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【甲】达雅焦急不安地守候在外面，几小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧!”

保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。

【乙】那汉子口里唱着，走上冈子来，松林里头歇下担桶，坐地乘凉。众军看见了，便问那汉子道：“你桶里是甚么东西?”那汉子应道：“是白酒。”众军道：“挑往那里去?”那汉子道：“挑出村里卖。”众军道：“多少钱一桶?”那汉子道：“五贯足钱。”众军商量道：“我们又热又渴，何不买些吃?也解暑气。”正在那里凑钱，杨志见了，喝道：“你们又做甚么?”众军道：“买碗酒吃。”杨志调过朴刀杆便打，骂道：“你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃!好大胆!”众军道：“我们自凑钱买酒吃，干你甚事?也来打人!”杨志道：“你理会得甚么!到来只顾吃嘴!全不晓得路途上的勾当艰难!多少好汉被蒙汗药麻翻了!”

填写表格(3分)

2.甲段中说保尔“选择了一条道路”，这条道路指什么?从他的人生经历和影响来看，我们应该学习保尔的什么精神?(3分)

3.乙段中的主要人物杨志，后来也被逼上梁山，也成为了108个英雄好汉中的一位。请根据这个人物的相关故事内容，完成下面的下联。(2分)

上联：保尔呕心沥血写小说

下联：

1.《钢铁是怎样炼成的》、施耐庵(每个0.5分);杨志阻止手下买酒喝(意近即可，1分);乐观豁达、坚强乐观(1分)。

2.写作(或文学创作)(1分)，应学习他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，学习他与命运抗争、永不言败的精神(意近即可，2分)。

3.示例：山穷水尽卖宝刀、走投无路上梁山(要求内容必须与杨志的故事有关，要符合对偶(联)的要求，宽对也可)

4、名著阅读(2分)

根据你积累的名著知识，在横线处填入恰当的句子，使前后语意连贯，句式一致。

经典滋润心灵，名著丰盈人生。《朝花夕拾》如一幅淡雅的画，描摹出记忆的甜美泡出人生的艰辛。

4、名著阅读(2分)

示例：《水浒传》是一碗浓烈的酒，酝酿出英雄的豪气;《钢铁是怎样炼成的》是一座火热的炉，锻造出意志的坚强。(2分)

5.品读《伊索寓言》中的《马和驴》，完成以下题目。(5分)

马和驴

某人有一匹马和一头驴。在途中，驴对马说：“你如果就我一命，分担一点我的负担。”马不听。驴筋疲力尽，倒下死了。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：“真倒霉!我怎嘛这样不幸?我不肯分担一点负担，却驮上了这全部的货物，还加上这张皮!”

(1)填空：《伊索寓言》往往篇幅短小而寓意深刻，特别是动物寓言部分广泛采用的修辞手法，表现动物各自的特性，刻画栩栩如生，给人深刻印象。(1分)

(2)请概括寓言《马和驴》的寓意。(2分)

(3)《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，深受各国人民尤其是青少年的喜爱。请你谈谈从某则《伊索寓言》中得到的启示。(2分)

5.(1)拟人(或比拟)

(2)助人者自助(意思相近即可)

(3)示例1：《农夫和蛇》告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。

示例2：《狐狸和山羊》警示人们，做好事也要看对象，以免上当受骗。

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