编辑：sx_jixia
2016-09-13
中考是九年义务教育的终端显示与成果展示，中考是一次选拔性考试，其竞争较为激烈。为了更有效地帮助学生梳理学过的知识，提高复习质量和效率，在中考中取得理想的成绩，下文为大家准备了2017中考物理辅导的内容。
进入初三年级以后，很多同学在学习物理时会感觉到课本在编写时，对物理概念和物理规律的形成过程十分强调，老师在课堂教学中对这些物理概念、物理规律的形成过程及其伴随的科学方法也十分重视，而在训练和练习中由于方式的改变，也使有些同学觉得不太适应。这一方面是由于随着年级的升高，知识深度有了一定的增加，学习要求也有了一定的提高;另一方面随着上海市二期课改的不断深入，不仅教材内容在改革，教师的教学方法也在改革，需要我们学生的学习方法也能跟上和适应当前课改的发展。
二期课改改革的重点之一是改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于实践的学习方式，培养学生收集和处理信息的能力，获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作与共同发展的能力。新的课程改革强调重视从学生的经验出发，引导学生通过经验构建知识，强调知识同生活与社会、科技的联系。
物理学科作为一门以实验为基础的课程，一些重要的概念、规律都是通过实验获得的，对于这些概念、规律必须通过自身的实践感悟，弄清其形成的过程，才能很好的理解和掌握。经过一段时间的学习后，我们应当注意以实验为基础
(不光是我们同学在课堂上已做过的实验，还包括老师在课堂上做的一些演示实验和课本中的小实验)来复习和整理所学过的知识是十分必要的，在整理过程中不仅要弄清实验的器材、实验的注意点，会分析实验中产生的问题，并且要结合所学的知识归纳得出结论，同时进一步弄清知识和结论在实际中的应用。以实验为基础来进行复习和整理，能有效的帮助我们整合所学知识，也能较好的帮助我们进一步掌握物理科学研究方法。
物理学科的知识与社会实际、生活和科技的结合是非常紧密的，在当前知识经济与数字化时代下尤为如此，我们学习过程中产生的许多问题都可以在社会的大环境中寻找答案。在社会的真实情景或科学技术的虚拟情景中来增加我们的学识、学习课程，也是当前教学的需要，我们的同学应当利用节假日的大好时机走进科技馆、博物馆、图书馆、走进社区、走进 “东方绿洲”、走进大自然，来使自己获取更广泛的知识资源，获取更多的实践体验，或者通过开展学习设计、调查研究使自己的学习素质得到全面提高。
希望为大家提供的2017中考物理辅导的内容，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注!
相关推荐
标签：中考物理复习指导
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处，版权归原作者及原网站所有，如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议，请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@)，我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为，请通知我们，我们一定根据实际情况及时处理。