【摘要】精品学习网为大家介绍“云大附中教学传统”，考生们应多了解一些重点高中的信息，对大家会有很大帮助的。

云大附中有优质的教学传统。学校形成了“一句话、三个二、五个字”的教学特色。 “一句话”即“老师教会学生学”;“三个二”即教师要具有“二力”：魄力、魅力;讲课突出“二字”：精、练;教法上二个结合，即传授知识和培养能力相结合，提高教师的讲授艺术和提高学生的自学能力相结合。“五个字”是对一堂课要求达到“小、核、密、活、会”。(“小”是指教学内容开口要小，一个问题一个问题讲清楚，抓教学效果的落实;“核”是每节课核心问题要明确，发动学生人人“参战”，在教师的指导下解决问题;“密”是指有一定的密度，包括相应的难度;“活”是指教法要灵活，让学生能举一反三，知识学得活;“会”是指学生能懂会用，提高能力)。为适应新课改的要求，学校在传承教学特色的基础上，进一步提出了“上好每一节课”，要求“使每一节课都成为精品课”的目标。课堂教学要求做到“精、活、新、高”，教师要具有“五大功”。精：精心备课、精心组织教学、精心设计、精心准备，内容少而精，语言精炼，作业精批。活：教学方法活，课堂气氛活。新：课堂结构要创新，教材处理要出新，讲的方法要更新。高：课堂标准品位要高。教师必须具备教学的“五大功”：教材处理功，教法优选功，课堂把握功，学生指导功，教学美化功。现“精、活、新、高”的要求正在每一个教师，每一节课上体现着和实践着。

云大附中具有全面发展的教育传统，形成了“八个注重大育人”的素质教育体系。云大附中在德育教育中，提出了“八个注重”的思想，即注重智育又注重德育，注重成绩又注重全面发展，注重知识培养又注重习惯养成，注重身体锻炼又注重心理健康。学校围绕“贯彻教育方针的全面性，突出教育形式的有效性”，全面构建了以课堂教学为基础，开拓第二课堂，发展第三课堂的素质教育体系。这个体系包括了方面：一是文化活动育人体系;二是主题校会、主题班会教育活动体系;三是艺术和体育活动体系;四是以节庆和纪念日为契机的庆祝和纪念活动体系;五是科技创新活动体系;六是丰富多彩，健康向上的第三课堂活动体系。“八个注重”、“六大育人”德育体系，使学生生动、活泼、健康地成长，思想、能力、行为全面和谐的发展，达到了“文化育人”的理想境界。每周一早校会的“中华美文诵读活动”、每年三八妇女节的“三个一”活动、十八周岁的成人仪式活动、以及感恩教育活动、诚信教育活动、青春期健康教育活动、知法守法教育活动、公民道德素质教育活动、热爱云大附中教育活动等等，成为了云大附中全面推进素质教育的有效载体，更是培养云大附中学生人文精神的沃土。

【总结】云大附中教学传统就为大家介绍到这儿了，希望同学们好好复习，备战中考。

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