编辑:wangxx
2011-06-10
一、积累与运用
1.默写,或根据课文填空。(5分)
⑴ ,帘卷西风, 。(李清照《醉花阴》)
⑵ ,在河之洲, ,君子好逑。(《关瞧》)
⑶陶潜《五柳先生传》中与“不慕荣利”相照应的一句是“ ”。
⑷ ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
⑸×厂因经营不善,效益下滑,工人下岗,几近破产,这时上级让林勇出任厂长,用《出师表》中的话说,他是 ,
。
2.下面一封信中有4处错误,请找出并在原文上改正。(2分)
敬爱的刘老师:
您好!忠心感谢您这些年来对我的培养。我永远不会忘记,课堂上,您挥洒
自如,谈笑风声;课下,您循循善诱,耐心辅导。在您的精心指导下,使我的语
文成绩提高很快。
……转眼间,我们就要毕业了,我真舍不得离开您。
再次向您表示感谢!
此致敬礼!
您的学生:朱海
2004年4月19日
3.从连贯的角度看,填入横线最恰当的一项是( )(2分)
在我梦里:所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏, 。梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗?
A.污染的所有河流重新清波荡漾
B.所有受污染的河流重新清波荡漾
C.所有河流不再受污染而清波荡漾
D.所有清波荡漾的河流不再受污染
4.一位中国人民解放军高级将领说,“台独”分子只有两条路可走,要么被消灭,要么滚出台湾,但祖宗留下的土地一寸也不许带走……(摘自2003年11月27日《现代快报》)(4分)
(1)当“台独”分子陈水扁背众叛亲,滚出台湾时,你准备对他说些什么?
(2)围绕“祖国统一”这一主题,请你拟一条宣传标语。(15字内)
5.建国五十多年来,中华大地上的沧桑巨变从普通百姓的衣食住行等方面都可以得到反映。下表是1978年以来老百姓住房面积变化情况。请你用概括性的语句介绍我国城乡人均住房面积的变化情况。(35字以内)(2分)
二、阅读理解
(一)
二世元年七月,发闾左戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、臭广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期,失期,法当斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少于也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,
二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公于扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”臭广以为然。
1.下面每组句子中指定词的意思相同的一项是( )(3分)
A.或:或以为死 或异二者之为
B.故:公问其故 扶苏以数谏故
C.为:吴广为都尉 中峨冠而多髯者为东坡
D.乃:陈胜吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏
2.下列句子中有通假字的一项是( )(2分)
A.天下苦秦久矣
B.陈胜、吴广皆次当行
C.诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱
D.扶苏以致谆故,上使外将兵
3.解释下列句子中加点的词语(3分)
(1)陈胜吴广皆次当 次:
(2)会天大雨会:
(3)度已失期 度
4.翻译下面的句子。(3分)
今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
借第令毋斩,而戌死者固十六七。
5.下面说法中与原文意思不一致的一项是( ) (2分)
