6、来自于物体的光经过晶状体等会聚在视网膜上，形成物体的像。下列说法错误的是

A.晶状体相当于凸透镜            B.视网膜相当于光屏

C.所成的像是实像               D.所成的像相对于物体是正立的

7、近来，小华为了看清书上的字，眼睛与书的距离和视力正常时相比越来越近了，这说明小华已

A.患上近视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜

B.患上近视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜

C.患上远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜

D. 患上远视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜

8、小王同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的的是

A.将凸透镜往上移      B.将光屏往下移

C.将蜡烛往上移        D.将蜡烛往下移

9、当你在竖直放置的平面镜前用右手写字，且正在往右移动笔时，镜中的像正在(    )

A、用右手写字，往左边移动笔      B、用右手写字，往右边移动笔

C、用左手写字，往左边移动笔      D、用左手写字，往右边移动笔

10、下列说法正确的是

A.红外夜视仪是利用紫外线来工作的           B.平面镜成正立等大的实像

C.近视眼应配戴凸透镜来矫正视力             D.照相机、幻灯机的镜头都相当于凸透镜

11、有关光学元件的说法，正确的是

A 近视眼镜的镜片是凹透镜      B 凸透镜对光线具有发散作用

C 光通过三棱镜时不发生偏折    D 平面镜不能改变光的传播方向

12、某同学在探究“凸透镜成像规律”时，总结的三个实验结论如表1，其中正确的是(  )

A、实验1

B、实验2

C、实验3

D、实验2和实验3

13、如图7所示，物体A B高1.6 m ，平面镜C D高0.6 m ，物体到平面镜的距离为2 m 。下列关于物、像、镜的说法中，正确的是

A.物体通过该平面镜不能成完整的像

B.像高与平面镜的高相同，为0.6 m

C.物体与像的距离为2 m

D.像高与物体的高相同，为1.6 m

14、夜晚，当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时，司机看到尾灯

反射的光，就能及时避让。图2中有关自行车尾灯的光路图正

确的是(   )

15、下列关联正确的是(    )

A、光的直线传播——把铅笔斜插入盛水的玻璃杯中，看上去好像折断了

B、光的折射——岸边的树倒映在水中

C、光的反射——影子的形成

D、光的反射——人能在镜中看见自己的像

16、清澈平静的湖面上空，有只小燕子正向下俯冲捕食。小燕子向下俯冲过程中，通过湖面所成像的虚实、及其与像之间距离的变化是

A.虚像、距离变小  B.虚像、距离变大  C.实像、距离不变   D.实像、距离变小[来源:

17、潜入水中工作的潜水员看见岸上树梢位置变高了。如下图所示的四幅光路图中，哪一幅图能正确说明产生这一现象的原因：

18、如图所示现象中，属于光的反射的是                                 (     )

19、许多照相机镜头到胶片的距离是可调的。某次拍摄前摄影师已经“调好焦”，使被摄者在胶片上形成了清晰的像。如果在拍摄前被摄者和摄影者的距离变远了，为了使他在胶片上仍然成清晰的像，镜头与胶片间的距离应

A、变小;B、变大;C、先变小后变大;D、先变大后变小。

20、一物体放在距凸透镜20cm处时，在另一侧距凸透镜6cm处的光屏上出现了一个清晰的像。那么该透镜的焦距可能是( 　    )

A、3cm  B、5 cm  C、7 cm  D、9 cm

21、关于光现象，下列说法正确的是(    )

A、人远离平面镜时，平面镜中的像越来越小

B、物体经小孔成的像是正立的、缩小的实像

C、光从空气射入水中时，传播方向一定改变

D、图3中空气泡对入射的平行光线具有发散作用

22、小明用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图所示两种情景.以下说法中正确的是

A.甲图中成的是实像;乙图中成的是虚像

B.甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外;乙图中书本在凸透镜l倍焦距以内

C.甲图中凸透镜靠近书本，所成的像变小;乙图中凸透镜远离书本，所成的像也变小

D.甲图中成像规律可应用于投影仪;乙图中成像规律可应用于照相机

23、如图2所示，小梦同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是

A.利用这一成像规律可制成幻灯机

B.实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动

C.为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板

D.要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜

24、在探究凸透镜成像实验中,小红把蜡烛放在凸透镜前的某一位置时,在透镜另一侧离透镜10cm的光屏上得到一个倒立、缩小的清晰的像.当她把蜡烛移到距透镜10cm处时,所成的像是

