编辑:sx_zhangjh
2014-05-14
中考考点解密:简单句
考点一 五大基本句型
针对五大基本句型,四川没有专门设题,但是简单句是在掌握五大基本句型的基础上进行考查的。此处列举其基本构成。
主语加谓语(不及物动词)(SV型)The rain stopped.
主语加谓语(及物动词)加宾语(SVO型)Children are playing basketball.
主语加连系动词加表语(SVP型)Betty looks very beautiful.
主语加谓语(及物动词)加间接宾语加直接宾语(SVID型)She showed me all her pictures.
主语加谓语(及物动词)加宾语加宾语补足语(SVOC型)John told me to do that again.
考点二 句子的种类
重难点精析
对于简单句,四川主要考查了感叹句、反意疑问句、祈使句、how词组、倒装句、there be句型。
疑问句(一般疑问句,特殊疑问句,反意疑问句,选择疑问句)
一般疑问句—Are you a teacher?—No, I’m not.
特殊疑问句—What’s your favorite fruit? —I like pears.
反意疑问句—It’s a cat, isn’t it? —No, it isn’t
选择疑问句—Are you in Class One or Class Two?— I’m in Class One.
反意疑问句
1.反意疑问句是由陈述句与一个简单的疑问句两部分构成,中间用逗号隔开。表示说话人对自己的见解不能肯定,要求对方回答,以证实其见解正确与否。反义疑问句的两部分在时态、人称、数上均要求一致。
反意疑问句结构:陈述句加be动词/情态动词/助动词加主语?如:
He is a teacher, isn’t he? 他是一名老师,不是吗?
Lucy didn’t go to school yesterday, did she? 露西昨天没去学校,是吗?
【注意】反意疑问句中的问句部分的谓语动词是用be动词、情态动词还是助动词要参考其前面的陈述句部分,陈述句中用be动词/情态动词,问句部分也用相应的be动词/情态动词;若陈述句中是用实义动词,问句部分则根据时态和人称选择相应的助动词do/does/did; 若陈述句是现在完成时态,问句部分的谓语动词则依然用相应的助动词have/has。
2.问句部分的主语形式
附加问句的主语一般用人称代词的主格形式;there be结构后面的附加问句依然采用there be的问句形式。如:
Lucy likes apples, doesn’t she? 露西喜欢苹果,不是吗?
There is a book on the desk, isn’t there? 桌子上有一本书,不是吗?
3.“前肯后否”或“前否后肯”的原则
反意疑问句的陈述部分用肯定句时,后面的附加问句则用否定形式(与not连用时要注意缩写);反之陈述部分为否定句时,附加问句用肯定形式。(陈述部分含有否定词not, never, hardly, seldom, few, little, neither, no, no one, nobody, nothing, none等时应视为否定句)
4.陈述部分为祈使句的反意疑问句
祈使句的反意疑问句无论肯定或否定,其附加问句一般都可用will you。
但以 Let’s(注意不是let us)开头的祈使句的反意疑问句其附加问句用shall we。
5.反意疑问句的回答
反意疑问句的回答形式类似于一般疑问句,即yes后面无not, 用no后面带not。当反义疑问句为“前肯后否”时,yes仍译作“是”,no译作“不”; 当反义疑问句为“前否后肯”时,yes译为“不”, 而no译成“是”。
6.I (don’t)think/believe/guess/expect等引导的宾语从句,后面的附加问句部分应与宾语从句相对应。如:
I don’t think he is right, is he? 我认为他是不对的,是吗?
与how有关的疑问词用法
how many多少提问数量,后跟可数名词复数
how much多少提问数量,后跟不可数名词
how often多久一次提问频率
how long多长提问持续的时间,答语用“for加一段时间”或“since加过去时间点”
how soon多久提问将来时间,答语用“in加一段时间”
how far多远提问距离how old多大提问年龄
祈使句
祈使句指的是表示命令、请求、建议或劝告的句子,其主语you常省略,谓语动词用原形,句末用感叹号或句号,读降调。
(1)肯定的祈使句
①动词原形加其他
Stand up, please.=Please stand up. 请起立。
②be动词加形容词
Be careful!=Look out!=Take care! 小心/当心!