A.“天下苦秦久矣!”这句话道出了秦王朝统治的残酷,这是陈胜、吴广发动起义的根本原因。
B.因为公子扶苏和项燕都“数有功,爱士卒,”所以老百姓都十分拥戴他们。
C.陈胜、吴广一致认为,如果“我们诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,’一定会得到老百姓的拥护。
D.“占卜”,“置鱼腹中书”是陈胜为发动起义作舆论上的准备,表现了他的智慧和领导才能。
(二)
天然净化器
⑴自古以来,人们就习惯把各种废物放进河中,在河里淘米、洗菜、洗衣服、
刷马桶……随着工业生产的发展和大城市的建立,大量的工业废水、生活污水又被排入江河湖海。
⑵几千年过去了,为什么江河湖海没有脏得不成样子,我们还能不断地从中取得干净的用水?这是因为江河湖海具有巨大的自净能力,它们像是天然的净化器,接纳着人类生活、生产中产生的各种废物,帮助人们处理、消化这些废物,而自身则逐步恢复到原来的状态。
⑶水是怎样进行废弃物的消化处理工作的呢?原来水体这个天然净化器设有一道道物理的、化学的、生物的“解毒工艺”。
⑷当污染物进入水体后,随着水的不停的运动,它们很快被扩散、稀释,并且随着水流迁移到远方,有些悬浮颗粒会慢慢沉降在水底,有些挥发性物质则散逸到大气中。这就是物理的自净作用。
⑸污染物在阳光、空气等作用下,有的会发生氧化、还原、吸附、凝聚、分解等化学反应,原来有毒的物质可能变成无毒的物质,有些物质因水温、水的酸碱度变化而可能生成沉淀物。
⑹水中形形色色的生物是清除污染的出色的“清洁工”,它们都有较强的净化能力。
⑺据人们实验,1亩水戎葫芦即凤眼莲,4天便能从废矿水中吸收75克银,不葫芦对金、汞、铅、镉、锌等也有很强的吸收能力。
⑻绿色植物不仅能吸收有毒物质,在进行光合作用的同时还能吸收二氧化碳,放出氧气,为水体提供了溶解氧,对恢复和维持水体生态平衡起了重要作用。
⑼微生物是水体净化的主力军。别看它们个子很小,但是种类多,数量大,分布广,繁殖快,新陈代谢旺盛,因此净化能力特别强。微生物能把蛋白质、脂肪、石油烃类、酚类等量,而它们新陈代谢的产物氮、磷等无机物,又可以作为营养物被藻类、水草等吸收。
⑽现在人们已经发现有90多种微生物对石油有一定的降解作用。有一种假单孢菌,专门吸收汞。还有一些微生物能生成硫化氢,使水中溶解的重离子沉淀。
⑾水中微型动物对水的净化作用也不可忽视,它们能吞吃细菌和有机物碎屑。有人做过实验,在没有接种纤毛虫的污水中,平均每毫升水中有100万个~160万个细菌,而接种纤毛虫后,每毫升水中只有1万个~8万个细菌。自然水体中的独缩虫,一小时就能吃掉细菌3万个。
⑿亿万年来,正是由于水体有巨大的自净作用,我们才始终有比较清洁的水
可供饮用,才保持了人类和地球上生命的生生不息。
⒀不过,巨大并不等于无限。水体的自净作用是有限的,一旦进入水体的污染物超过这一限度,水就遭到污染,并且接威胁水中生物的生存和人类的健康。
(选自刘路沙编著《珍惜生命之源》)
1.根据文章内容,把下面的定义补充完整,要求说明其对象与方式。
水体自净能力是指江河湖海等水体□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□的能力。(答案含标点符号不得超过50个字)
2.第⑸段加点的两个“可能”为什么不能改用“就”?
3.第⑾段中画线句子运用了哪几种说明方法?简要分析这句话的作用。
4.文章说明的是江河湖海巨大的自净能力,为什么在最后一段又要提它的“限度”?简要谈谈你的理
(二)
⑴急求速成是必须谨慎的,须知狼吞虎咽将令人消化不良。
⑵真正做事迅速的人,并非事情仅仅做得快,而是做得成功而有效的人。譬如在赛跑中,优胜者并非步子迈得最急或脚抬得最高者;因此在事业上,迅速与否不能只用时间来衡量。
⑶某些人只追求表面上的加速。为了显示工作效率,就把本未结束的事草草了结。然而这常常是了而不结,其结果是:一件本需做一次的事,却不得不回头重复多次。所以,有一位智者曾讲过这样一句至理名言:“慢些,我们就会更快!”