A.倒立缩小的实像               B.倒立放大的实像

C.正立放大的虚像               D.倒立放大的实像

25、如图2所示,将刻度尺斜插入水中,从水面上看去,水中尺子的刻度情况

A.变得疏了                   B.变得密了

C.一部分变疏一部分变密       D.疏密没有变化

26、在探究“凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图7所示时，恰能在光屏上得到—个清晰的像。下列哪种光学器材的成像原理与其相同

A.放大镜           B.近视镜           C.投影仪         D.照相机

27、如图3所示，进入人眼睛的光线是由(　)

A.平面镜发出的　　　　　B.像s′发出的

C.平面镜反射的　　　　　D.人的眼睛发出的

28、关于透镜的下列说法中正确的是

A.近视眼镜的镜片是凹透镜               B.监控摄像头的镜头相当于一个凹透镜

C.凸透镜所成的像都是实像               D.隔着放大镜看物体总是放大的

29、以下现象，反映了光的色散现象的是

A.雨后天空，弧状光带                      B.岸边树木，水中倒立

C.水中铅笔，水面折断                      D.井底之蛙，所见甚小

30、如图1所示，是小华用相机拍摄的桂林市杉湖上的双塔相片。

下面说法正确的是(　)

A.双塔在湖中的倒影是实像

B.要使塔的像更大些，小华或相机镜头应向塔靠近些

C.要使塔的像更大些，小华或相机镜头应离塔更远些

D.要使塔的像更小些，小华或相机镜头应离塔更近些

31、把一个凸透镜对准太阳光，可在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑.若将一物体放在此透镜前30cm处，则可在另一侧得到一个

A.倒立、放大的实像               B.倒立、缩小的实像

C.正立、放大的虚像               D.正立、缩小的虚像

32、把一根筷子斜插入盛水的玻璃杯里，从正面看过去的情形和图中哪个图相符

33、如图所示，一束激光AO由空气斜射入玻璃砖，折

射后从另一侧面射出，其出射点可能是图中的

A.M点

B.N点

C.P点

D.Q点

34、一天，小聪告诉小亮，放大镜不仅能把物体“放大”，还能把物体“缩小”!有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验。他把放大镜放到花朵前某一位置时，看到了如图21所示的花朵的正立放大虚像。接着他按小聪的提示进行了操作，终于看到了“缩小”的花朵。关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵，下列说法正确的是

A.小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的

正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间

B.小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的

倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间

C.小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的

正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间

D.小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的

倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间

35、下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是：www.

A、图甲中，小孔成的是倒立的虚像　　　B、图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼　　　C、图丙中，白光通过三棱镜要吧分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光

D、图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律

36、从岸　边看水中的鱼，看到“鱼”的位置与实际位置不同。下列模型能解释此现象的是

37、如图是研究光的反射定律的实验装置，为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是

A.沿ON前后转动板E

B.沿ON前后转动板F

C.改变光线OB与ON的夹角

D.改变光线AO与ON的夹角

38、 如图2所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开。这样做是为了：                             (       )

A.把音叉的微小振动放大，便于观察    B.使音叉的振动尽快停下来

C.延长音叉的振动时间       D.使声波被多次反射形成回声

39、 利用平面镜可以：      (     )

A.成缩小的像             B.改变光的传播方向

C.成倒立的虚像           D.成正立的实像

二 填空题

1、某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，

频率是        Hz,人类        听到该频率的声音(填“能”或“不能”)。

2、声音是由于物体       产生的.我们听声音就能判断谁在说话，主要是依据声音的        (选填“音调”、“响度”或“音色”).

3、为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：                       。小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：                   。