三、综合性学习。(8分)

一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。

7.为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、句式整齐的话，作为宣传标语。(2分)

8.班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊!”你听后是怎样回答的?(3分)

9.为了在“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动中，让你的发言更加具有说服力，语文教师给你提供了一则材料，作为你发言的开头，请你续写下文。论述一下“方法”和“毅力”之间的辩证关系;要有明确的观点;要有一个使用关联词语的句子。(3分)

【材料】

任何一个有文化的人，大凡都立志练过字，有的人还下了很大决心，花了很多精力。可是，为什么有的人写出了一手漂亮字，有的还成了书法家;而有的人却总是没有写好呢?我认为，练好字需要两个因素：一是方法，一是毅力，……