二、填空(每空1分，共16分。请将答案填写在答题卡上，不要求写出计算过程)

13.月球上是真空，但宇航员可以把拍到的照片及时传回地球，可见电磁波的传播         介质(选填“需要”或“不需要”);小孔成像现象可以用光的             原理来解释。

14.清晨荷叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间空气中的水蒸气遇冷          (选填物态变化的名称)形成的。空气中弥漫着荷花的清香，这是分子的         现象。

15.我国发射的“嫦娥二号”卫星在太空借助燃气的推力实现变轨(即改变运动速度和运动方向)，说明力可以改变物体的           。在“嫦娥二号”卫星绕月飞行的过程中，以地球为参照物它是          的(选填“运动”或“静止”)。

16.蔗糖业是柳州市的经济支柱产业之一，农民种植甘蔗是主要经济来源，但小强同学发现家里每年砍完甘蔗后对地里甘蔗的处理都是采用焚烧方式，这样不仅浪费能源，还会造成空气污染。小强查阅 资料得知，甘蔗叶的热值是8.0×106J/kg，则完全燃烧200kg的甘蔗叶可放出       J的热量，焚烧甘蔗叶的过程是化学能转化为        能。

17.电视机遥控器由两节干电池供电，其工作电压为        V。电视机的荧光屏上常常带有灰尘，这是因为电视机工作时，荧幕上带有          而具有了 吸引轻小物体的性质。

18.行驶中的汽车遇到紧急情况急刹车时，由于具有         ，仍会向前滑行。汽车在淋湿的路面上行驶，交通事 故要多些，原因是汽车所受到的摩擦力        (选填“较大”或“较小”)，容易打滑。

19.20W高效节能灯的亮度相当于100W的白炽灯。一户居民家中的 4只100W的白炽灯均换用该节能灯，若平均每天使用5小时，30天可以节电         度，可节约电费        元。(已知电费为0.5元/kw•h)

20.如图5所示，在玻璃槽中装有水，A为两端开口的玻璃管，B为塑料片(质量不计)，把玻璃管逐渐压入水下的过程中，塑料片B受到水的压强逐渐         (选填“增大”、“减小”或“不变”); B在水面下的深度为18cm时，向管内缓慢注入硫酸铜溶液(密度为1.2×103kg/m3)，当塑料片恰好脱落时，管内液柱的高度为         cm。

三、作图、实验与探究(21、22题各2分，23、24题各6分，25题8分，共24分。请将答案在写在答题卡上)

21.根据图6中通电螺线管的南北极，标出小磁针的N极和电源的“+”、“—”极。

22.如图7所示，用力F使杠杆在水平位置静止，请画出F的力臂。

23.小明喝牛奶时想知道牛奶的密度，于是他进行如下实验：

(1)把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的          处，发现指针指向分度盘右侧，此时他应向       端调节平衡螺母(选填“左”或“右”)，使指针指在分度盘的中线处。

(2)在烧杯中倒入适量的牛奶，用           称得烧杯和牛奶的总质量为240g。

(3)把烧杯中部分牛奶倒入量筒中，用天平称出烧瓶和剩余牛奶的总质量，天平平衡后所用的砝码和游码的位置如图8所示，烧杯和剩余牛奶的总质量为         g，则倒出牛奶的质量为         g。

(4)读出量筒中牛奶的体积为10cm2。

(5)计算出牛奶的密度 =             kg/m3。

24.在探究平面镜成像特点的实验中，将一支点燃的蜡烛放在竖直的玻璃板前，可以看到玻璃板后出现蜡烛的像，拿一只相同的未点燃的蜡烛在玻璃板后移动，直到看上去跟前面那支蜡烛的像完全重合，如图9所示。这样既可以观察比较蜡烛和它成的像的        关系，又可以确定像的          ;用直线把实验中蜡烛和它的像的位置连起来，并用          分别量出它们到玻璃板的距离。通过分析可知，像和物体到玻璃板的距离         ，像和物的连线与玻璃板         ;将白纸板放在像的位置，在像的一侧观察，发现白纸板上没有像呈现，说明平面镜成的是       像(选填“实”或“虚”)。

25.探究电流与电压、电阻的关系。

提出问题：通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?

猜    想 ：①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比。

②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。

③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

实验器材： 电源(电压恒为4.5 V)，电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω)，两只滑动变阻器(20 Ω 2 A 、50 Ω 1 A)，导线若干。

实验过程：

(1)根据图10所示实物图在虚线框内画出电路图。

(2)小明按图15正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程。小明操作中的错误是                                                 。

(3)小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一。分析数据 可得出猜想          是正确的。

表一                                  表二

电压U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8  电阻R/Ω 5 10 15

电流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28  电流 I/A 0.30 0.15 0.10

(4)小红在探究猜想③时，先将5 Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V，并记下电流值;再分别改接10 Ω、15 Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据。分析数据得出，猜想③是正确的。实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是                                           。

(5)小华在探究猜想③时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3 V，得到了与表二相同的数据，也完成了实 验探究。小华与小红的实验相比不同之处是：

。

知识拓展：

(1)小明实验时选择的是        Ω电阻。

(2)小红实验时选择的变阻器规格是                。