17.给下面的数值填入恰当的单位以及单位换算.

(1)某中学生的质量约是40　kg　;

(2)物理课文的质量约是160　g　;

(3)一头大象的质量可达6t，合　6×103　kg;

(4)水银的密度超过许多金属块的密度，达13.6×103kg/m3，合　13.6　g/cm3.

考点： 质量的估测;密度及其特性.

专题： 估算法.

分析： 根据生活经验，对生活中物体的质量进行估计，明确质量的单位有哪些，再根据实际情况添加合适的单位.

物理量的单位换算，例如6t，前面的6是倍数，只是对后面的单位t进行单位换算，换算到合适的单位，最后整理成最简结果.

解答： 解：∵质量的单位有：t，kg，g，mg，(1kg=1公斤，500g=1斤)

∴(1)某中学生的质量约是40kg，

(2)物理课文的质量约是160g，

(3)1t=1000kg

6t=6×1000kg=6×103kg，

(4)1kg=1000g，1m3=106cm3，

13.6×103kg/m3=13.6×103× =13.6g/cm3，

故答案为：(1)kg;(2)g;(3)6×103;(4)13.6.

点评： 此题主要考查学生对质量单位的认识及其单位间的换算关系，同时又考查了对一般物体质量的估测能力.

18.在下面的空格中填入适当的数字或单位：

(1)某中学生的质量约是45

kg　;

(2)一个鸡蛋的质量约是50

g　;

(3)水的密度是1.0×103　kg/m3　=　1.0　g/cm3.

考点： 质量的估测;密度及其特性;物理量的单位及单位换算.

专题： 应用题.

分析： 先用生活中熟悉的单位估测物体的物理量单位，再根据物理量单位的换算关系填写正确答案.

解答： 解：(1)2斤=1kg，学生的质量约为：90斤=45kg;

(2)1两=50g，一个鸡蛋的质量约为：1两=50g;

(3)水的密度是1.0×103kg/m3=1.0g/cm3;

故答案是：kg，g，kg/m3，1.0.

点评： 此题主要考查对常见物体物理量的了解，属于基础常识.