(二)阅读下面这首词，完成第9-10题。(4分)

水调歌头·定王台(袁去华)

雄跨洞庭野，楚望古湘州。何王台殿，危基百尺自西刘。尚想霓旌千骑，依约入云歌吹，屈指几经秋。叹息繁华地，兴废两悠悠。

登临处，乔木老，大江流。书生报国无地，空白九分头。一夜寒生关塞，万里云埋陵阙，耿耿恨难休。徙倚霜风里，落日伴人愁。

【注释】定王台，在今湖南省长沙市东，相传为汉景帝之子定王刘发为望其母唐姬墓而建，故名。袁去华，字宣卿，豫章奉新(今属江西)人，这首怀古词大约作于他任善化(县治在今长沙市内)县令期间。

9.出语奇峻，气势宏大，描述定王台辽阔壮丽背景的句子是：                     ，　　。(2分)

10. “登临处，乔木老，大江流”描绘了                的景色，渲染环境，衬托出　　。(2分)

(三)比较阅读下面文言文，完成第11-15题。(10分)

[甲]臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

(选自《出师表》)

[乙](诸葛亮，言家事)初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生①，以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。

(选自《三国志·蜀志·诸葛亮传》)

【注释】①治生：经营生计

11.解释文中加点的词语的意思。(2分)

(1)卑鄙                        (2)悉仰于官

12.下列例句中与“恐托付不效，以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是(  )

(2分)

A.先帝不以臣卑鄙

B.不别治生，以长尺寸

C.咨臣以当世之事

D.不使内有余帛，外有赢财，以负陛下

13.请写出甲文中包含的一个成语             。(1分)

14.将下面的句子翻译成现代汉语。(2分)

受任于败军之际，奉命于危难之间。

15.由乙文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质?请写出一个你熟知的与诸葛亮有关的三国故事名称，并说说在这个故事中，诸葛亮最让你佩服的是什么。(3分)

三、现代文阅读(30分)

(一)阅读下文，完成第16-20题。(15分)

每一棵草都会开花

①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我问：“怎么草也开花?”母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。” 我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。

②曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，做出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。

③他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光气息在里头。我好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话?”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。

④学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想、活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。

⑤学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他--那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。” 刹那间，台下一片静。

⑥从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。开得细小而执著。

16.文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同，各是什么意思?( 2 分)

17.“ 我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。”联系上下文，回答：“我”因什么而“感动”，又因什么而“感伤”?(4分)

18.联系上下文，请任选一句赏析。(3分)

(1)那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光气息在里头。

(2)刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音，都能听得见。

19.第⑥段中画线句子在文中有何作用?(2分)

20.联系生活实际，谈谈你对“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”这句话的理解。(4分)