第Ⅱ卷(非选择题  共45分)

三、填空题(本大题包括16~18小题，每空1分，共6分)

16. 为了保证人们的安全，在城市的很多地方都安装了摄像头，该装置的光学统主要是凸透镜，通过该装置能记录车辆及行人　　、　　的实像.

17. 被誉为“气都 ”的达州，天然气储量丰富，天然气是　　(选填“可再生”“不可再生”)能源.小明同学需要在标准大气压下烧开初温为20℃、质量为3kg的一壶水，如天燃气完全燃烧放出热量的80%被水吸收，则要完全燃烧　　m3的天然气.[天然气的热值取3.0×107J/m3，C水=4.2×103J/(kg•℃)].

18. 小李家的电饭煲铭牌模糊不清，为了测其额定功率，他关掉家里其它用电器，让电饭煲正常工作1min，观察发现家里标有3000R/kW•h的电能表转盘转了50转，则电饭煲的额定功率是　　W，如果在用电高峰时，电饭煲两端的实际电压是额定电压的90%，则电饭煲工作1小时消耗的电能是_________kW•h.(设电阻丝电阻恒定)

四、作图与实验探究题(本大题包括19~21小题，15分)

19.(2分)请根据如图中小磁针静止时N极的指向，在图中标出电源的正、负极.

20.(5分))如图在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，

(1)在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块A，并使其作匀速直线运动，弹

簧测力计示数如图甲所示。根据       知识可知，木块所受的滑动摩擦力为____     N.

(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。她

由此得出： 滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问

题：        ，只利用现有的器材，如何证实“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小

有关”?简要说明你的做法：        。

(3)在实验后交流的过程中，小华发现有同学将该实验改成了如图乙所示的实验装置：

将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿

水平地面向左运动。装置改进后的好处是        (写一条即可)。

21.(8分)在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，

小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω.

(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整.要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大;连线不得交叉.

(2)小宇同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数(如图乙所示)为　　V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向 　　(选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为2.5V.

(3)小宇同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U关系图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是　　W，还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而　　(选填“增大”、“减小”或“不变”) .

(4)小叶同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是：①           ;②             .

五、计算题  (本大题包括22～24小题，共24分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分)

22.(6分)电动自行车以其环保、快捷、轻便的优势，成为家庭常用的交通工具.如图所示的这辆电动自行车自身重力为600N，在水平公路上匀速直线行驶了4.8千米用了10分钟，行驶时受到的阻力是40N.

(1)求该车在这段时间内行驶的速度是多少米/秒?牵引力做功是多少?

(2)若该车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2，车胎能承受的最大压强为2×105Pa，求该车的最大载重量是多少牛?

23.(9分)如图所示的装置很有创意，它将比较耗水的洗衣机和同样耗水但不太讲究水质的马桶连在一起：上部是洗衣机(有关技术参数见铭牌)，下部是马桶，中间设有储水箱.洗衣机还设有加热功能，(铭牌上水的加热功率已模糊)，洗涤前先将水加热到适宜温度，可以提高洗涤效果.

(1)请问这种设计的优点：___________________.(请至少说出一个观点)

(2)求洗衣机脱水时的正常工作电流.

(3)某次洗衣时，首次进水量为20kg，加热时电能的80%转化为水的内能，正常加热14min水的温度升高10℃就达到设定要求，由于洗衣机铭牌上的加热功率模糊，求：①水吸收的热量，②洗衣机的加热功率[c水=4.2×103J/(kg•℃)].

24.(9分)如图所示的电路中，电源电压恒为6V.

(1)当开关S1闭合，S2，S3断开时，电流表示数为0.3A，求R的阻值;

(2)闭合开关S1，S3，断开S2时，小灯泡正常发光，电流表示数为0.9A，求通电10s灯泡消耗的电能;

(3)只闭合开关S2，断开S1，S3，求小灯泡实际的电功率(假设小灯泡的电阻不变).