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2013-12-30
【摘要】根据广大考生的需求,精品学习网中考频道现整理了中考志愿填报常出现的几个问题2013,欢迎大家进行!
中考志愿填报常出现的几个问题2013
1、规则不清。比如第一志愿填报原则。以官方中考中招政策 《北京教育考试院关于做好2013年北京市高级中等学校考试招生工作的通知》为准,任何学校在不符合该通知规定的一志愿填报原则外,要求填报该校为一志愿是不合理的。它的目标只有两个:为自己着想笼络生源,为生源着想加大录取几率(当然,这一点很重要)。
2、期末和一摸权重:一般来说,期末的时候不是所有课程全部结课,而一摸进入了全面复习,一摸成绩更能全面反应孩子的水平,相应的权重较大。加上中考八个志愿大平行,参照一摸成绩(含照顾加分、体育成绩影响)来填报就可以了,但是如果孩子期末水平和一摸水平差距较大,比如校排名、区排名的差别十分明显,那就要适当参照期末成绩,看孩子的稳定性和波动性、发展趋势,综合平时排名来确定孩子的实力、中考可能出现的区间,合理定位和报考。
3、失误问题:很多家长说孩子这次一摸失误了,但很少见有人说超常发挥了。失误有必然性和偶然性,知识漏洞(比如说有结构性缺陷,考到这个知识点了就不会)、水平能力、考场心态(比如说大考就紧张,一摸涉及签约,有心理压力)、不良习惯(粗心大意、轻视小题、省略过程、卷面粗糙等)、考场策略(不会合理安排时间、不能合理取舍等)等等这些是必然因素,如果孩子短期内难以改善,那就要预期中考也可能有这样的失误;突发事件、身体原因、极其偶然现象(比如涂卡串行)等是偶发因素,可以视为一过性失误,孩子容易克服,可以预期中考时不会发生。
超常发挥问题:如果孩子某次考试突然比平时好很多,属于超常发挥,也要分析一下。要看是单科突出还是全科突出,单科突出很可能是某道题刚好做过,或整卷顺手。全科突出一般可以看做是真实水平提升了。如果接下来的小考和其它区模考卷也很突出,那孩子是真正实力提升了;反之,还不能认为孩子水平已经提高了,要适当留点余地。
4、八个志愿高低和梯度问题:有的高报明显,有的过于保守。任何一厢情愿的高报,和过于保守的低报,都不是理性的。
个人建议:结合前边提到的孩子真实实力、波动情况和发展趋势,确定一摸和期末权重,参照往年中学录取分数和排名,预期孩子中考最可能落位的区间,来决定八个志愿的高低和梯度。
一般摸高原则:用两个志愿来摸高,最好能有实验班机会。如果孩子平时稳定,以现有水平上提10分到20分报考摸高校;如果孩子平时波动大,以平均水平上提10~30分摸高。孩子如果摸高成功,有机会参加实验班分班,进入高中阶段的学习也能跟上。如果摸高太高了,一个是不合理,孩子很难在短期内提高这么高,成功概率小,浪费志愿;另外一个是如果真能摸高成功,难以进入实验班,也许不如合适学校的实验班。报考特色实验班或实验班签约,也可以是摸高策略。
一般对位原则:用四个志愿来对位。在预估孩子综合实力对位的学校区间,较为密集填报四个学校,因为这个位置是孩子中考时最可能落位的,高一两分一个学校,低一两分进另一个学校,这个位置密集点,孩子不至于落差大。如果平时稳定,以两三分的差距拉开梯度也可,如果波动大,以四五分拉开差距也可,可以增加择校来保证梯度。
一般兜底原则:用两个志愿来兜底。如果孩子平时稳定,有20分左右余量就可以了。如果孩子平时波动大,最后一个志愿与现在的定位水平有30分余量。兜底校,肯定是不指望的,就是报个心里踏实。孩子正常发挥,到不了那里,不用纠结;万一万一突发原因,也保证孩子能有学校先录取,然后再想办法。最后一个学校报择校,也是加大兜底保险系数的策略。
关于实验班签约:是否签约,主要看孩子的实力和潜力,孩子心态和意愿,中学综合评价等几方面。如果和孩子实力较为相对的学校,可以签约实验班,原则上可签;如果孩子潜力大,后劲足,到高一层次的学校更能激发孩子的潜力,就不签。孩子有冲劲,不满足现状,凤尾天地宽,就不签;孩子想稳妥,比较保守,中考压力大,鸡头增信心,可签。中学综合评价好,实验班有倾斜政策,比可能正常中考进入的学校普通班强,可签。签约时,用不着瞻前顾后;签约后,就不要患得患失。
孩子的定位和中学的选择:有不少家长只看成绩来选择报考。成绩是必要条件,但不是充分条件。
了解孩子,不仅要看孩子的成绩水平,还要看孩子的性格特点(自律自觉性、随众从众性、独立性等)、兴趣爱好、发展目标、各种能力(适应能力、学习潜力等)、身体状况、鸡头凤尾型等等,综合定位孩子,才能有针对性的选择适合孩子的学校。
中学的选择:更不能单纯看一个学校的中招成绩和高考成绩。该校的教学理念、教学模式、培养方向、发展趋势、对孩子个性发展的环境、社团活动、环境设施、校园文化、居家远近等都是重要考量因素。只有这些都清楚了,才知道适不适合孩子。
从哪里了解学校呢?网站、同事朋友的孩子有在校生、中招咨询会,论坛等等,可以从多方面多角度看一个学校。@雨点爸,深度思考。
适合的才是最好的,别人眼里的好学校,不一定是自己合适的。不挑更好,只选更合适。
尊重孩子:孩子的意愿比家长的意愿更重要。
自我主张:别人的意见都是小马过河,自我判断自我决定。
全面审视:多方面考察,避免盲人摸象的片面感觉。
以上就是中考志愿填报常出现的几个问题2013全部内容供学生参考,请认真阅读!!
标签:云南中考志愿填报
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