3． 加强知识整合，突出综合能力考查

近年各地的中考试题都注重了对能力的考查，包括观察能力、提出问题的能力、信息收集能力和信息处理能力及其物理知识在实际生活中的应用能力。

例4 阅读短文，回答问题.

风光互补路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板，有风时通过风力发电机发电，有阳光时通过太阳能电池板发电，并将电能储存至蓄电池中，供路灯照明使用. 蓄电池充满电后不再充电，使用时放电至余留20%停止电能输出，可使蓄电池使用寿命更为长久.

下表为某型号风光互补路灯系统的部分技术参数，其中光电转化效率是指太阳能电池板将光能转化为电能的效率，蓄电池容量是指蓄电池放电电流与放电总时间的乘积，最大输出功率是指风速达到最大限制风速时风力发电机的输出功率.

(1) 能源的种类繁多，人们从不同角度对能源进行分类.太阳能和风能都属于__________.

A. 二次能源 B. 可再生能源

C. 常规能源 D. 非清洁能源

(2) 风力发电机是根据__________ 原理发电的.利用风力发电时，是将__________能转化为能.

(3) 当太阳光照射到电池板表面处每平方米的功率为1000W时，太阳能电池板的输出功率为 W.

(4) 已知风力发电机的输出功率P与风速v的三次方成正比，若风力发电机的输出功率为50W，此时风速为__________ m/s.

(5) 充满电的蓄电池以额定电压对外供电，输出功率为100W时，为使蓄电池的使用寿命更为长久，持续供电的时间不能超过__________h.

(6) 某城市一道路的路灯采用该型号风光互补路灯照明，已知路灯的规格为“12V 70W”，路灯共1000盏，每天正常工作10h，则一天消耗的电能为__________kW·h.如果用烧煤发出的电对该道路的路灯供电，已知煤电转换关系为β=380g/(kW·h)，则一个月需要烧煤__________t(一个月以30天计).

解析 本题考查学生在实际情景中分析问题、解决问题的能力。考查的能力点有：⑴分类能力⑵物理知识的应用能力?⑶数学知识的运用能力(运算能力)⑷迁移和创新能力?

答案：(1)B (2)电磁感应;风;电 (3)80 (4)6.0 (5)14.4 (6)700; 7.98

4． 注重实验探究，突出探究能力考查

探究性实验不仅能反映学生学习过程中的观察能力、动手动脑能力，而且还反映学生对所学的物理概念和规律的理解情况，重要提它能再现学生的情感、态度与价值观。

例5 小明在实验室探究某一浓度盐水的凝固特点，画出了该盐水的温度随时间变化的图线如图5所示.

(1) 由图线可知，含盐的冰是__________ (选填“晶体”或“非晶体”).

(2) 小明查找资料，记录了盐水的浓度ω与对应的凝固点t，部分数据如下表所示：

由表中数据可知，随着盐水浓度的增加，其凝固点的变化情况是__________.