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2015年中考语文模拟试题(中考必备)

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2015-08-12

(选自《岁月》2014年第3期,有删改)

13.文章前七段围绕“童年”写了哪两件让“我”得意的事?(2分)

14.赏析文中两处画线句,按括号内的要求答题。(6分)

(1)芬芳的四月被一篮篮地拎回家,看母亲把它揉进面粉里,包成几个玲珑透剔润玉般的水饺。(结合语境,品味句子中加点词语的内涵。)(2分)

(2)听鸟鸣啾啾,感觉绿莹莹的阳光在眼皮上跳动。( “鸟鸣啾啾”和“绿莹莹”分别有何表达效果?)(4分)

15.文章第八段为什么要写“在树上吃的苦头”?(3分)

16.文题“攀在树梢上的童年”蕴含了作者哪些情感?(3分)

三、附加题(20分)

17.阅读下面这首宋词,完成相关问题。(6分)

暮春归故山草堂

钱 起

谷口春残黄鸟①稀,辛夷花②尽杏花飞。

始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。

【注】①黄鸟:即黄莺。    ②辛夷花:木兰树上的花。

①. 此诗写诗人在暮春时节返回故山草堂的所见所感,“稀”“尽”“飞”三字渲染出

▲                  的气氛。(3分)

②. 本诗后两句一改前两句气氛,形成鲜明对比。试简要赏析本诗的后两句。(3分)

18.综合性学习:阅读下面的材料,完成相关的探究。(4分)

雾霾已成了城市挥之不去的阴影,成为人民群众的心肺之患。

但对于目前我国大气污染的主要源头以及各污染源的贡献率,近年来却是莫衷一是。仅机动车尾气排放对于大气污染的贡献率,不同环保部门、科研机构就曾给出过多个大相径庭的调查结果,引发的一连串争议让社会公众不明就里。

显然,搞不清“霾”是什么,“霾”从何来,何谈治“霾”。

“只有摸清产生雾霾的主要因素,治理才能有的放矢。环保部推开源解析就是力图使分析结果更符合实际情况。”环保部监测司司长罗毅介绍说,做雾霾的源解析,需要一年以上时间的监测,获取大量的监测信息,要做大量的源分析,需要选择合适的点位进行长期的观测和监测。

中国环境科学研究院副院长柴发合说,一份具有参考价值的源报告必须基于常规性、持续性的监测数据和解析,但目前国内真正能做到每日采样分析的城市寥寥无几。

柴发合说,按要求,每天都要采样,再进行分析,最后再进行数据处理,才能科学确定来源,但是我们现在往往都是典型时段采样,导致分析结果可能偏差,污染源的判断也不够

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