③Let’s加动词原形
Let’s go to school together. 咱们一起上学去吧。
(2)否定的祈使句
①Don’t加动词原形
Don’t let them play with fire. 别让他们玩火。
②Let’s(let somebody)加not加动词原形
Let’s not say anything about it. 对于这件事,咱们什么也别说。
感叹句
以what引导
What加a/an加形容词加单数可数名词加主语加谓语! What a beautiful mountain it is! 多么美丽的山啊!
What加形容词加复数可数名词加主语加谓语! What great inventions he has made! 他的发明多么伟大啊!
What加形容词加不可数名词加主语加谓语! What bad weather it is today! 今天的天气多么糟糕啊!
以how引导
How加形容词加a/an加单数可数名词加主语加谓语! How clever a boy he is! 多么聪明的男孩!
How加形容词或副词加主语加谓语! How quickly Tom runs! 汤姆跑得真快!
【注意】如何判断使用what还是用how来引导感叹句?方法一:凡是有a、an开头的多用what。方法二:凡是形容词直接加名词的,多用what。
倒装句
(1)so引导的倒装句
①完全倒装:so加助动词/系动词/情态动词加主语。该倒装句的意思是“某某也一样”,上下句中是不同的两个人或物,但发生同样的行为或状况,是表示肯定的倒装。如:
Li Hua failed in this English exam, so did I. 李华英语考试不及格,我也没及格。
②易混句式:so加主语加助动词或系动词或情态动词。该句式表示的是对前面所说的事实加以肯定,上下句中是相同的人或物。如:
—Lucy dances very well. 露西舞跳得很好。
—So she does. 的确如此。
(2)neither或nor加助动词或系动词或情态动词加主语。该倒装句的意思是“某某也不怎么样”,上下句中是不同的两个人或物,他们的行为或状况一样,是表示否定的倒装。如:
He wasn’t late for school, neither/nor was I. 他没迟到,我也没有。
【注意】(1)和(2)两种倒装句结构中的助动词或系动词或情态动词在形式上与前面的谓语动词保持一致,但由它们的主语决定单复数形式。
主谓一致(重点考查)
主谓一致指谓语动词在人称和数上必须和主语保持一致。具体分类如下:
(1) 某些集体名词,如family, class, government, group等作主语时,如果作为一个整体看待,谓语动词用单数形式;如果侧重其中的成员,谓语动词用复数。如:
His family is going to move to Beijing. 他家将搬到北京去。
The whole family are watching TV. 全家人正在看电视。
(2) 某些集体名词作主语,如people, police等,谓语动词用复数。如:
The people here are very friendly. 这里的人们很友好。
The police are looking for the lost boy. 警方正在寻找丢失的男孩。
(3) 当一些不定代词,如somebody, anything, no one, everybody, either, neither, each等作主语时,谓语动词用单数。如:
Something is wrong with my computer.我的电脑出故障了。
Everybody enjoys the delicious food.每个人都喜欢美味的食物。
Neither of them likes the actor.他们俩都不喜欢这位演员。
(4)就近原则:谓语动词的单复数由离它最近的名词决定。常用句型有:there be, not only...but also..., neither...nor..., either...or...等。如:
Neither you nor he has been to the city. 你和他都不曾到过那个城市。
There is some money and two keys in the pocket. 在那个口袋里有一些钱和两把钥匙。
(5) none作主语时,谓语动词单复数均可。如:
None of them has or have seen the movie. 他们中没有一个人看过这部电影。
there be句型
(1) “there加be加somebody or something加地点”表示“某处有某人或某物”。be动词必须和主语保持人称和数的一致。如果主语部分是两个以上的并列主语时,be一般和邻近主语的数和人称保持一致。
(2) “there be加somebody or something加地点”的否定形式是在be动词后面加not, not any或no。
(3) 若变为一般疑问句则需要把be提前到句首。
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