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2017-11-10
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如何选择学校:
一、心理暗示作用
俗话说,宁为鸡头,不做凤尾。重点高中里刚达录取线或者扩招的学生,他们的学习能力水平和各校的尖子生还有一定的差距,因此很难跟上重点高中的教学要求,从而造成压力过大甚至放弃努力,成绩逐渐掉队,自信心倍受打击。久而久之,便将自己定位在差生的行列。而如果能够适当选择一般学校,就将会把自己置身在佼佼者的行列。在这些学校里他们就是优秀者,是宝贝疙瘩,是这些学校出成绩的主力军和希望所在,因而受到教师关注的机会更多。这将大大提升孩子自信心,有利于孩子潜能激发和健康性格的养成,加上学校严格的管理和自身的努力,三年后冲击本二线基本无忧。有调查显示,每年中考边缘线的考生,三年后在重点高中达本科线的约15%,而在普通高中则约为85%。
二、教学方式的差异
就重点高中和普通高中而言,重点高中实行的是精英式教学,教学方式上更强调自主性学习,老师讲课的速度较快,也不必要讲得太细,而是安排大量的时间用来给学生做习题,钻研难度较高的问题,初中基础一般的孩子是很难跟上这样的节奏的。而普通高中的教学起点大多针对普高录取线上的学生,这就决定了教师教学上低速、详细、浅易的特点,让学生切实跟上教师的教学节奏,在原有基础上不断提高学习成绩。
三、学校管理上的区别进入重点高中的学生,大多学习主动性、自觉性较高,有很强的时间观念,能够自主安排学习与生活,所以学校用在管理学生纪律上和学习上的精力无需过多。相对于重点高中,普通高中的管理力度一般较大,教师的督促和指导则须更加到位,才能帮助学生有效完成学习任务。这也是成绩一般的学生不适宜进重点高中的一个不可忽视的因素。
所以说,选择高中时,考生及家长
一定要有一颗平常心,根据孩子的现实状况,理性分析,选择适合自己就读的高中学校,切莫迷信名校,否则即使进了重点高中,也不一定能达到预期的目的,甚至会适得其反。
请记住:适合你就读的学校才是最好的学校。
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