Ⅳ.听短文，选择正确答案。短文读两遍。

Dear Mr. Chen,

I will graduate in about a month. I have a lot to say. During the past three years, you have given me so much help and encouragement, but I have done a lot of things that make you angry.

When I was in Grade Two, I didn’t study hard. I spent too much time playing basketball. As a result, I got bad grades. You tried your best to help me with my English, my study habits and my life. Every time I did something wrong, you always said, “It doesn’t matter.” At that time, I was too young and foolish to understand you. Now I can see all of these things. I think that I should say sorry to you.

I am very sorry, sir. Now May Day is coming.

Happy May Day!

Best wishes to you and your family.

Yours,

Steve

参 考 答 案 及 解 析

Ⅰ听力理解(20分)

i).1.C  2.B  3.B  4.B  5.C

ii).6.B  7.A  8.C  9.B  10.A

iii).11.friends  12.six  13.America  14.call/phone  15.airport

iv).16.B  17.B  18.A  19.A  20.C

Ⅱ.21.B  think back to 回想，追忆;graduate毕业，是短暂性动词不与一段时间连用。故选B。

22.C  although或though引导的让步状语从句不能与but或however连用。本句表达转折关系。故选C。

23.A  dozen前面有基数词时，用dozen，其后直接接名词，即“基数词+dozen+名词”;而dozen后面接of短语时，词尾加s表示“许多”，即“dozens of+名词”。故选A。

24.A  考查交际用语。It’s a piece of cake. 小菜一碟。Do please. 请吧。用于允许别人的请求;It’s too hard. 这太难了。与题意的肯定回答不符;Well done. 干得好。用于祝贺别人的成功。故选A。

25.B  考查对词汇及句意的理解。康康各门功课学得都好，是因为他学习努力。故选B。

26.C  动词的过去分词用作后置定语，表示一种被动关系。我们只有一点(被剩下的)时间去赶最后一班公交车了。故选C。

27.B  My pleasure. 不用谢。是对感谢的答语;With pleasure. 很乐意效劳。用于接受别人的请求，同意帮助别人;No, I can’t. 为错误答语，拒绝别人的请求要礼貌而委婉，通常要声明自己不能接受的原因，并表示歉意;Of course, you can. 你当然可以了。表示允许别人的请求，许可别人干什么。故选B。

28.C  Maria既然玩得很高兴，她们度过的一定是个愉快的夜晚。故选C。

29.C  look forward to doing sth. 期望做某事; hear of 听说;hear from收到某人来信。我很期待你的来信。故选C。

30.B  当定语从句的先行词既含有表示人的名词又含有表示物的名词时，定语从句的关系词只能用that，同时当关系词代替先行词作从句中的主语时，不可省略。故选B。

31. C【解析】考查不定代词的用法。根据题意，找到一个好旅馆很容易，说明旅馆多得是，使用many。

32. B【解析】考查动词时态的用法。两人正在电话通话，而且后面提到的电话也是这个电话，排除了其他时间的电话。所以“我给你打电话”用现在进行时。

33. B【解析】考查形容词比较等级的用法。句意是：练得越多，学得就越好。使用比较级。

34. A【解析】考查动词短语的用法。根据下文的学生对作业的厌倦，可以推测，他们“抱怨”作业太多。

35. D【解析】考查副词词义的辨析。并列句用but连接，说明前后有转折关系，后面开车非常快，前面应该是“他说他将开慢些”。

Ⅲ.36.D  考查to do/doing形式作表语的用法。据说奉承别人最好的办法就是给他戴“高帽子”。故选D。

37.B  考查时间状语从句。根据was going to leave ...得知看望老师应是在动身之前。故选B。

38.C  反身代词在形式上应与主语保持一致。主语是单数。故选C。

39.B  考查副词修饰动词作状语。学生对教师的态度应为礼貌地。故选B。

20.A  当定语从句的先行词指物时则用that/which。故选A。

41.B  考查疑问词的用法。一个真正的绅士怎么能做这样的事呢?故选B。

42.A  老师肯定是在课堂上传授知识。故选A。

43.B  考查“也”，即too, also, either, as well的区别。too常用于肯定句句末，前常加“，”;either常用于否定句句末，前常加“，”;also常用于句中;as well常用于句末。故选B。

44.C  like作为介词，意为“像……”;as意为“作为……”，as当“像……”讲时，后接句子。故选C。

45.D  联系上下文，文章首句提及One will feel happy when others flatter him.第六段最后一句What you said is true! 可知老师听了学生的话很高兴。故选D。

Ⅳ. (A)

46.T  由第一段第三句This can be the most important thing of the year except the graduation ceremony. 可知题干表述正确。

47.F  由第一段最后一句Students plan for Homecoming Day many weeks in advance. 可知题干表述错误。

48.F  由第四段第一句During the day people like to look for teachers ... in school. 可知题干表述错误。

49.T  由第五段最后一句It is a great honor to be chosen. 可推测其意为choose。

50.F  由文章最后一句For everyone it is a day worth remembering. 可知不仅对于美国在校学生来说这一天值得纪念。题干表述错误。