⑷然而另一方面,我们又应该追求真正的迅速。因为时间与事业的关系,就
有点像金钱与商品的关系。做事情费时太多,就意味着买东西付出了高昂的代价。
据说古代的斯巴达和西班牙人是一向行事迟缓的。因之有一句谚语说:“我愿采用西班牙式的死法。”——意思是说,这种死法可以来得慢一些。
⑸当你听别人介绍情况时,最好首先耐心听,而不要急于插话。因为话头一被打断,陈述者不得把旧题重复一遍。所以那些乱插话者,甚至比发言冗长者更令人讨厌。
⑹说话重复也是浪费时间。但重复宣讲一件事的要点,使人易于抓住,反而可以提高效率。讲话不宜 嗦,正如赛跑者不宜穿大袍。讲话不要过多兜圈子。这貌似谦虚,其实是在说废话。但应注意的是,对一个心持反对意见者,说话却有必要谦和而委婉,否则正像把盐撒入伤口,会使他的成见更深。
⑺敏捷而有成效地工作,就要善于安排工作的次序、分配时间和选择要点。只要要注意这种分配不可过于琐碎。关于选择要点就意味着节约时间,而不得要领的奔忙却等于乱放空炮。
⑻做事常可分为三步——筹备、审议、执行。审议时应当博采众论、集思广益。但筹备和执行的人,却应当尽可能地少而精。
⑼在把一件计划交付审议之前,准备一个草案将有助于提高效率。即使这一草案在审议中被推翻,这也意味着事情有了进展,因为已否定了不可取的方案。这种否定正如燃后的草木灰对于田地,有利于新植物的生长。
(选自培根著、何新译《人生论》,有改动)
1.给本文加上恰当的标题:《论□□》。(限填两个字)。
2.第⑶段中引用了一句话:“慢些,我们就会更快!”作者引用这句话要论述的观点是。请你另外写出两个与这句话意思相同的短语:
① ;
② 。
3.按本文作者的观点,“真正的迅速”是指 。
4.请你另外举一个事例来证明本文的中心论点。
(三)只拣儿童多处行
冰心
⑴从香山归来,路过颐和园,看见颐和园门中,就像散戏似地,成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门,就像一只大魔术匣子,盖子敞
开着,飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。
⑵这情景实在有趣!我想起两句诗:“儿童不解春何在,只拣游人多处行。”反过来也可以说:“游人不解春何在,只拣儿童多处行。”我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。
⑶我们本想在知春亭喝茶,哪知道知春亭已是座无隙地!女孩子,男孩子,戴着红领巾的,把外衣脱下搭在肩上拿在手里的,东一堆,西一cù( ),咭咭呱呱地,也不知说些什么,笑些什么,个个鼻尖上闪着汗珠,小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也有些孩子,大概是跑累了,背yǐ( )着树根坐在小山坡上,聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船,在波浪上dàngyàng( ),一面一面鲜红的队旗,在骀荡的东风里哗哗地响着。
⑷我们站了一会,沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走,在转折的地方,总和一群一群的孩子撞个满怀,他们匆匆地说了声“对不起”,又匆匆地往前跑,知春亭和园门口大概是他们集合的地方,太阳已经偏西,是他们归去的时候了。
⑸走进澜堂的院落里,眼睛突然地一亮,那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花,这繁花开得从树枝到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……
⑹春光,就会这样地饱满,这样地烂漫,这样地泼辣,这样地华侈!它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地挥霍出来了!
⑺我们在花下大声赞叹,引起一群刚要出门的孩子,又围聚过来了,他们抬头看看花,又看看我们。我拉住一个额前披着短发的男孩子,笑问:“你说这海棠花好看不好看?”他忸怩地笑着说:“好看。”我又笑问:“怎么好法?”当他说不出来低头玩着纽扣的时候,一个在他后面的女孩子笑着说:“就是开得旺嘛!”于是他们就像过了一关似的,笑着推着跑出门外去了。
⑻对,就是开得旺!只要管理得好,给它适时的浇水施肥,花也和儿童一样,在春天的感召下,欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数。这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。
⑼朋友,春天在哪里?当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!(选自《冰习自选集》)
1.根据拼音写出第⑶段中应填入的字词。
①西一cù( ) ②背yǐ( )着 ③dàngyàng( )
2.请解释第⑹段中加点词在文中的意思。
挥霍:
3.本文主要写儿童,但第⑸自然段却插入对海棠花的描写和赞叹,其作用是什么?
