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历年考点:中考文综知识点总结

编辑:sx_liss

2014-06-04

【摘要】目前同学已经进入第一轮备考阶段,精品学习网为大家整理了各科目知识,以下是小编为大家推荐的历年考点:中考文综知识点总结一文,希望对大家的复习有所帮助。

陈胜吴广起义:前209年,我国历史上第一次农民起义。 ㈣列举汉武帝大一统的主要史实,评价汉武帝

能够顺应历史潮流,变革图新,削弱侯国势力,实现政治上大一统。将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱,实现经济上大一统。他接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,实现了思想上的大一统。军事上大力反击匈奴,进一步发展和巩固了国家的统一。派张骞出使西域,开辟了通往西域的商路,促进了中西经济、

文化的交流,使西汉进入鼎盛时期。但汉武帝晚年好大喜功,连年用兵,也使国力耗损。

㈤张骞通西域:为联合大月氏夹击匈奴,公元前138年和公元前119

年,

张骞两次出使

西域。前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务。从此,今新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。

㈥丝绸之路:丝绸之路是一条横贯亚洲、连接欧亚洲大陆的著名古代陆上商贸通道。 ⑴路线:长安→河西走廊→今新疆地区→西亚→欧洲的大秦。⑵中国向外输出的商品:丝绸、丝织品和铁器。并把铸铁、凿井的技术传到西域。⑶西域的良马、香料、葡萄、石榴、苜蓿、胡麻、胡桃(核桃)、胡萝卜等植物和魔术、乐舞、雕塑等,陆续传入中原地区。其后佛教也经中亚传到西域,再向东土传播。⑷丝绸之路的开辟,有力地促进中西的经济文化的交流,至今仍是中西交往的一条重要通道,在我国当今的对外经济文化交流仍然发挥着重大作用。

在成都称帝,国号汉,史称蜀;222年孙权称王,国号吴,定都建业,三国鼎立局面形成。

㈡人口内迁和江南开发的史实:从西晋中期开始,中原陷入极大的混乱之中,江南地

区相对比较安定,因此,北方人口纷纷南逃,出现了人口迁移的浪潮。北方人口大量南迁,为江南补充了必要的劳动力,带来了先进的生产技术和生产工具,促进了江南地区经济的开发。江南地区的开发对为经济重心南移奠定了基础。

㈢北魏孝文帝改革:北魏孝文帝是我国古代杰出少数民族(鲜卑族)政治改革家。北魏统一黄河流域后,北方出现民族大融合趋势。为顺应历史潮流,孝文帝进行改革:①494年洛阳。②说:在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语。③穿:官员及家属必须穿戴汉族服饰。④

改:将鲜卑族的姓氏

改为汉姓,把皇族由姓拓跋改为姓元。⑤联:鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联。⑥用:。⑦学:,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气。这些措施促进北方民族的大融合。

专题㈠ 学习历史的方法

⑴历史材料类型:一是历史文字资料;二是图像资料;三是数据资料,如叙述型数据、表

格数据、柱状数据、饼形数据、曲线数据或座标数据等。

⑵搜集资料途径:网上查询、查阅图书、观看历史影片、访问民间老人、拜访历史学家等。 ⑶评价历史人物的基本方法:一分为二的历史方法、实事求是的方法、具体问题具体分析的方法、比较的方法、分阶段的方法、阶级分析法。

⑷历史学习方法:要从整体来分析历史事件;要一分为二分析历史事件,要对资料进行辨析;要论从史出;要学会独立思考;要有主见;要学会合作学习;要学以致用;要关注社会热点。

⑸写一份调查计划,并按顺序排列下列调查过程:A.撰写结题报告,展示成果;B.确立调查课题;C.查阅资料、整理资料; D.列出调查提纲;E.讨论调查结果。

B—— D —— C —— E ——A

⑹设计两种活动形式:参观历史纪念馆、爱国主义教育基地;考察遗址、遗迹;编演历史剧;举行故事会、知识竞赛、演讲赛;编辑历史报刊、板报;进行社会调查;观看历史影视作品;撰写历史小论文;参与研究性学习或其它历史学习活动。

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第四单元 政权分立与民族融合——三国、两晋、南北朝时期

㈠三国鼎立:

。220年曹丕在洛阳称帝,国号魏;221年刘备

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