摘要：学习有很多方法，不过怎么在即将到来的2014年中考中取得好成绩呢?下面给同学们整理了中考语文试题及答案，供大家参考!

一、古诗词名句默写。(10分，每小题1分)

1.大漠孤烟直，               (王维《使至塞上》)

2.我寄愁心与明月，                    (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

3.                   ，落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)

4.枯藤老树昏鸦， ___            _，古道西风瘦马。(马致 远《天净沙•秋思》)

5.说起教师的奉献精神，我们就会想到李商隐《无题》中的名句：春蚕到死丝方尽，

6.陆游《游山西村》中可用来说明困境中仍然蕴含希望的诗句是：山重水复疑无路，

7.雪花是美的，胡天飞雪在岑参心中化作那“千树万树梨花开”的明媚春光;鲜花是美的，白居易春行钱塘湖，为“                 ，浅草才能没马蹄”的景象深深陶醉。

8.幸福是什么?幸福是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿;幸福是陶渊明“采菊东篱下，              ”的悠闲自得。

9.朱自清的《春》中引用了南宋志南和尚《绝句》中的一句诗来描写春 风：“‘

’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”

10.现成曲谱与古诗“联姻”，便捷好用，饶有趣味。弘一法师(李叔同)那首最有名的“长亭外，古道边，____                 ”，用的就是一支外国曲子。

二、语言基础和表达(18分，11-17题每题2分，18题4分)

11.请将下面语句准确、规范、美观地书写在田字格中。

孝敬父母，善行天下。

12.下列各组词语中，加点字的注音有误的一项是

A芳馨(xīn)    亵渎(dú)    寒噤(jìn)    豆蔻年华(kòu)

B.荣膺( yīng)    恣睢(suī)    嗔怒(chēn)    锲而不舍(qiè)

C愧怍(zuò)    剽悍(biāo)    轩榭(xiè)    戛然而止(jiá)

D.遒劲(qiú)    哂笑(shěn)    娴熟(xi án)    广袤无垠(mào)

13.下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是

A“最美司机”吴斌用大爱阐释了生命的价值：76秒，吴斌用生命履行了职责;76秒，吴斌用平凡成就了伟大;76秒，吴斌用行动诠释了人间大爱。

B.在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了。”

黄冈•语文试题第1页(共6页)

C“冰塔儿”既简洁又生动，把葫芦形容得晶莹可人(不管是山楂还是荸荠)。

D.我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪?还是为了稼先而骄傲?

14.下列句子中，加点成语使用无误的一项是

A在“课内比较学”活动中，郭老师的课讲得惟妙惟肖，赢得了全班同学的热烈掌声。

B.“人间四月天，麻城看杜鹃”，春夏之交，龟峰山上的杜鹃花开得正盛，落英缤纷，红霞耀天。

C凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，心无旁骛，便是敬业。

D.央视“激情广场”在黄州遗爱湖公园激情上演，节目精彩纷呈，观众乐此不疲，非常开心。

15.下列各句中，没有语病、表意明确的一项是

A.黄梅戏发源于湖北黄梅县，曲调悠扬委婉，优美动人，具有芬芳的泥土气息，深受大众喜爱。

B.在身体虚弱和严重缺氧的情况下，登山队员摸黑进行高山行军，这不仅相当危险，而且很困难。新课 标 第一网

C.乾清官是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。

D.南极的恐龙和两栖动物 的命运比其他同类要悲惨得多，其原因 是板块把它们带到了南极而造成的。

16.下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是

A“雄伟”“壮丽”“非常”“宁静”都属于形容词。

B.短语“黄麻起义”“天堂美景”“赤壁风光”“武穴酥糖”的结构都相同。

C.“投资亿元的武穴梅苑现代畜牧科技示范园建成并开始使用”，句子的主干是“示范园建成使用”。

D.“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”，这句中“飞出”运用比喻的修辞，生动地刻画出小孩活泼灵动的性格。

17.请将下面已经打乱顺序的四句话进行正确的排序。(只填写序号)

①其他地方的园林我也到过一些。②因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。③苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。④倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。

18.语言表达

郭老师在黄冈市语文“课内比教学”活动中，荣获第一名，将代表黄冈参加全省“教学比武”。

假如你是郭老师的学生，请你向郭老师发一条短信表示祝贺。要求：不要超过30字，不得透露学校、班级和姓名等信息。

三、浅层阅 读理解(30分)

(一)阅读下面的文字，完成19-20题。(4分，每题2分)

六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火……

街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动的，无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有，于巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高，与天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开，甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化。街上异常的清静，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。拉车的人们，明知不活动便没有饭吃，也懒得去张罗买卖：有的把车放在有些阴 凉的地方，支起车棚，坐在车上打盹;有的钻进小茶馆去喝茶;有的根本没有拉出车来，而来到街上看看，看看有没有出车的可能。那些拉着买卖的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丢脸，不敢再跑，只低着头慢慢的走。每一个井台都成了他们的救星，不管刚拉了几步，见井就奔过去，赶不上新汲的水，便和驴马同在水槽里灌一大气。还有的，因为中了暑，或是发痧，走着走着，一头栽到地上，永不起来。                                         (选自老舍《骆驼祥子》)

19.下列对选文的理解分析，不正确的一项是

A选文开头，作者用“发了狂”“下了火”总写六月十五那天异常炎热的天气。

B.“于巴巴的发着些白光”“丁丁当当”和“烫手”，分别从视觉、听觉和触觉上写天气的炎热。

C.作者从多方面多角度写天气的炎热：有正面写，有侧面写;有静景，有动景;有声，有色;有比喻拟人，有夸张排比。

D.选文渲染烈日和暴风雨下的恶劣天气，目的是衬托祥子拉车的辛苦，突出他在酷暑下受到的煎熬。