4.本文多处运用了修辞手法。请你找出1处,指出其中运用了什么修辞手法,并简要分析其作用。
5.根据全文的内容,说说“只拣儿童多处行”这句话寄托了作者怎样的思想感情。
6.读完本文,你获得了什么启示?请结合本文内容,用简洁的语言谈谈你感受最深的一点。
四、作文。
树,在我们身边随处可见。围绕着“树”,你也许会想起记忆中的一棵树,也许会想起树下发生的故事,也许会从中悟到某种哲理,也许会产生某种奇特的想像……
请你根据上面的提示,选定内容,自拟题目,写一篇500字以上的文章。文中不得出现真实的姓名和校名,否则扣分。
参考答案
一、积累与运用
1.⑴莫道不消魂 人比黄花瘦 ⑵关关瞧鸠 窈窕淑女 ⑶不汲汲于富贵 ⑷沉舟侧畔千帆过 ⑸受……间 2.“忠心”改为“衷心”;“谈笑风声”改为“谈笑风生”;“使我的语文……”一句去掉“使”字(或:删除“在……下”);“敬礼”另起一行,顶格。 3.B 4.(1)略;(2)示例:祖国利益高于一切,神圣领土不可分分割。 5.普通百姓的人均住房面积逐年扩大;农村人均住面积的增加比城市快。
二、阅读理解
(一)1.B 2.C 3.(1)编次 (2)适逢 (3)估计 4.现在逃亡也是死,发动大事也是死,同样是死,为国事而死,好吗? 即使仅能免于死刑,而戍守边塞的人十个当中也得死去六七人。 5.B。
(二)1.运用物理、化学、生物等方式处理、消化各种水中废物,而使自身逐步恢复原来状态 2.“可能”说明这种情况不一定发生,改用“就”则意味着必然会发生变化,这不符合客观实际。 3.列数字,作比较。通过数字的比较,具体说明了水中微型动物对水的净化作用。 4.如果误以为水体自净能力是无限的,从而无所顾忌地将废水废物排入江河湖海,必将破坏水体生态平衡,给人类带来灾难。这是对人类污染水体行为的警告,也使对水体净化能力的说明更严密准确。
(三)1.迅速(或:效率、速度) 2.表面上的迅速不可提倡 3.做事迅速而且有成效(或:敏捷而有成效地工作) 4.(略。从正面、反面举例均可)
(四)1.簇倚荡漾 2.充分地挥洒、展示。 3.以海棠花衬托孩子旺盛的生命活力,并为下文的议论抒情作铺垫。 4.文中有四处运用了修辞手法。:①“这几扇大红门……关不住的小天使。”比喻 形象生动地表现了孩子们急切、欢畅的心情和天真、活泼的性格。②“春光,就会这样地饱满……这样地华侈!” 排比 尽情地赞美春光,赞美春的生命活力。③“花也和儿童一样,在春天的感召下,……使出浑身的解数。” 拟人 将花拟作儿童,表现花的新鲜、美丽和活力,也表现儿童的生命活力。④“朋友,春天在哪里?……是永远不会找不到春天的!”设问 以设问引起注意,引起思考,突出中心。 5.赞美儿童就像春天一样,生机勃勃,充满旺盛的生命力,给人希望,给人快乐,表达了作者对儿童的喜爱。 6.(略)
一、积累与运用
1.默写,或根据课文填空。(5分)
⑴ ,帘卷西风, 。(李清照《醉花阴》)
⑵ ,在河之洲, ,君子好逑。(《关瞧》)
⑶陶潜《五柳先生传》中与“不慕荣利”相照应的一句是“ ”。
⑷ ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
⑸×厂因经营不善,效益下滑,工人下岗,几近破产,这时上级让林勇出任厂长,用《出师表》中的话说,他是 ,
。
2.下面一封信中有4处错误,请找出并在原文上改正。(2分)
敬爱的刘老师:
您好!忠心感谢您这些年来对我的培养。我永远不会忘记,课堂上,您挥洒
自如,谈笑风声;课下,您循循善诱,耐心辅导。在您的精心指导下,使我的语
文成绩提高很快。
……转眼间,我们就要毕业了,我真舍不得离开您。
再次向您表示感谢!
此致敬礼!
您的学生:朱海
2004年4月19日
3.从连贯的角度看,填入横线最恰当的一项是( )(2分)
在我梦里:所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏, 。梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗?
A.污染的所有河流重新清波荡漾
B.所有受污染的河流重新清波荡漾
C.所有河流不再受污染而清波荡漾
D.所有清波荡漾的河流不再受污染
4.一位中国人民解放军高级将领说,“台独”分子只有两条路可走,要么被消灭,要么滚出台湾,但祖宗留下的土地一寸也不许带走……(摘自2003年11月27日《现代快报》)(4分)
(1)当“台独”分子陈水扁背众叛亲,滚出台湾时,你准备对他说些什么?
