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姜堰市二附中2010-2011学年九年级物理期中试题

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2013-10-30

17.体育运动中涉及到许多的物理知识,请完成下列各题:

(1)篮球场上奔跑的运动员,相对看台上的观众是  ▲  (选填“运动”或“静止”)的;穿着鞋底刻有花纹的运动鞋打球,是为了增大鞋与地面的  ▲  ,防止滑倒;篮球打到篮板上被弹回来,说明力可以改变物体的  ▲  ;

(2)百米比赛冲刺刚过终点的运动员,如果立刻停下来,就容易向前摔倒。这是因为脚突然静止了,但人的上身由于  ▲  要继续保持  ▲  (“运动”或“静止”)状态。

(3)体重相同的小明和小军进行爬竿比赛,小明比小军先爬到竿顶,则小明克服重力做

的功W1与小军克服重力做的功W2相比,W1  ▲  W2 ;小明爬竿的功率Pl与小军爬竿的功率P2相比,则Pl  ▲  P2(选填“>”、“<”或“=”)。

18.小明去超市,走到电梯前发现电梯运动较慢,当他站在电梯上时又快了起来。小明根据所学的知识,画出如图6所示的电路(R是一个压敏电阻)。小明分析:当人站在电梯上,压敏电阻的阻值减小,则电磁铁的磁性变  ▲  ,衔铁与触点  ▲  (填“1”或“2”)接触,电动机的转速变  ▲  。

19.如图7所示的电路中,小灯泡L1、L2均能正常发光,已知

L1 额定功率是1.5W,电流表A1的示数为0.5A,A2的示数为

1.5A。则可求出L2的额定功率为  ▲   W。

三、作图题(每题2分,共6分)

20.如图8所示的杠杆,O为支点,请画出力F1和F2的力臂。

21.如图9所示,根据图已画出的光线画出相应的折射光线或入射光线。

22. 如图10所示,开关S闭合后,请标出通电螺线管的N极和S极。

四、实验与探究(共31分)

23.(3分) 下面是小华做的一些实验情景图,请分析这些实验现象。

(1)图11:闭合开关,小磁针发生偏转。说明:  ▲  。

(2)图12:迅速击打硬纸板,板上的鸡蛋落入杯中。说明:  ▲  。

(3)图13:将两滴等量的水分别滴在两块玻璃板上,其中被加热的水滴先消失。

说明:  ▲  。

24.(7分)小明为了探究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图14甲、乙所示的实验.

(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图14甲所示。

(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图14乙所示。

上述甲、乙两组实验中:

①小明是根据  ▲  判断比较小球动能的大小,这种方法在科学上叫做“转换法” .下面的四个研究实例中也采用这种方法的是                                 (  ▲  )

A.学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它

B.探究串联电路电阻的关系时,通过分析总电阻与各导体电阻在电路中产生的效果来认识

C.探究电功大小跟哪些因素有关时,通过小灯泡的亮度来比较电功大小

D.探究电流与电压、电阻关系时,控制电阻(电压)不变,研究电流与电压(电阻)关系

②要探究动能与物体运动速度的关系应选用  ▲  图。

③乙图中让两个小球从同一高度滚下的目的是:  ▲  ,乙组实验可以得出的结论是:

▲    。

④若水平面绝对光滑,该实验还能得出结论吗?  ▲  ,理由是:    ▲    。

25.(7分) 如图15甲所示的器材是用来做“测定小灯泡额定功率”的实验,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为4V,阻值约为12Ω。

(1)请把图15—甲中的电路补充完整。  ▲

(2)小明同学在连接电路时,将最后一根导线接好后,就看到灯泡发光,而且很亮,你认为他在连接电路时可能存在的错误或不妥是:

①_______________________  ▲  ____________________________________.

②_______________________  ▲  ____________________________________.

(3)实验时,要使小灯泡正常发光,应调节滑动变阻器使电压表的示数为  ▲  V,若此时电流表的示数如图15—乙所示,电流为  ▲  A,那么小灯泡的额定功率是  ▲  W。

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