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2014-01-24
三、作图题(每小题3分,共6分)
16.如图12所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将音叉紧靠是线下的小球,敲击音叉,发现小球被弹开后并到达最高点。请你画出此时小球的受力示意图。
17.如图13所示的是汽车液压刹车装置的一部分,该装置中AOB是个杠杆,O是杠杆的支点,请在图中画出刹车时它所受阻力F2和动力臂L1。
四、实验和探究题(18题6分,19题10分,20题12分。共28分。)
18.酱油是我们日常生活中常用的调味品。小明用手提起一瓶酱油,凭经验感觉它密度要比水大,但到底是多大?于是他用一架天平、一个空玻璃瓶和水(密度用ρ水表示)测出出了酱油的密度。
(1)小明的实验步骤如下,请完成③中的实验操作并用相关字母表示出所测的物理量;
①用调好的天争光测出空玻璃瓶的质量 ;②再用天平测出瓶子盛满水后的总质量 ;
③ 。
(2)则酱油密度的表达式是ρ酱油= 。
(3)小明反思自己的测量过程后认为:即使上述实验过程中使用的天平非常精确,测量值也会略小于真实值。他做出这样猜想的理由是 。
19.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。
(1)在水平的长木板上,用弹簧测力计水平向左拉动木块A,并使其作 运动,弹簧测力计示数如图14所示。根据 知识可知,木块所受的滑动摩擦力为 N。
(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。她由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题 。
(3)在实验后交流的过程中,小华发现有同学将该实验改成了如图15所示的实验装置:
将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块A。木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动。装置改进以后的好处是 。(写出一条即可)。
20.在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆尺、支架、细线、质量相同的钩码若干。
(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,此时应将杠杆两侧的平衡螺母同时向 调。
(2 )某同学进行正确的实验操作后,能不能根据图16(甲)这一组数据得出探究结论? (填“能”或“不能”)。理由是 。
(3)如图16(甲)所示,杠杆在水平位置平衡。如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码,则杠杆 (填“左”或“右”)端将下沉。
(4)如图16(乙)所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉。当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,若使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将 (选填:“变大”、“变小”或“不变”),其原因是:
。
五、综合应用题(21题12分,22题14分。共26分)
21.“引体向上”是同学们经常做的一项健身运动。该运动的规范动作是:两手正握单杠,由悬垂开始;上提时,下颚须超过杠面;下放时,两臂放直,不能曲臂。刘强能在25s内连续做16个规范的引体向上动作。已知刘强的质量是50kg,每次引体上升的高度如图17所示。(g=10N/kg)
(1)在他匀速提升自己身体的过程中,动能 ,重力势能_____,机械能 。(以上选填“变大”“变小”或“不变”)
(2)如果人的平均密度等于水的密度,那么刘强的体积大约是多大?
(3)刘强做动作时的平均功率是多大?
22.在去年4月初,国家针对校车发布了相关的安全强制性标准,并且已于去年的5月1日起正式实施。字通专用校车ZK6100DA的部分技术参数如下 表,请仔细阅读并完成下列问题。已知每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2。(g=10N/kg)
(1)该校车的每个座位上均配有安全带,这是为了防止汽车 (选填“启动”或“刹车”)时,由于 可能对孩子造成的伤害。
(2)该校车(空车)静止在水平地面上时对地面的压强是多大?
外形(mm) 9980×2430×31050
整备质量(kg) 9000
座位数 48~51
百公里油耗(L) ≤19
行李舱(m3) 0.4
轮胎数(条) 6
最高时速(km/h) 105
(3)当汽车以最高车速在水平地面上匀速行驶时,所受阻力为6000N。则连续行驶6min,汽车所做的有用功是多大?
(4)校车行驶一定要遵守交通规则,严禁超员。请你运用所学物理知识,说明汽车为什么不能超载?(写出一条即可)
标签:中考物理模拟题
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