(2)围绕“祖国统一”这一主题,请你拟一条宣传标语。(15字内)
5.建国五十多年来,中华大地上的沧桑巨变从普通百姓的衣食住行等方面都可以得到反映。下表是1978年以来老百姓住房面积变化情况。请你用概括性的语句介绍我国城乡人均住房面积的变化情况。(35字以内)(2分)
二、阅读理解
(一)
二世元年七月,发闾左戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、臭广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期,失期,法当斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少于也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,
二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公于扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”臭广以为然。
1.下面每组句子中指定词的意思相同的一项是( )(3分)
A.或:或以为死 或异二者之为
B.故:公问其故 扶苏以数谏故
C.为:吴广为都尉 中峨冠而多髯者为东坡
D.乃:陈胜吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏
2.下列句子中有通假字的一项是( )(2分)
A.天下苦秦久矣
B.陈胜、吴广皆次当行
C.诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱
D.扶苏以致谆故,上使外将兵
3.解释下列句子中加点的词语(3分)
(1)陈胜吴广皆次当 次:
(2)会天大雨会:
(3)度已失期 度
4.翻译下面的句子。(3分)
今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
借第令毋斩,而戌死者固十六七。
5.下面说法中与原文意思不一致的一项是( ) (2分)
A.“天下苦秦久矣!”这句话道出了秦王朝统治的残酷,这是陈胜、吴广发动起义的根本原因。
B.因为公子扶苏和项燕都“数有功,爱士卒,”所以老百姓都十分拥戴他们。
C.陈胜、吴广一致认为,如果“我们诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,’一定会得到老百姓的拥护。
D.“占卜”,“置鱼腹中书”是陈胜为发动起义作舆论上的准备,表现了他的智慧和领导才能。
(二)
天然净化器
⑴自古以来,人们就习惯把各种废物放进河中,在河里淘米、洗菜、洗衣服、
刷马桶……随着工业生产的发展和大城市的建立,大量的工业废水、生活污水又被排入江河湖海。
⑵几千年过去了,为什么江河湖海没有脏得不成样子,我们还能不断地从中取得干净的用水?这是因为江河湖海具有巨大的自净能力,它们像是天然的净化器,接纳着人类生活、生产中产生的各种废物,帮助人们处理、消化这些废物,而自身则逐步恢复到原来的状态。
⑶水是怎样进行废弃物的消化处理工作的呢?原来水体这个天然净化器设有一道道物理的、化学的、生物的“解毒工艺”。
⑷当污染物进入水体后,随着水的不停的运动,它们很快被扩散、稀释,并且随着水流迁移到远方,有些悬浮颗粒会慢慢沉降在水底,有些挥发性物质则散逸到大气中。这就是物理的自净作用。
⑸污染物在阳光、空气等作用下,有的会发生氧化、还原、吸附、凝聚、分解等化学反应,原来有毒的物质可能变成无毒的物质,有些物质因水温、水的酸碱度变化而可能生成沉淀物。
⑹水中形形色色的生物是清除污染的出色的“清洁工”,它们都有较强的净化能力。
⑺据人们实验,1亩水戎葫芦即凤眼莲,4天便能从废矿水中吸收75克银,不葫芦对金、汞、铅、镉、锌等也有很强的吸收能力。
⑻绿色植物不仅能吸收有毒物质,在进行光合作用的同时还能吸收二氧化碳,放出氧气,为水体提供了溶解氧,对恢复和维持水体生态平衡起了重要作用。
⑼微生物是水体净化的主力军。别看它们个子很小,但是种类多,数量大,分布广,繁殖快,新陈代谢旺盛,因此净化能力特别强。微生物能把蛋白质、脂肪、石油烃类、酚类等量,而它们新陈代谢的产物氮、磷等无机物,又可以作为营养物被藻类、水草等吸收。
⑽现在人们已经发现有90多种微生物对石油有一定的降解作用。有一种假单孢菌,专门吸收汞。还有一些微生物能生成硫化氢,使水中溶解的重离子沉淀。
⑾水中微型动物对水的净化作用也不可忽视,它们能吞吃细菌和有机物碎屑。有人做过实验,在没有接种纤毛虫的污水中,平均每毫升水中有100万个~160万个细菌,而接种纤毛虫后,每毫升水中只有1万个~8万个细菌。自然水体中的独缩虫,一小时就能吃掉细菌3万个。
⑿亿万年来,正是由于水体有巨大的自净作用,我们才始终有比较清洁的水
可供饮用,才保持了人类和地球上生命的生生不息。
⒀不过,巨大并不等于无限。水体的自净作用是有限的,一旦进入水体的污染物超过这一限度,水就遭到污染,并且接威胁水中生物的生存和人类的健康。
(选自刘路沙编著《珍惜生命之源》)
1.根据文章内容,把下面的定义补充完整,要求说明其对象与方式。
水体自净能力是指江河湖海等水体□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□的能力。(答案含标点符号不得超过50个字)
2.第⑸段加点的两个“可能”为什么不能改用“就”?
