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中考政治图表类试题的解题技巧

编辑:sx_songj

2013-12-20

【摘要】初三的复习应该掌握方法、技巧,这样才能解答各种题型,精品学习网小编为大家整理了政治图表类试题的解题技巧,希望大家喜欢。

数据表格作为考查学生分析归纳问题能力的一种载体,是表达信息、反映当前政治经济工作变化发展趋势的一种重要形式。试题由提示语、表格材料、表脚注、解答要求和设问五部分组成,可以说问题的答案就在于对各种文字和非文字信息源的准确解读。

图表题是考查学生获取信息、整合处理信息能力的一种重要的综合性题型。把握图表题的特点,了解其新变化,掌握解题思路和方法,对于提高考生图表题的解题能力极为重要。

例题:我国东、中、西部地区GDP及人均GDP比较(2002年)

GDP(单位:亿元)GDP(单位:亿元)

东部地区7035013095

中部地区310967076

西部地区158825540

注:GDP即国内生产总值。GDP衡量的是一个国家或地区的经济总量,人均GDP评价的是一个国家或地区富裕程度。

我国东、中、西部地区15岁以上人口人均受教育年限比较(2000年)

15岁以上人口人均受教育年限(单位:年)

东部地区8.16

中部地区7.87

西部地区7.12

注:人口人均受教育年限是反映教育发展状况的基本内容。

⑴请你用所学知识说明:这两张表格联系起来看,可得出什么结论?

⑵有的同学在研究“教育与人才”时说:“一个人接受教育年限越长,学的知识越多,就一定能成为人才。”请作简要说明。

解题思路:做到三个“三”

1三读

①读图表。图表一般由标题、时间、项目、数据等构成。标题总揽和规定着表格的基本内容:项目则把各种数据按照一定的类别划分开来,按照一定的关系有序地进行排列。如果没有标题和项目的统领,数据就是一堆杂乱无章的东西。

②读注文。图表下的注文对图表起补充作用,对答题思路有提示作用,是图表的重要的组成部分。

③读设问。图表是为设问服务的,设问是命题测试的意图的直接表示,带有很强的指向性。读设问,一要弄懂各问分别问的是什么,二要弄懂各问之间的内在联系。

2 三比

① 纵向比较。纵向比较就是对同一项目内的数据进行比较。它反映的是一事物自身变化发展的趋势。

②横向比较。通过横向比较,可以发现不同事物再发展过程中的差异性,从而加深对事物的认识。

③表与表之间的比较分析。图表与图表之间不是彼此孤立的,而是存在着一定的联系。经过细心的比较,抓住联系,就会产生新的认识。

3、三到

①由数字到术语。图表型主观题往往以数字来表达某种现象,在回答问题时必须用术语概括出这一现象。

②由现象到本质。认识事物的现象还不够,必须抓住事物的本质。所以我们必须接、揭示出背后的本质联系。

③由理论到实践。中考不仅仅考查我们认识问题的能力,更主要的是考查我们在理论指导下解决问题的能力和创新能力。

参考答案:

⑴经济(物质文明)的发展为教育(文化建设)打下物质基础。教育对经济和社会的发展具有先导性、全局性的作用(或:发展教育,是推动经济和社会发展的决定性因素。或:教育为社会经济的发展提供智力支持。)

⑵人才是能够以其创造性劳动为社会的进步和发展做出贡献的人。要成为人才,需要学习科学文化知识,但必须重视培养思想道德素质和创新精神。

【总结】政治图表类试题的解题技巧就为大家介绍到这儿了,初三的同学们要好好复习,备战中考。祝大家在精品学习网学习愉快。

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