Ⅲ. 完形填空(20分)

1.【解析】选B。考查动词的用法。由语境知: 有些学生考试作弊是因为不肯花时间学习却想取得好成绩。“spend +时间+doing sth. ”意为“花费时间做某事”, 固定搭配。故选B。

2.【解析】选C。考查动词的词义辨析。句意: 另一些学生可能觉得如果不作弊就考不及格。pass the exam“通过考试; 考试及格”。

3.【解析】选D。考查语境理解。句意: 认为只有作弊才能及格的学生需要和老师或者父母交流以便于共同找出更好的方法。need to do sth. “需要做某事”。

4.【解析】选D。考查固定短语。句意: 谈论这些问题和解决这些问题将会比在考试中作弊感觉好得多。work out“解决”。

5.【解析】选A。考查语境理解。由上下文语境知: 如果考试作弊被抓, 老师有可能送作弊者去校长室。office“办公室” 。

6.【解析】选D。考查语境理解。句意: 比成绩不好更糟糕的是让父母或老师之类的人失望的感觉。bad grade“不好的成绩”。

7.【解析】选D。考查形容词的词义辨析。句意: 父亲或母亲可能担心你不是一个诚实的人, 而且下次考试时老师可能盯你盯得更紧。

8.【解析】选B。考查副词的辨析。句意: 如果是你的话, 任何时候停止作弊都不晚。It’s never too late to do sth. “做某事永远不嫌晚”。never“从不; 绝不”。

9.【解析】选C。考查语境理解。作弊可能会成为一种习惯。

10.【解析】选B。考查固定短语。句意: 学生总是能够表现得更好并做出更好的决定。make decisions“做决定”。故选B。

Ⅳ. 阅读理解(20分)

1.【解析】选C。细节理解题。读第一段内容可知, 没有提及学校地址。

2.【解析】选A。推理判断题。由短文内容可以看出, 是关于征稿的, 故四个选项中A项最合适。

3.【解析】选B。细节理解题。从三条规则的第二条可以得知B项是不对的。

4.【解析】选A。细节理解题。由第三段内容可知你的作品可以以邮寄的方式投稿。

5.【解析】选D。推理判断题。由短文内容可以看出, 是关于征稿的, 因此作家可能对此感兴趣。

6～10. CDBAD

Ⅴ. 词汇运用(10分)

1. purpose　2. picnic　3. prevent　4. express 5. energy

Ⅵ. 完成句子(10分)

1. belongs to　2. used to be　3. too; to　4. must be cooking　5. have no idea

Ⅶ. 补全对话(10分)

1～5. DGACF

Ⅷ. 短文填空(10分)

1. as　2. Others　3. happening　4. enough 5. hurry

6. villages　7. once　8. enjoy　9. interested 10. Largest

Ⅸ. 书面表达(20分)

【参考范文】