3.第⑾段中画线句子运用了哪几种说明方法?简要分析这句话的作用。
4.文章说明的是江河湖海巨大的自净能力,为什么在最后一段又要提它的“限度”?简要谈谈你的理
(二)
⑴急求速成是必须谨慎的,须知狼吞虎咽将令人消化不良。
⑵真正做事迅速的人,并非事情仅仅做得快,而是做得成功而有效的人。譬如在赛跑中,优胜者并非步子迈得最急或脚抬得最高者;因此在事业上,迅速与否不能只用时间来衡量。
⑶某些人只追求表面上的加速。为了显示工作效率,就把本未结束的事草草了结。然而这常常是了而不结,其结果是:一件本需做一次的事,却不得不回头重复多次。所以,有一位智者曾讲过这样一句至理名言:“慢些,我们就会更快!”
⑷然而另一方面,我们又应该追求真正的迅速。因为时间与事业的关系,就
有点像金钱与商品的关系。做事情费时太多,就意味着买东西付出了高昂的代价。
据说古代的斯巴达和西班牙人是一向行事迟缓的。因之有一句谚语说:“我愿采用西班牙式的死法。”——意思是说,这种死法可以来得慢一些。
⑸当你听别人介绍情况时,最好首先耐心听,而不要急于插话。因为话头一被打断,陈述者不得把旧题重复一遍。所以那些乱插话者,甚至比发言冗长者更令人讨厌。
⑹说话重复也是浪费时间。但重复宣讲一件事的要点,使人易于抓住,反而可以提高效率。讲话不宜 嗦,正如赛跑者不宜穿大袍。讲话不要过多兜圈子。这貌似谦虚,其实是在说废话。但应注意的是,对一个心持反对意见者,说话却有必要谦和而委婉,否则正像把盐撒入伤口,会使他的成见更深。
⑺敏捷而有成效地工作,就要善于安排工作的次序、分配时间和选择要点。只要要注意这种分配不可过于琐碎。关于选择要点就意味着节约时间,而不得要领的奔忙却等于乱放空炮。
⑻做事常可分为三步——筹备、审议、执行。审议时应当博采众论、集思广益。但筹备和执行的人,却应当尽可能地少而精。
⑼在把一件计划交付审议之前,准备一个草案将有助于提高效率。即使这一草案在审议中被推翻,这也意味着事情有了进展,因为已否定了不可取的方案。这种否定正如燃后的草木灰对于田地,有利于新植物的生长。
(选自培根著、何新译《人生论》,有改动)
1.给本文加上恰当的标题:《论□□》。(限填两个字)。
2.第⑶段中引用了一句话:“慢些,我们就会更快!”作者引用这句话要论述的观点是。请你另外写出两个与这句话意思相同的短语:
① ;
② 。
3.按本文作者的观点,“真正的迅速”是指 。
4.请你另外举一个事例来证明本文的中心论点。
(三)只拣儿童多处行
冰心
⑴从香山归来,路过颐和园,看见颐和园门中,就像散戏似地,成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门,就像一只大魔术匣子,盖子敞
开着,飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。
⑵这情景实在有趣!我想起两句诗:“儿童不解春何在,只拣游人多处行。”反过来也可以说:“游人不解春何在,只拣儿童多处行。”我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。
⑶我们本想在知春亭喝茶,哪知道知春亭已是座无隙地!女孩子,男孩子,戴着红领巾的,把外衣脱下搭在肩上拿在手里的,东一堆,西一cù( ),咭咭呱呱地,也不知说些什么,笑些什么,个个鼻尖上闪着汗珠,小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也有些孩子,大概是跑累了,背yǐ( )着树根坐在小山坡上,聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船,在波浪上dàngyàng( ),一面一面鲜红的队旗,在骀荡的东风里哗哗地响着。
⑷我们站了一会,沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走,在转折的地方,总和一群一群的孩子撞个满怀,他们匆匆地说了声“对不起”,又匆匆地往前跑,知春亭和园门口大概是他们集合的地方,太阳已经偏西,是他们归去的时候了。
⑸走进澜堂的院落里,眼睛突然地一亮,那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花,这繁花开得从树枝到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……
⑹春光,就会这样地饱满,这样地烂漫,这样地泼辣,这样地华侈!它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地挥霍出来了!
