学习愉快!

宁河县芦台镇小薄中学是一所农村初级中学，校园占地22533平方米，建筑面积4346平方米，有一座200米环行跑道的运动场，中心建有篮球场、足球场、体育小区占地800平方米。

有计算机房、物理实验室、化学实验室各1个，多媒体教室3个，图书阅览室藏书8000余册，2008年学校有16个教学班，在校学生427人，学校教师102人，其中研究生学历4人，75%的中青年教师达到本科学历，20名教师正在参加本专科学历进修，中学高级教师28人，中学一级教师60余人。2008年学校投入20万元兴建多媒体教室、体育运动小区、校园绿化改造、维修教学楼等。

小薄中学坚持“以人为本、五育并重、面向全体、分类推进、全面发展“的办学宗旨，落实“三项工程”即齐抓共管，合力育人工程;走进学生家庭工程;走进学生心灵工程“。认真落实《中小学教师职业道德规范》。结合社会主义荣辱观，形成《小薄中学师生荣辱观》自律守则20条，各项工作取得了可持续性的发展。年内荣获“天津市科技素质教育先进集体、天津市教育科研基地、宁河县教育教学评估一等奖、宁河县教育科研奖、宁河县五四红旗团支部标兵”等称号。2008年8人被评为县级优秀教师和镇级先进工作者，董玉莲、魏巍老师确定为宁河县265农村骨干教师 ，刘万祥等4名教师确定为校级265农村骨干教师。

[科研兴校]“科研兴教、科研兴校”是小薄中学办学过程中始终如一的追求，在校长的领导下，确定了教科研为先导的办学思路，构建机制，用课题孵化特色校，在新课程改革的实施过程中，课题研究促进了我校课题的发展进程，注重实效，以科研促教研，以课题研究带动教学方式、学习方式改革，促进师生主动发展，创新发展，实现学校可持续发展。学校承担的天津市十一五规划课题“培养读书习惯，提高素质品位”的子课题，“关于青少年读书习惯培养机制的研究”通过验收，另有4个县级课题通过结题验收。

为使课题研究顺利进行，学校多次去天津市教科院、宁河县教科室参加培训辅导，并聘邢真教研员等市、县级专家，来校指导教科研工作。

2008年7月，一个市级课题和4个县级课题经过专家结题验收，取得丰硕的成果。在创新课堂中努力探究自己的教学模式，如张红老师的情境教学模式，李建老师的“小组合作学习模式”，佟晓松、董绍花老师的《阅读指导教学模式》，形成我校教学模式的特色和亮点，让学生被动的学习方式得到根本的转变，受到领导、老师的较高评价。

在课题研究中，郑占国、于文芳老师在第二届全国语言文字基本功大赛中分获二、三等奖。佟晓松、庞庆华老师在全国教师读书竞赛中取得初中组二等奖。庞庆华、朱淑娟、邢会敏、董玉趁四位老师参加了宁河县教育技术优秀课评比分获一、二等奖，魏巍老师参加全国中小学美术老师基本功比赛总成绩获二等奖，单项一等奖(第二名)，佟晓松、邢会敏老师的论文获市级二等奖，另有10篇论文获市级三等奖，15篇论文获县级一、二等奖。

由于我校教科研工作成果突出，2001~2008年连续四次被宁河县教育局评为宁河县教科研先进单位，2008年被天津市教育学会评为天津市教育科研基地。

[体卫工作]小薄中学认真贯彻落实学校体卫工作两个《条例》，结合“亿万学生阳光体育运动”坚持大课间特色体育运动和小型多样的体育竞赛活动，保证学生每天一小时体育锻炼的时间，2008年《国家学生体育锻炼标准》学生达标率为98.5%，优秀率为19%，列县级第三名，2008年8月获中小学篮球赛县级第三名，县运会2008年获团体总分第四名，学校女子足球队参加天津市汇森杯女子足球赛第三名，2008年6月学校健美操队获天津市“肯德基”杯中小学健美操大赛一等奖。

学校在卫生工作中坚持经常细致，预防为主的原则，积极开展“卫生宣传月”的活动，学校定期检查，学生卫生状况，培养孩子良好的卫生习惯，减少疾病，及时和家长沟通，防止传染病的发生，确保学生的身体健康，配合上级卫生部门，学校学生麻疹疫苗接种率达到98.8%，2006年~2008年连续3年荣获宁河县红十字会优秀达标校的称号。

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