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名师点睛:初中物理学习四要素

编辑:sx_zhangwl

2013-01-06

【编者按】为了丰富同学们的学习生活,精品学习网中考频道为同学们搜集整理了中考物理复习指导:名师点睛:初中物理学习四要素,供大家参考,希望对大家有所帮助!

名师点睛:初中物理学习四要素

多不雅察看,勤思虑

物理学是研究万事万物事理的一门学科。我们早晨起床使用卫生间,照照镜子就是平面镜成像,水龙头是个简单机械,水箱里充、放水的装配包含了浮力、简单机械、压强、力等常识。

天天我们城市看到良多的事、物、现象,你有细心不雅察看过吗?思虑过为什么会发生这种现象吗?这种现象包含着哪些常识?物理进修的能力就在这种细心不雅察看和思虑的过程中不竭提高。必然要养成好习惯,“从糊口走向物理,从物理走向社会”。

多脱手,勤探讨

新课标倡导尝试探讨,同窗们有了更多进入尝试室的机缘,有了更多“履历根基的科学探讨过程”的履历。

但良多同窗对探讨的理解还有些狭隘,认为只有在黉舍、进场试室、使用专门的器材才可以进行尝试探讨。

其实,并不是这样的。我们在黉舍可以探讨,回家依然可以探讨,尝试室里的良多器材其实就是来自于糊口中的各类物品。

例如:进修光的折射时,我们可以在家里找个玻璃杯,装些水,再插入筷子,看看“筷子折了”,可以左看看、右看看,动一动筷子的位置,你会有良多发现。

进修透酒瘫,自己做个小相机;进修长度测量时,自己建造一把米尺,用自己建造的尺子测量物体的长度,相信你会有另一番感应感染;进修力与机衅瘫,拿着自己的相机拍下“糊口中的简单机械”,看谁拍得多;放假时代,去“科技馆”看看,坦荡了眼界,丰硕了物理常识。

我们会在不知不觉中学常识,长见识,提高能力,增添乐趣。这才是真正的尝试探讨,而不是为了应付考试背尝试过程和尝试结论。

尝试探讨一向是中考重点,也是同窗们普遍感应力有未逮的处所。如不美观你本着真的探讨精神做真的探讨,必然能够提高自己的能力,考试自瘸景M不再话下了。

正视基本、狠抓落实;严酷规范,养成习惯

基本是进修的根柢和关头。有些同窗一见难题就来劲儿,一见责题、偏题就想试试,一旦做出来感受自己要比其他同窗聪明良多。

其实,这是大错而特错的。我们应在基本常识、根基手艺和根基体例上下鼎实力,从事实和现象出发,归纳要进修的概念,把握常识与手艺,体验过程与体例,并能谙练地应用,将进修落在实处,养成精采的进修习惯。

哪些是好习惯呢?好比记标识表记标帜就是个好习惯,好同窗的标识表记标帜本都有自己的名目,哪些处所用来记板书,哪个处所记思虑题,哪个处所记心得,都是经由斟酌的;

好比“错题本”就是个好习惯,考试、操练中碰着错误,要实时改错,并将错误堆集在专门的簿本上。

还有当真听课的好习惯,规范解题的好习惯,听教员话的好习惯,自己能提出问题的好习惯等等。

一段内容进修完了,自己做进修的总结,这仍是一种好习惯,总结的过程既是复习的过程,更是一个升华提高的过程。

学会自我打点

进修不是为怙恃、为教员,进修是自己的事,要自己打点好自己的一亩三分地儿。

要有一个进修方针,自己此刻的位置若何,有哪些优势,哪个处所可以再提高,哪些方面存在不足,要若何改良,天天自己进修的效率若何,进修的状况若何,进修的效不美观若何等等,都是自我打点典型畴,都要冷暖自知,心有对策。

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