二、古诗文积累与阅读(25分)

(一)古诗文积累。(10分，每空1分)

8.默写填空。

(1)求之不得，寤寐思服，                  ，                  。(《诗经•关雎》)

(2)水何澹澹，               。树木丛生，                  。(曹操《观沧海》)

(3)黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。                  ，                  。(李贺《雁门太守行》)

(4)人生难免坎坷，司马迁遭受宫刑，不改其志，成就“史家之绝唱”;刘禹锡“                  ，                  ”，心中却有“万木春”，终于守得“云开见月明”。面临人生的坎坷时，请你相信：一切都会过去，一切都会成为美好的回忆。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(5)作为人民公仆，就要心系民生，情暖百姓;就要有如杜甫一般的“                  ，                  ”的悲悯情怀;就要有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的奉献精神。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(二)阅读下面两段文字，完成文后9—12题。(15分)

甲：

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

乙：

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

…………

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

9.解释句中加点的词语。(4分)

遂至承天寺寻张怀民(    )    相与步于中庭(      )

欲穷其林(     )             寻病终(      )

10.把下面文言文翻译成现代汉语。(4分)

(1)但少闲人如吾两人者耳。

(2)太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

11.两段文字都属“记”，都有对景物的描绘，请你选择其中一段的景物描写进行赏析，说说美在何处?(3分)

12.两篇文章表达的感情各有不同，请你说说各自表达了什么感情?(4分)