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2016-10-24
☞【数词】
【知识要点】
数词:表示数目多少或者顺序先后的词叫数词,它有两种形式:表示数目多少的叫基数词。one一,two二,three三,four四。表示顺序先后的词叫序数词。first第一,second第二,third第三,fourth第四,fifth第五。
1.基数词:
A.基数词的构成
①1-12的基数词是:one 1,two 2,three 3, four 4,five 5,six 6, seven 7, eight 8,nine 9,ten 10,eleven 11,twelve 12。
②13-19的基数词:分别在3-9的基数词后加词缀-teen,但要注意几个特殊变化的基数词:13-thirteen,15-fifteen, 18-eighteen。
③20-90的逢十的基数词:分别在2-9的基数词后加-ty构成,即:20-twenty,30-thirty,40-forty,50-fifty,60-sixty,70-seventy,80-eighty,90-ninety。(注意20,30,40,50,80拼写的特殊变化。)
④21-29的基数词:由十位数20的单词形式twenty加个位数1-9构成。中间用连字符。即:21-twenty-one,22-twenty-two,23-twenty-three,24-twenty-four,25-twenty-five,26-twenty-six,27-twenty-seven,28-twenty-eight,29-twenty-nine。
B.基数词应用的几点注意事项:
①基数词可以用来表示年级、班级、房间号码、电话号码和编号。并且单词开头字母要大写。
I am in Class Five, Grade Nine. 我在九年级五班。
Tomorrow we are going to learn Lesson Five. 明天我们将要学习第五课。
②基数词作为数字在句子中作主语,谓语动词用第三人称单数形式。
In the western countries, people think thirteen is unlucky number.
在西方国家,人们认为13是一个不吉利的数字。
③基数词的单位hundred,thousand,million和billion等用来表示具体数目,前面有具体的基数词时,这些词的后面不加-s。
There are ten hundred students in our school. 我们学校有1000名学生。
2.序数词:
A.序数词的构成
①1-19的序数词除了第一(first),第二(second)和第三(third)之外,其他的序数词是由基数词加后缀-th构成的。第四-fourth,第六-sixth,第七-seventh等。注意几个序数词的特殊变化:fifth 第五,eighth 第八,ninth 第九,twelfth 第十二。
②逢十的序数词的构成方法是:先将“几十”的基数词的词尾-ty变为-ti再加eth。
第20-twentieth,第30-thirtieth,第40-fortieth。
B.序数词的用法
①序数词在句子中主要作定语,有时也可以用作主语、宾语和表语。
The sixth man went forward to feel the elephant. 第六个人走上前去摸象。
I think the first is better than the second. 我认为第一个比第二个好。
My sister is the fourth in this exam. 我妹妹这次考试是第四名。
3.分数表示法
分数是以基数词代表分子,序数词代表分母,除了分子是“1”的情况外,分母的序数词都要用复数。
a half 1/2 one third 1/3 two thirds 2/3 a (one) quarter 或one fourth 1/4
分数在句子中作主语的时候,谓语动词的单、复数形式由of后面的名词来决定。如果of后面的名词是可数名词的复数形式,谓语动词用复数形式;如果of后面的名词是不可数名词,谓语动词用第三人称单数形式。
It is said that two thirds of information on the Internet is not true.
【易错点】
1.基数词和序数词用法混淆。
① My sister is ninth years old and she had a party for her nine birthday last night.
解析:本句子是考查基数词和序数词的不同用法,从句子的意思理解第一个划线部分表示年龄,应该用基数词;第二个画线部分用序数词ninth表示“昨天她过第九个生日”。所以把第一个画线部分改为nine,第二个画线部分改为ninth。
② This is the three time you’ve made it wrong.
解析:本句子是考查序数词的用法,从句子的意思理解是用序数词和定冠词连用表示“第三次”的意思。所以把three改为third。
2.基数词和名词构成合成词时误用复数。
My teacher is a twenty –five-years-old girl.
解析:本句子是考查:基数词+单数名词+形容词构成的合成形容词的用法。中间的名词用单数形式,所以把twenty –five-years-old改为twenty-five-year-old。
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