编辑:sx_liax
2016-09-20
物理是每一个生活细节的代名词。其实生活就是物理,当你仔细观察,你会发现生活充满趣味的东西。接下来我们一起来看看中考物理模拟试题。
2017年中考物理模拟试题(含答案)
一、填空题
1.(2014,马鞍山模拟)一个晴朗周末的午后,小明陪同妈妈在西溪河边散步,只见水中的鱼儿在“云”里欢畅的游动。实际上小明看到的鱼儿是光__折射__形成的虚像,而水中的“云”则是光__反射__形成的虚像。
2.(2014,盐城)如图所示,一束激光沿__直线传播__射到空水槽底部O点,形成一个光斑。向水槽中注入适量水后,水槽底部光斑移动到O点的__左__(选填“左”或“右”)侧,继续沿水槽壁缓慢注水,在此过程中,折射角__不变__(选填“增大”“不变”或“减小”)。
3.(2014,扬州)为解决高楼灭火难题,军工转民用“导弹灭火”技术试验成功。如图,发射架上有三只眼:“可见光”“红外线”和“激光”,当高楼内有烟雾火源不明时,可用__红外线__(选填“可见光”“红外线”或“激光”)发现火源,可用__激光__(选填“可见光”“红外线”或“激光”)精确测量火源距离。
4.(2015,安徽预测)如图所示是济宁市2014年中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码(样码)。当条形码扫描器照射它时,黑条纹将光__吸收__(选填“反射”或“吸收”),白条纹将光__反射__(选填“反射”或“吸收”),再通过电脑解码就可以获取考生相关信息。
二、选择题
5.(2014,重庆)如图所示的现象中,属于光的折射现象的是(C)
A.墙上的“手影”
B.玻璃幕墙的光污染
C.鱼缸中的金鱼“变大”
D.湖面上树的倒影
6.(2014,福州)如图所示,钢勺好像被水“折断”了,这种现象形成的原因是(B)
A.光的色散
B.光的折射
C.光的反射
D.光的直线传播
7.(2014,池州模拟)去年暑假,小梦陪着爷爷到湖里去叉鱼。小梦将钢叉向看到鱼的方向投掷,总是叉不到鱼。如图所示的四幅光路图中,能正确说明叉不到鱼的原因的是(B)
A.光的色散 B.光的折射 C.光的反射 D.光的直线传播
9.(2014,云南)炎热的夏天开车行驶在公路上,常觉得公路远处似乎有水,水中还有汽车、电杆等物体的倒影,但当车行驶至该处时,水却消失了,出现这种现象是因为光的(C)
A.漫反射 B.镜面反射
C.折射 D.直线传播
三、作图题
11.如图,请作出AB入射光线由空气斜射入水中后折射光线的大致方向。
解:
12.(2014,滨州)将一平面镜斜放在装有水的水槽中,有一束光线垂直射向水面,如图所示,请画出这束光线在水中行进最后射出水面的光路图。
解:
四、实验探究题
13.(2014,滁州模拟)某同学在做探究“光的折射特点”实验,下图是光从空气射入水中时的光路。实验中发现,入射光线、折射光线和法线是在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据:
入射角α 0° 15° 30° 45° 60°
反射角β 0° 15° 30° 45° 60°
折射角γ 0° 11° 22.1° 35.4° 40.9°
(1)分析表中数据,可得出结论:
①光从空气斜射到水面时,将同时发生__折射__和__反射__现象;
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是__折射角随入射角的增大而增大,且折射角__小于__(选填“大于”“等于”或“小于”)入射角。当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零。
该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点。
(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程做出评价。
是否存在不足?答:__是__(选填“是”或“否”);请简要说明理由:__探究过程不完整,还应该做其他多种透明介质之间的折射实验(回答合理均可)__。
14.(2013,安顺)盛夏来临,人们又为“怎样才能晒不黑”而犯愁,资料表明:将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线。“好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效果。
检测方法:先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度;再把衣服挡在光纤探头上,测算透射出光纤探头上的长波紫外线强度。利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率。实验数据如表所示:
实验序号 衣服材质 衣服布
料层数 长波紫外
线透过率
(1)该实验主要采用了什么研究方法?(举例说明)
(2)根据实验数据并结合实际,请你设计一件适合夏季户外活动的时装,从用料说起说明是怎样防晒的。(鼓励用图示帮助说明)
解:(1)该实验主要采用了控制变量法,例如探究影响电阻大小的因素。 (2)结合实际,夏天的衣服最好用全棉黑色布料缝制。
这就是我们为大家准备的中考物理模拟试题,希望符合大家的实际需要。
相关推荐:
标签:中考物理模拟题
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。