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做一个诚实守信的人(八年级(上)：第1课和第10课)

1、什么是诚信?P115

诚信，即诚实守信，就是言行与内心思想一致，不伪装，不虚浮，说话办事实事求是，讲究信用。“诚”就是内诚于己，诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是，或为人诚实，待人诚恳，对事业忠诚;“信”就是外信于人，有信用、讲信誉、守信义。

2、为什么要诚信?(懂得诚实守信的意义。)P116-117  九年级第8课P104

①诚信是立身之本，为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，是人与人之间建立良好关系的基础，是融入社会取得别人信任的基础，也是自身道德的升华。

②诚实守信是中华民族的传统美德，是公民基本道德规范的重要内容，也是我们做人基本准则。

③诚实守信是交友之道、为人之道，既是尊重别人，又是尊重自己的一种方式。

④“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个人得以立足，事业得以成功的保证。敷衍了事、弄虚作假，只能骗人一时，无法欺人一世，不仅做不好事，更做不成大事。

3、诚信的基本要求是什么?P117

对人守信，对事负责是诚信的基本要求。落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度。

4、不诚信的危害:P115-116

①在交往中不兑现自己的承诺，失信于人,就会产生信任危机.②不讲诚信的人可以骗人一时,不能骗人一世,一旦被识破,难以立足社会，害人害己。

5、诚信守则或诚信守则的具体要求：P120-121

诚信守则一：坚持实事求是。诚信的实质是实事求是，诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。

诚信守则二：在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。

诚信守则三：在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。

诚信守则四：在情与法的冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边。

6、理解生活中诚信的复杂性：P121-123

(1)对诚信的理解要与具体的情境相结合：一是诚实守信并不意味着放弃自己的隐私权，诚实并不意味着要说出全部真话，公布自己的全部秘密;二是诚实守信并不意味着哥们儿义气，在朋友犯错误时，要敢于提出批评意见，同时，自己犯错误时，也要勇敢地承认错误。现实生活是复杂的，应结合具体的情境做出诚信的正确选择。P121

(2)正确处理诚信与尊重他人隐私的关系：对人诚实与尊重他人隐私，往往相互关联且常常发生冲突。面对这一冲突我们应当正确处理好两者的关系。一方面，我们要恪守诚信的品德，“以诚待人，以信交友”是人际交住的基本准则;另一方面，我们也必须尊重他人隐私。尊重隐私是我们在交住中应有的品德。当二者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。P122

(3)正确处理诚信与谎言的关系：诚实是做人的根本原则，但“善意的谎言”并不违背诚实的道德。因为，生活环境是复杂的，在特定的交住情景中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”，但这并不是出于个人的私利，而恰恰是维护对方利益的需要。P123

(4)诚信的核心是善：只要正确理解诚信原则、与人为善，出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。P123

7、怎样做一个诚实守信的人?

(1)学会对自己诚实开始，从生活中的点滴小事做起，实事求是，不自欺，不说违心话，不做违心事，把做事与做人有机地统一起来。(诚信做人应从小事做起)

(2)践约守信是诚实做人的核心。言而有信，既重视自己对别人许下的承诺，又不轻易许诺，从与伙伴、父母、老师的交往开始，努力兑现自己作出的每一项承诺。

(3)以义取信，明辨是非善恶，靠自己的努力学习获得知识与能力，拒绝抄袭、作弊和虚荣，养成自己的事情自己做的良好态度和习惯。

(4)在意识到伙伴做错事时应当诚实地说"不"，与伙伴一起做了错事时，不论伙伴是否承认他的错误，都应当承认自己那一部分错误。

(5)对人诚实，但又尊重他人隐私。

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