您当前所在位置:首页 > 中考 > 中考英语 > 中考英语名师指点

2012年中考试卷大典型陷阱题例析

编辑:sx_zhangwl

2012-11-16

【编者按】为了丰富同学们的学习生活,精品学习网中考频道为同学们搜集整理了中考英语名师指点:2012年中考试卷大典型陷阱题例析,供大家参考,希望对大家有所帮助!

2012年中考试卷大典型陷阱题例析

典型陷阱之非谓语动词

1. He made some toys _______ his little son.

A. please

B. to please

C. pleasing

D. pleased

【解析】此题陷阱选项为A。错误的原因是由于受思维定式的影响,由于做过许多make用作使役动词的题,那么很多考生一看到make这个词就认为它是用作使役动词,这样就误选为A。其实,这里的make是“制作”的意思,而不是用作使役动词。句子的意思为“他制作了一些玩具来讨好他的年幼的儿子。这里应该用带to的动词不定式来作目的状语。正确答案为B。

2. My uncle enjoys _______ TV after supper.

A. watching

B. watches

C. watch

D. to watch

【解析】此题陷阱选项为B或D。这是由于知识错误引起的。一些考生把这里的watch当作谓语动词就误选为B。很多考生误认为enjoy后面要接动词不定式就选了D。其实,enjoy后面接动词时要用其ing形式。这样的动词还有finish, mind, practise, feel like, keep, be worth等等。正确答案为A。

3. Mr Brown asked us to stop _______, and we stopped _______to him at once.

A. talking, to listen

B. to talk, to listen

C. talking, listening

D. to talk, listen

【解析】此题陷阱选项为B或C。因为stop后面可以接动词不定式也可以接动词的ing形式,如果弄不清两者的区别就很可能误选为B或C或D。stop to do意为“停下(别的事)来开始做某事”,stop doing意为“停止做某事”。正确答案为A。这个句子意为“布朗先生叫我们停止谈话,我们立刻停下来开始听他讲话”。后面接动词不定式或动词的ing 形式有很大的区别的词有:try, remember, forget, go on等,try to do努力做某事,try doing试着做某事,remember to do记得要去做某事,remember doing记得做过某事,forget to do忘记要去做某事,forget doing忘记做过某事,go on to do接着做另一件事,go on doing继续做原来做的事。

4. The doctor did what he could _______ the boy.

A. help

B. to help

C. helped

D. helping

【解析】此题陷阱选项为A。很多同学认为情态动词后面肯定要接动词原形。但是,在这里不能选A,因为情态动词could后面本来有动词原形do,只是被省略了。正确答案为B。这里to help the boy这个不定式短语用来作目的状语。

5. Mary is often listened _______ in the next room.

A. to sing

B. sing

C. sang

D. to to sing

【解析】此题易误选为A。一般来说listen to和其他感官动词一样,以不带to的动词不定式作其宾语补足语。但当该动词短语变为被动语态时,其后的动词不定式符号to不能省略。这里应特别注意,listen是一个不及物动词,在接宾语时to不能省略。正确答案为D。

2012中考科目:

中考语文】【中考数学】【中考英语】【中考物理】【中考化学

中考政治】【中考历史】【中考生物】【中考地理】 【中考体育

2012中考考前: 

中考动态】【中考心理辅导】 【中考家长】【中考饮食】 【中考政策

2012中考考后:

中考动态】 【中考成绩查询】【中考志愿填报】  【中考分数线

中考录取查询】 【中考状元】【中考择校】 

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。