【摘要】下面就是精品学习网为大家整理的2014年中考英语复习方略,希望能为大家的学习带来帮助，不断进步，取得优异的成绩。

一、选择常见常用的、复现率高的、学生选不对、拿不准、不会用、写不对的知识点作为复习的要点讲。比如在备课时，老师提前把各册书的“四会”单词、重点词组、重点句子、语法等知识点分单元归纳成讲义，印发给学生。要求学生上复习课前，把该节课要复习的内容熟记，课前编组互查，课堂老师听写检查。

二、能用口头表达说出的知识点、学生已非常熟悉的内容，就引导学生口头复习;对学生总结不完整的知识点，要加以补充完整;对学生易错的知识点，通过自编习题和考过的试题让学生练、考;对学生认为模棱两可、含糊不清的知识点，要细讲精讲、讲精讲透、让学生练全练会。

三、在对每单元知识要点的归纳、总结方法上，我们要注意激发学生的发散思维，让他们通过回忆、再现、联想，将所学知识由点到线，由线到面，使单一的知识点系统起来，做到“系统复习、整体把握、综合运用”，千万不要简单罗列、也不搞包办代替、一言堂。

四、复习课上要以历年的中招考试题为复习的切入点，采用讲解与提问结合的方法，重点讲解学生拿不准的、有疑问的、易混淆的、又多次考试的语言点，并与备考训练联系起来。

五、在每复习完一单元后要进行一次检测，以便及时了解学生掌握情况，同时要求每位学生将自己错题归纳到“错题集”上，通过错题集纠正错误、强化知识是行之有效的好办法，即所谓练习之后求全对，考试之后谋满分。那么如何用好英语错题集呢?首先应该做到及时整理。通过正视错误，分析总结，研究出错的原因，找准致错的症结，同时进行纠错。其次，错题集也可以包含尚未理解、有待　向　老师求教的习题。对于特别易错的习题，前面可以加特殊符号以强调。另外，出错大多因为知识点不扎实，所以要经常在空闲时间或准备下一次考试时，拿出错题本，浏览一下，再做一遍——温故而知新，避免再犯。

六、在首轮复习过程中书面表达与口语听力训练将始终贯穿其中。我们坚持一日一读一练，即每课时开篇的读和结尾的练。所谓读即运用free talk, daily report，听写检查等形式导入课时，同时朗读口语阅读材料。当然口语训练课后要反复听读纲要配发磁带，真正做到书(册)不离手，话题不离口;而练则是集合本课时的话题进行书面写作练习，以口语书上的话题简述为主，提醒学生书面表达题的训练要重视审清题意、题材体裁，养成对拼写、时态和中国式英语等常见错误的检查习惯，养成完成后读一读范文和文后点评的习惯;至于听力从下周开始共同进行一至两次听

【总结】精品学习网中考频道精心整理了2014年中考英语复习方略，考生可登录中考英语复习指导   学习更多知识。

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