⑺我们在花下大声赞叹,引起一群刚要出门的孩子,又围聚过来了,他们抬头看看花,又看看我们。我拉住一个额前披着短发的男孩子,笑问:“你说这海棠花好看不好看?”他忸怩地笑着说:“好看。”我又笑问:“怎么好法?”当他说不出来低头玩着纽扣的时候,一个在他后面的女孩子笑着说:“就是开得旺嘛!”于是他们就像过了一关似的,笑着推着跑出门外去了。
⑻对,就是开得旺!只要管理得好,给它适时的浇水施肥,花也和儿童一样,在春天的感召下,欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数。这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。
⑼朋友,春天在哪里?当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!(选自《冰习自选集》)
1.根据拼音写出第⑶段中应填入的字词。
①西一cù( ) ②背yǐ( )着 ③dàngyàng( )
2.请解释第⑹段中加点词在文中的意思。
挥霍:
3.本文主要写儿童,但第⑸自然段却插入对海棠花的描写和赞叹,其作用是什么?
4.本文多处运用了修辞手法。请你找出1处,指出其中运用了什么修辞手法,并简要分析其作用。
5.根据全文的内容,说说“只拣儿童多处行”这句话寄托了作者怎样的思想感情。
6.读完本文,你获得了什么启示?请结合本文内容,用简洁的语言谈谈你感受最深的一点。
四、作文。
树,在我们身边随处可见。围绕着“树”,你也许会想起记忆中的一棵树,也许会想起树下发生的故事,也许会从中悟到某种哲理,也许会产生某种奇特的想像……
请你根据上面的提示,选定内容,自拟题目,写一篇500字以上的文章。文中不得出现真实的姓名和校名,否则扣分。
参考答案
一、积累与运用
1.⑴莫道不消魂 人比黄花瘦 ⑵关关瞧鸠 窈窕淑女 ⑶不汲汲于富贵 ⑷沉舟侧畔千帆过 ⑸受……间 2.“忠心”改为“衷心”;“谈笑风声”改为“谈笑风生”;“使我的语文……”一句去掉“使”字(或:删除“在……下”);“敬礼”另起一行,顶格。 3.B 4.(1)略;(2)示例:祖国利益高于一切,神圣领土不可分分割。 5.普通百姓的人均住房面积逐年扩大;农村人均住面积的增加比城市快。
二、阅读理解
(一)1.B 2.C 3.(1)编次 (2)适逢 (3)估计 4.现在逃亡也是死,发动大事也是死,同样是死,为国事而死,好吗? 即使仅能免于死刑,而戍守边塞的人十个当中也得死去六七人。 5.B。
(二)1.运用物理、化学、生物等方式处理、消化各种水中废物,而使自身逐步恢复原来状态 2.“可能”说明这种情况不一定发生,改用“就”则意味着必然会发生变化,这不符合客观实际。 3.列数字,作比较。通过数字的比较,具体说明了水中微型动物对水的净化作用。 4.如果误以为水体自净能力是无限的,从而无所顾忌地将废水废物排入江河湖海,必将破坏水体生态平衡,给人类带来灾难。这是对人类污染水体行为的警告,也使对水体净化能力的说明更严密准确。
(三)1.迅速(或:效率、速度) 2.表面上的迅速不可提倡 3.做事迅速而且有成效(或:敏捷而有成效地工作) 4.(略。从正面、反面举例均可)
(四)1.簇倚荡漾 2.充分地挥洒、展示。 3.以海棠花衬托孩子旺盛的生命活力,并为下文的议论抒情作铺垫。 4.文中有四处运用了修辞手法。:①“这几扇大红门……关不住的小天使。”比喻 形象生动地表现了孩子们急切、欢畅的心情和天真、活泼的性格。②“春光,就会这样地饱满……这样地华侈!” 排比 尽情地赞美春光,赞美春的生命活力。③“花也和儿童一样,在春天的感召下,……使出浑身的解数。” 拟人 将花拟作儿童,表现花的新鲜、美丽和活力,也表现儿童的生命活力。④“朋友,春天在哪里?……是永远不会找不到春天的!”设问 以设问引起注意,引起思考,突出中心。 5.赞美儿童就像春天一样,生机勃勃,充满旺盛的生命力,给人希望,给人快乐,表达了作者对儿童的喜爱。 6.(略)
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