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南京13年中考物理:重视“例题分析”可举一反三

编辑:lirj

2012-11-16

鉴于大家对中考物理名师指点十分关注,我们编辑小组在此为大家搜集整理了“南京13年中考物理:重视“例题分析”可举一反三 ”一文,供大家参考!

南京13年中考物理:重视“例题分析”可举一反三

 【命题分析】全书与2009年相比,在编写结构上做了重大调整,进一步突显了对双基知识的复习,同时降低了复习练习的难度。2010年中考试题题型和题型分值与2009年保持一致,选择题分值为24分,填空题和解答题的分值约为28分和48分。在每章有四个“模块”:

(1)“双基回顾”可以帮助学生梳理本章知识,建立本章知识的网络结构,便于学生建立知识体系;(2)“学法指导”建议学生不要盲目做题,一定要先领会“学法”,才能举一反三,触类旁通;(3)“例题分析”重在帮助学生分析题意,每道例题只给出了分析过程,分析过程对提高学生的审题能力很有帮助。例题的答案需要学生自己去完成,这样学生可以检验自己对“分析”的理解是否正确,并发现自己的不足之处,重视“例题分析”可以帮助学生达到“会做这一题,就会做一类题”的效果;(4)“复习练习”分为练习一和练习二,整个练习的难度较2009年有所下降,但对学生能力的要求没有降低。练习二的试题难度高于练习一,这是为满足不同能力的学生而设计的。大部分学生一定要认真完成练习一,因为考试中有大部分试题是基础题。在最后一章(18章)还安排了实验专题的内容,本章从九个方面强调了实验的过程和方法,使学生对实验做到系统复习,培养学生科学探究的能力。

【复习提醒】全书最后有两个附录。附录一“给你一双隐形的翅膀”对学生进行考前辅导,其中中考常见错误分析可帮助学生在考场上避免犯一些不必要的错误;附录二则将每章的主要知识以框架的形式展示给学生,当学生复习完全书内容后,看到这些“框架”,可以进一步巩固所学知识。

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