参考答案及评分标准

一、选择题(每小题1分，共10分)

11—15DDABC   16—20CBCCB

二、非选择题(第32题6分，第33题7分，第34题10分，第35题5分，第36题7分，第37题5分，共40分。)

32.答：(1)秦始皇：实行郡县制;修筑长城;加强对东南、岭南地区的管理。(1分。答出其中一项即可，其它符合题意的也可得分)唐 太宗：合并州县。(1分。其它符合题意也可得分)元世祖：实行行省制;加强对x藏和琉球的管辖。(1分。答出其中一项即可，其它符合题意的也可得分)明太祖：废除中书省，设立直属中央的三司。(1分。其它符合题意也可得分)

(2)贞观之治(1分)  开元盛世(1分)

33答：(1)面临着沦为半殖民地半封建社会(1分)明治维新(1分)

(2)甲午中日战争(1分)日本全面侵华战争(1分)

(3)篡改历史教科书、否定南京大屠杀、制造钓鱼岛争端、参拜靖国神社等等;(任意一点即可，1分)

(4)日本：必须妥善处理历史问题;应正视历史，诚心悔过;以史为鉴，面向未来;应珍惜两国之间的友谊等。(言之有理即可，1分)

中国：应勿忘国耻，发展经济，提高综合国力;加强两国的友好交往与经济合作;坚决反击日本右翼势力的行为，随时警惕日本军国主义势力的复活等。(言之有理即可，1分)

34答：(1)洋务运动(1分)  李鸿章 曾国藩 左宗棠 张之洞 奕?(答出其中两个人物才可得1分)

(2)新文化运动(1分)  马克思主义的进一步传播;五四运动的爆发;中国共产党的成立、北伐战争的胜利等(答出其中两例即可，一例1分，共2分)

(3)遵义会议的召开(1分)  中华人民共和国的成立(1分)

(4)作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策(1分)  有中国特色的社会主义道路(1分)

(5)沿着中国特色社会主义道路，努力把中国建设成为更加富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。(开放性试题，学生答案只要符合“中华民族复兴”的主题即可。1分)

35答：(1)美国独立战争(1分)英国(1分)

(2)领导了美国南北战争，解放了黑人奴隶，维护了国家的统一。(1分)

(3)罗斯福新政(1分)消除经济危机(1分)

36答：(1)新航路的开辟(1分);世界贸易组织(WTO)的建立(1分)

(2)法西斯势力的猖獗或法西斯国家的侵略(1分)  建立国际反法西斯联盟(或签署《联合国家宣言》)(1分)

(3)雅尔塔会议(1分)   成立欧共体(或欧洲走向联合)(1分)

(4)和平共处五项原则;以互相尊重国家主权为前提;和平共处;互惠互利;共同发展。(答出其中一点即可，其它答案言之有理亦可给分。1分)

37答：(1)葡萄牙(1分)  第三次科技革命 (1分)

(2) 瓦特改良蒸汽机(1分) 汽车、内燃机(必须答对两项才能得1分，共1分)

(3)事例略。(1分)

“思想品德”部分参考答案及评分标准

一、单项选择题(下列每小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将其序号在答题卡上涂黑作答。每小题1分，共10分)

依次为：1~5：DCACB   6~10：BDACB

二、非选择题(第26题6分，第27题5分，第28题6分，第29题8分，第30题6分， 第31题9分，共40分)

26.【悟真知学会交往】(6分)

答：——

(1)①新型的师生关系是平等、民主、和谐的关系;②我们应该尊重老师，走近老师，主动与老师沟通，增进与老师的感情;③我们要学会正确对待老师的批评与表扬;等。

[评分说明：学生答2条及以上给2分。]

(2)不对。我会说：①关爱他人是中华民族的传统美德，是做人的基本道德要求;②传承美德需要勇气，需要不怕吃亏的精神;③请伸出你的关爱之手，告别冷漠，你将收获幸福与快乐!等。

[评分说明：学生答2条及以上给2分。]

(3)不对。我准备这样对他说：①朋友带给人温暖，给人支持和力量;②小锋应该学会尊重、关心同学，尽己所能地帮助小华认识自我、完善自我;③相信在友谊的温暖下，小华的心里会遍布阳光;等。

[评分说明：学生答2条及以上给2分。]

27.【行使权利尽义务】(5分)

答：——

(1)这种说法是错误的。因为：①公民的权利和义务是密不可分的。每个人既是权利的主体(享有者)，又是义务的主体(承担者)。每个公民在行使权利时应做到：②尊重他人权利;③不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利和自由;④在法律允许的范围内以合法方式行使权利。 ④广场舞大妈有权利行使生命健康权，但她们在行使这种权利时，不得侵害他人的休息权(生命健康权)。

[评分说明：在判断正确的基础上，每1条有价值的回答给1分，共3分。]

(2)①公民的权利和义务具有一致性;②公民在享受权利的同时，必须履行自己应尽的义务;③“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”;④公民维护自身的合法权益也必须以合法方式进行，绝不能以违法的方式“维护”自己的合法权益，否则自己也会由受害者变成侵权者;⑤在生活中，我们不仅要增强权利意识，还要增强义务意识;我们既要正确行使权利，又要自觉履行义务;等。

[评分说明：每1条有价值的回答给0.5分，共2分。]